小升初数学全面复习专题汇编学案 专题一:数与代数(下)(解析版+原卷版)

文档属性

名称 小升初数学全面复习专题汇编学案 专题一:数与代数(下)(解析版+原卷版)
格式 rar
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-10-24 09:15:20

文档简介

小升初数学全面复习专题汇编学案 专题一:数与代数(下)(原卷版)
第三部分:常见的量
考点一:货币、人民币的单位换算
1。常见的人民币单位:元、角、分。
2.人民币单位的进率换算:
1元=10角 1角=10分 1元=100分
3.元、角、分的加法和减法计算:
把单位换成统一单位,各个数位对齐,再进行加减。
4.人民币的种类:
(1)按材质分:分为纸币和硬币两种。
(2)按单位分:分为元币、角币和分币。
元币有1元、5元、10元、20元、50元、100元。
角币有1角、5角。
分币有1分、2分、5分。
例题探究:
1.填空。
(1)2元=( )角
(2)30角=( )元
(3)3.3元=( )元( )角
(4)2.25元=( )元( )角( )分
2.妈妈买了一袋苹果用了5元3角,一箱牛奶用了26元2角,妈妈总共用了多少钱?

考点二:面积单位间的进率及单位换算
1.面积:物体表面或封闭图形的大小。
2.面积单位:
平方千米(km2)、公顷(hm2)、平方米(m2)、
平方分米(dm2)、平方厘米(cm2)和平方毫米(mm2)
3.进率:
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米
1平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
例题探究:

考点三:年、月、日及其关系、单位换算与计算
1.时间:两个日期或时刻之间的间隔叫时间。
2.常见的时间单位:世纪、年、月、日、时、分、秒、季度、星期等。
3.进率: 1世纪=100年 1平年=365天, 1闰年=366天
1年=12个月 1年=4个季度
大月:(1,3,5,7,8,10,12月)每月31天
小月:(4,6,9,11月)每月30天
2月平年28天,闰年29天
1星期=7日,1日=24小时
例题探究:
1.2010年的第一季度是多少天?

2.小华今年9岁了,但是她只过了两个生日。你能说出小华的生日是几月几日?

考点四:平年、闰年的判断方法
公历年份是4的倍数的,一般是闰年,不是4的倍数的是平年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
例:判断1800年是不是闰年。1800÷400=4……200;所以1800不是闰年,是平年。
例题探究:在1900年、2012年、1994年、1996年、1981年中,是闰年的年份有( )个。
A.1 B.2 C.4 D.6

考点五:体积、容积及其单位
1.常见的体积单位:立方米(m3)、立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)
2.常见的容积单位:升(L)、毫升(mL)
3.体积单位的进率:
1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米
1立方分米=1000立方厘米
4.容积单位的进率:
1升=1000毫升
1升=1立方分米=1000立方厘米
1毫升=1立方厘米
例题探究:
1.盛满沙子的沙坑,( )的体积就是沙坑的容积。
A. 沙子 B. 沙坑
2.
750毫升=( )升
7.65立方米=( )立方分米
8.09立方分米= ( )升( )毫升

考点六:长度及长度的常用单位
1.常见的长度单位:
千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm) ,其中米(m)是国际单位
2.长度单位的进率:
1千米=1000米
1米=10分米=100厘米=1000毫米
1分米=10厘米=100毫米
1厘米=10毫米
例题探究:
1 和3.6千米相等的是( )。
A. 360米 B. 3600米 C. 3千米6米
2 。 8米6厘米+5米60厘米=( )。
A. 13米6厘米 B. 19米6厘米 C. 13米66厘米

考点七:质量及质量的常用单位
1.常见的质量单位:吨(t)、千克(kg)和克(g)。
2.质量单位的进率:
1千克 = 1000克 1kg = 1000g
1吨 = 1000千克 1t = 1000kg
1吨 = 1000000克 1t = 1000000g
例题探究:
1.1千克的沙子与1000克的棉花相比( )。
A.一样重 B.沙子重 C.棉花重
2.在○里填上“>”“<”、“=” 。

3.质量单位间的换算。
1吨200千克 = ( )千克
8.04千克 = ( )千克( )克
第四部分:式与方程
考点:等式的意义
1.等式:
含有等号的式子叫做等式。
2.等式的性质
(1)性质1:
等式的两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立。若a=b,那么a+c=b+c。
(2)性质2:
等式的两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立。若a=b,那么a×c=b×c或a÷c=b÷c。
(3)性质3:
若a=b,b=c,c=d,d=e……w=x,那么a=b=c=d=e……=x。
例题探究:
1. 500+△=600+□,比较△和□大小,( )正确。
A.△>□ B.△=□ C.△<□
2.看图填空
第五部分:比和比例
考点一:比的应用
1.比的意义
两数相除,又叫两个数的比。它反映了两个量之间的倍数关系。
2.按比例分配
在实际生活中,有时并不是把一个数量平均分配,而常常需要把一个数按照一定的比进行分配。这种分配通常叫作按比例分配。
3.按比例分配的解题方法
①把比看作分得的分数,先求出每一份是多少,再解答。
②转化成分数乘法来解答。
例题探究:
1.小红读一本故事书,已读的和未读的页数之比是2:7,已经读了24页,还剩下多少页?

2.甲、乙、丙三人共同生产100个零件,甲完成三成,乙和丙完成的数量比是2:5,乙和丙各完成多少个?
考点二:比例的意义和基本性质
1.比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。
2.比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积。
a:b=c:d,则ad=bc;
3.判断能否成比例:
方法1:求比值,两个比的比值相等,就能组成比例;
方法2:利用比例的基本性质,比例的内项积和外项积相等。
例题探究:
1.下列哪两个比可以组成比例?
(1)
(2)7:8 和 14:16
(3)0.6:0.2 和 3:1
2.下面哪组数可以组成比例?
(1)2,3,4和5
(2)1.6,6.4,2和5
(3)
考点三:比例的应用
例题探究:
1.兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km。地图上两地之间的长度是多少厘米?

2.按3:1的比画出长方形放大后的图形。
(小格是边长1cm的正方形)
3.光辉服装厂4天加工服装160套,照这样计算,生产360套服装,需要多少天?(用比例解答)
解:设生产360套服装需要x天。


4.学校小商店有两种圆珠笔,小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的,如果他只买单价是2元的,可以买多少支?

考点四:解比例
1.根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项,求比例中的未知项叫解比例。
外项:内项=内项:外项
例题探究:
1.在比例中,两个外项的积是 其中的一个内项是4,另一个内项是( )。

2.如果比例的两个外项互为倒数,那比例的两个内项( )。
A. 成反比例 B. 成正比例 C. 不成比例

考点五:正比例和反比例的意义
1.成正比例的量:
(1)“变化方向”相同,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小。
(2)相对应的两个数的比值(商)一定。
(3)关系式:

2.成反比例的量:
(1)“变化方向”相反,一种量扩大或缩小,另一种量反而缩小或扩大。
(2)相对应的两个数的乘积一定。
(3)关系式:xy=k(一定)
3.判断方法:
关键是看着两种相关量中相对应的两个数是商还是积一定,如果商一定,就成正比例;如果积一定,就成反比例。
例题探究:
1. 一架客机从北京飞往上海,路程一定,飞行速度和所用的时间( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例

2.下列x和y成反比例关系的是( )。
小升初数学全面复习专题汇编学案 专题一:数与代数(下)(解析版)
第三部分:常见的量
考点一:货币、人民币的单位换算
1。常见的人民币单位:元、角、分。
2.人民币单位的进率换算:
1元=10角 1角=10分 1元=100分
3.元、角、分的加法和减法计算:
把单位换成统一单位,各个数位对齐,再进行加减。
4.人民币的种类:
(1)按材质分:分为纸币和硬币两种。
(2)按单位分:分为元币、角币和分币。
元币有1元、5元、10元、20元、50元、100元。
角币有1角、5角。
分币有1分、2分、5分。
例题探究:
1.填空。
(1)2元=( 20)角
(2)30角=( 3 )元
(3)3.3元=( 3 )元( 3 )角
(4)2.25元=( 2 )元( 2 )角( 5 )分
2.妈妈买了一袋苹果用了5元3角,一箱牛奶用了26元2角,妈妈总共用了多少钱?
解:5元3角+26元2角 =31元5角
答:妈妈总共用了31元5角。
考点二:面积单位间的进率及单位换算
1.面积:物体表面或封闭图形的大小。
2.面积单位:
平方千米(km2)、公顷(hm2)、平方米(m2)、
平方分米(dm2)、平方厘米(cm2)和平方毫米(mm2)
3.进率:
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米
1平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
例题探究:
考点三:年、月、日及其关系、单位换算与计算
1.时间:两个日期或时刻之间的间隔叫时间。
2.常见的时间单位:世纪、年、月、日、时、分、秒、季度、星期等。
3.进率: 1世纪=100年 1平年=365天, 1闰年=366天
1年=12个月 1年=4个季度
大月:(1,3,5,7,8,10,12月)每月31天
小月:(4,6,9,11月)每月30天
2月平年28天,闰年29天
1星期=7日,1日=24小时
例题探究:
1.2010年的第一季度是多少天?
解析:
首先要知道第一季度是1月、2月、3月,其中1月与3月是大月有31天,再看2010年是不是闰年,因为闰年的二月有29天,平年的二月有28天,然后时间加起来。判断平年闰年的方法:年份是4的倍数就是闰年,不是就不是闰年,整百年必须是400的倍数。
解:
2010不是4的倍数,2010年是平年。
2010年的第一季度是: 31+28+31=90(天)
答:2010年的第一季度是90天。
2.小华今年9岁了,但是她只过了两个生日。你能说出小华的生日是几月几日?
解析:
9岁了,只过了两个生日,想“一年中哪一天不在每年中出现?”只有2月29日这一天在闰年时存在,并隔4年出现一次。所以小华的生日是2月29日,分别在4岁和8岁过了生日。
答:小华的生日是2月29日。
考点四:平年、闰年的判断方法
公历年份是4的倍数的,一般是闰年,不是4的倍数的是平年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
例:判断1800年是不是闰年。1800÷400=4……200;所以1800不是闰年,是平年。
例题探究:在1900年、2012年、1994年、1996年、1981年中,是闰年的年份有( B )个。
A.1 B.2 C.4 D.6
解析:
1900÷400=4……300,有余数,1900年是平年;
2012÷4=503,没有余数,2012年是闰年;
1994÷4=498……2,有余数,1994年是平年;
1996÷4=499,没有余数,1996年是闰年。
1981÷4=495……1,有余数,1981年是平年。
考点五:体积、容积及其单位
1.常见的体积单位:立方米(m3)、立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)
2.常见的容积单位:升(L)、毫升(mL)
3.体积单位的进率:
1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米
1立方分米=1000立方厘米
4.容积单位的进率:
1升=1000毫升
1升=1立方分米=1000立方厘米
1毫升=1立方厘米
例题探究:
1.盛满沙子的沙坑,( A )的体积就是沙坑的容积。
A. 沙子 B. 沙坑
解析:沙坑的容积是指沙坑所能容纳沙子的多少,沙坑的容积即是沙子的体积。故选A。
2.
750毫升=( 0.75 )升
7.65立方米=( 7650 )立方分米
8.09立方分米= (8 )升( 90 )毫升
解析:名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
考点六:长度及长度的常用单位
1.常见的长度单位:
千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm) ,其中米(m)是国际单位
2.长度单位的进率:
1千米=1000米
1米=10分米=100厘米=1000毫米
1分米=10厘米=100毫米
1厘米=10毫米
例题探究:
1 和3.6千米相等的是( B )。
A. 360米 B. 3600米 C. 3千米6米
解析:根据题意,先把3.6千米换算成用米作单位的数,然后再进行解答即可。
解:3.6×1000=3600,所以3.6千米=3600米 ,故选B。
2 。 8米6厘米+5米60厘米=( C )。
A. 13米6厘米 B. 19米6厘米 C. 13米66厘米
解析:单位是“米”的数相加,单位是“厘米”的数相加,8米6厘米+5米60厘米=13米66厘米。 选C。
考点七:质量及质量的常用单位
1.常见的质量单位:吨(t)、千克(kg)和克(g)。
2.质量单位的进率:
1千克 = 1000克 1kg = 1000g
1吨 = 1000千克 1t = 1000kg
1吨 = 1000000克 1t = 1000000g
例题探究:
1.1千克的沙子与1000克的棉花相比( A )。
A.一样重 B.沙子重 C.棉花重
解析:
根据题意可得:
1×1000=1000
1千克=1000克
所以1千克的沙子与1000克的棉花一样重。
2.在○里填上“>”“<”、“=” 。
3.质量单位间的换算。
第四部分:式与方程
考点:等式的意义
1.等式:
含有等号的式子叫做等式。
2.等式的性质
(1)性质1:
等式的两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立。若a=b,那么a+c=b+c。
(2)性质2:
等式的两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立。若a=b,那么a×c=b×c或a÷c=b÷c。
(3)性质3:
若a=b,b=c,c=d,d=e……w=x,那么a=b=c=d=e……=x。
例题探究:
1. 500+△=600+□,比较△和□大小,( A )正确。
A.△>□ B.△=□ C.△<□
解析:
500+△=600+□
500+△=500+100+□
△=100+□
所以△>□,故选A。
2.看图填空
第五部分:比和比例
考点一:比的应用
1.比的意义
两数相除,又叫两个数的比。它反映了两个量之间的倍数关系。
2.按比例分配
在实际生活中,有时并不是把一个数量平均分配,而常常需要把一个数按照一定的比进行分配。这种分配通常叫作按比例分配。
3.按比例分配的解题方法
①把比看作分得的分数,先求出每一份是多少,再解答。
②转化成分数乘法来解答。
例题探究:
1.小红读一本故事书,已读的和未读的页数之比是2:7,已经读了24页,还剩下多少页?
解析:知道已读24页,其中它占了2份,求1份是多少。24÷2=12(页),未读的占了7份,用12×7=84(页)。
解:24÷2×7= 84(页)
答:还剩下84页。
2.甲、乙、丙三人共同生产100个零件,甲完成三成,乙和丙完成的数量比是2:5,乙和丙各完成多少个?
答:乙和丙分别完成20个、50个。
考点二:比例的意义和基本性质
1.比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。
2.比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积。
a:b=c:d,则ad=bc;
3.判断能否成比例:
方法1:求比值,两个比的比值相等,就能组成比例;
方法2:利用比例的基本性质,比例的内项积和外项积相等。
例题探究:
1.下列哪两个比可以组成比例?
(1)
解:
(2)7:8 和 14:16
解:7×16=8×14
7:8=14:16是比例
(3)0.6:0.2 和 3:1
解:0.6×1=0.2×3
0.6:0.2=3:1是比例
2.下面哪组数可以组成比例?
(1)2,3,4和5 不能
(2)1.6,6.4,2和5 不能
(3) 能
考点三:比例的应用
例题探究:
1.兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km。地图上两地之间的长度是多少厘米?

解:1900km=190000000cm
图上距离:

答:地图上两地之间的长度是4.75厘米。
2.按3:1的比画出长方形放大后的图形。
(小格是边长1cm的正方形)
放大前 长:宽=2:1 放大后 长:宽=12:6=2:1
3.光辉服装厂4天加工服装160套,照这样计算,生产360套服装,需要多少天?(用比例解答)
解:设生产360套服装需要x天。
答:设生产360套服装需要9天。
4.学校小商店有两种圆珠笔,小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的,如果他只买单价是2元的,可以买多少支?
解:买东西的总钱数相等
4×1.5÷2
=6÷2
=3(支)
答:如果他只买单价是2元的,可以买3支。
考点四:解比例
1.根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项,求比例中的未知项叫解比例。
外项:内项=内项:外项
例题探究:
1.在比例中,两个外项的积是 其中的一个内项是4,另一个内项是( )。
2.如果比例的两个外项互为倒数,那比例的两个内项( A )。
A. 成反比例 B. 成正比例 C. 不成比例
解析:因为比例的两个外项互为倒数,那么比例的两个内项之积=1,则比例的两个内项成反比例。
故选A。
考点五:正比例和反比例的意义
1.成正比例的量:
(1)“变化方向”相同,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小。
(2)相对应的两个数的比值(商)一定。
(3)关系式:

2.成反比例的量:
(1)“变化方向”相反,一种量扩大或缩小,另一种量反而缩小或扩大。
(2)相对应的两个数的乘积一定。
(3)关系式:xy=k(一定)
3.判断方法:
关键是看着两种相关量中相对应的两个数是商还是积一定,如果商一定,就成正比例;如果积一定,就成反比例。
例题探究:
1. 一架客机从北京飞往上海,路程一定,飞行速度和所用的时间( B )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
解析:
因为速度×时间=路程(一定),所以速度和时间成反比例。故选B。
2.下列x和y成反比例关系的是( D )。
解析:
A.因为y=3+x,所以y-x=3(一定),是x和y的差一定,x和y不成比例。
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