第二单元综合性学习 有朋自远方来课件(共33张PPT)

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名称 第二单元综合性学习 有朋自远方来课件(共33张PPT)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2018-10-23 19:29:10

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文档简介

课件33张PPT。有朋自远方来综合性学习活动目标1.认清自我,让别人愿意与自己交朋友。 2.学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流。 3.培养友情,理解交友之道。了解“朋友”的内涵,学会与别人交朋友。活动一、交友之道活动要求:
1、每组组内交流课前搜集到的有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等,记录员汇总大家的资料并整理。
2、组内评选出上台展示的同学,要求脱稿展示。Show Time一、交友之道1:交流收获肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰……我也来分享有关朋友成语海内存知己,天涯若比邻(唐·王勃)
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐·王维)
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐·李白)
莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。(唐·高适)
人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲(唐·李贺)
平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)优美诗文。优秀名言警句1.君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。——论语·颜渊赏析:只要提高自己的道德修养,对工作认真负责,不出差错,和人交往态度恭谨而合乎礼节,别人就都乐于与自己交朋友,那么,普天之下到处都是你的朋友。2.近朱者赤,近墨者黑——成语赏析:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。3.独学而无友,则孤陋而寡闻。——《礼记.学记》赏析:交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。
1. 全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组,阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事和经典论述……请你帮助完成。
(1)《论语》中关于交友的名言。
示例:有朋自远方来,不亦乐乎?
①_______________________
②_______________________与朋友交而不信乎?与朋友交,言而有信。(2)唐诗中关于友情的名句。
示例:相知无远近,万里尚为邻。(张九龄《送韦城刘郎中别业》)
①___________,____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
②________________,________________。(李白《赠汪伦》)海内存知己天涯若比邻桃花潭水深千尺不及汪伦送我情考一考(3)与交友有关的成语。(根据意思写成语)
示例:结交很投缘的朋友。(义结金兰)
①初次见面就像老朋友一样合得来。故:老朋友。( )
②关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。间:缝隙。
( )
③交情很深,如同兄弟一样。手足:比喻兄弟。( )
④像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。
( )
⑤春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。
( )
⑥比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
( )
⑦毁琴断弦,表示世无知音,不再鼓琴。
( )一见如故亲密无间情同手足形影不离管鲍之交高山流水破琴绝弦考考你:(4)交友称谓。(根据提示填空)
童年时代就要好的朋友——竹马之交,割脖子的交情——_____之交,像金石般坚固的交情——_____之交,没有抵触、感情融洽的交情——____之交,在一起经历过艰难困苦的朋友——____之交,年辈不相当而结交为友——____之交,贫困时结交的知心朋友——____之交,有道德有正义感的交往和友情——____之交,贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情——____之交,只见过一面的交情——____之交。刎颈金兰莫逆患难忘年贫贱道义君子一面演一演活动要求:
1、以小组为单位,尝试将P34页《伯牙绝弦》、《割席断交》两则友谊故事用普通话复述。
2、小组角色扮演,情景还原当时场景。Show Time1.唐代大文学家韩愈,才华横溢,但不能耐心听取别人的意见,且生活上有失检点,喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播,就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信,直言不讳地规劝忠告,终于使韩愈认识到自己的错误,幡然悔悟,他把张籍当作生平第一至交。2.张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时,张咏却对同僚说“寇准奇才,可惜学术不足”。并直言劝说寇“《霍光传》不可不读”,劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人,寇准顿然大悟,勤奋学习,后成为一代名相。真是“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,只有真正的好朋友才能这样直言相告。
①交友要慎重,要交志同道合的朋友。
②要学会交诤友。
③朋友之间要讲信用。 懂得处友,就懂得处人;懂得处人,就懂得做人。一个人在处友方面如果有亏缺,他的生活不但不能是快乐的,而且也决不能是善的。
——朱光潜《论交友》
财富不是朋友,而朋友却是财富。——斯托贝从以上的材料中你获得哪些启发?猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。 这是 “友”字的小篆写法,它看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。握手是为了表示友好,就像生活中的朋友相见,大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。  活动二、解读“朋友”猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。 甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。志同道合为“朋”,情趣相投为“友”。  真情告白 1.说一个自己亲身经历的故事:(格式)在我______(横线上可填:考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日……)的时候,朋友————(横线上填写朋友的表现。)听完故事后,思考:故事中的朋友真够朋友吗?为什么?2.说一说你心目中的朋友(按照分类,用词语概括)(1)性格(2)语言(3)感情(情感)(4)为人处事(5)对我的态度 坦率 调皮 勇敢 保守 大胆 顽皮 无虑 悠闲 沉着 胆小 开朗 天真------实干认真 稳重冷静 平等互惠 宽容他人,尊重差异----- 亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴------开朗 天真 害羞、温顺------ 实在 热情 帮助照顾 关心体贴 坦诚相待,坚持原则------要求于朋友的,我们必须先做到!小结活动三、我评我选活动要求:
1、评一评:每位同学拿出三颗红五星,在红五星上写上班中最喜欢的同学姓名及喜欢的理由。全班六组同学依次开展送星活动,每位同学要将手中的红五星送给班里最要好同学。
活动三、我评我选活动要求:
2、选一选:班里哪位男、女同学得到的红五星最多(即:最具有人气),并请上讲台,在学生的掌声中给予颁奖,最后对同学们在红五星上写出的理由进行归纳。
活动三、我评我选颁 奖 仪 式活动三、我评我选小结:
1、最受欢迎的同学有什么共同的特点?
2、不受欢迎的同学有什么品质?
3、如何让自己成为受欢迎的人 ?
活动三、我评我选 (1)平等互惠,学会体谅朋友的难处,相互给予与分担。
(2)宽容他人,尊重差异,加强沟通。
(3)坦诚相待,坚持原则,绝不能以牺牲原则为代价,维持所谓的友情。 活动四、交友自荐活动四、交友自荐活动要求:
1、以自我介绍为主要方式,在小组内自我介绍,评选出最受欢迎的介绍词。
2、每个小组推选出最受欢迎的自我介绍者准备上台展示。Show Time
活动五、分享感悟8.“海内存知己,天涯若比邻”,互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网上交友方式有利也有弊,请谈谈你的看法。
示例一:我认为网上交友有利。网上交友范围广,山南海北皆朋友,只要志趣相投,地域不是障碍。而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像与身边的朋友交谈总有所顾忌,怕说真心话。示例二:我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉,难得有真心话说,而且网上所说的与现实生活总会有差距,如果把握不好还有可能上当受骗。9.诵读《想起了你,朋友》(节选) 朋友是缘分的恩赐,是幸运的搭档,是一种不离不弃的情意,是今天的美好与和谐,是明天希望与幸福的交融。
朋友是今生的牵手,是长久的相伴,是生命中勇往直前的颂歌,彼此用不同的思想,谱写着生命的乐章,彼此用不同的手法,弹奏着不同的音韵。 朋友是一种相助,是风雨路上的一把伞,是分忧解愁的快乐剂,是止痛慰心的安定药,是眼泪的擦拭者,是跌跤后的搀扶者,是十字路口的牵引人。
朋友是豁达宽怀的兄弟,是情真意切的姐妹,是一种缠绵的倾诉,是一种耐心的聆听,是快乐与幸福的分享,是直言直去、毫无隐晦的表述与互敬互爱的礼貌与尊重。 朋友的心是暖阳,朋友的手是炽热的,朋友的眼睛是一种温暖,朋友的言行是一种激励。朋友是登高的扶梯,是伤愁时的救助,是饥渴时的糖水,是过河时的扁舟。
朋友不是金钱的砝码,也不是华而不实的表象。朋友是真诚的载体,是忠诚的卫士,是蔑视虚伪、消灭虚假的主宰。
朋友是纯香的鲜蜜,是上好的茶水,是谈笑风生的窗口,是心灵的交融与诚恳的再现,是本色的赞赏与最真的祝福。
朋友是春天的播种机,是夏天的凉爽,是秋天里的收获,是冬季里的一把火。朋友像汩汩甜润的一汪清泉,像片片飘动的温柔浮云,像幽香阵阵的花朵,像余音袅袅的洞箫。
朋友是一道靓丽的风景,是掌控绚丽航程的舵手,是欢快奔流不息的江河,是幽蓝澎湃的大海,是驰骋辽阔的草原,是净逸美妙的星空,是快乐飞翔的小鸟,是清新润肺的空气,是滋润生命的甘露,是荡漾生命的绿洲,是风雨兼程的坐标。 朋友是一生的财富,是一部能够解读的好书,是风韵的诗章,是洒脱的散文集,是思维理念的创新与更新,是彼此精神食粮的延续与补偿。
朋友是快乐的驿站,是欢聚的家园,是袅袅的炊烟,是奉献的能量,是幸福的畅想,是一个甘心互助而不吝啬的天堂。
朋友是四季的相思,是彼此的牵挂,是一种纯真的思念,是意志中无微不至的关爱,是彼此心灵的寄托与依靠。
朋友是一种珍惜,是一种积蓄,是一种相望与相守,是一种淡淡的回忆,淡淡的品茗与淡淡的共鸣……
今生,我以拥有我的朋友而骄傲!今世,我以朋友们拥有我而自豪!
遥望夜空,云山隔阻,思念激荡心头,穿越时空,我又想起你——我的朋友!此时,我只想问一声:朋友——还好吗?此刻,我只想说:朋友——珍重!
朋友是天,朋友是地,有朋友可以顶天立地!结束语同学们,我们需要友情,交真友,交好友,交益友。在生活中,特别是在网络的虚拟世界里,我们更需要警惕邪恶,防止虚伪,反对背叛。关于友情,最后让我们聆听一首歌曲来作结吧!作业1、同时请认真填写好课本36页《评价表》
2、通过这次活动,同学了解了你,你对自己和同学也有了更深入的认识。在此基础上,将活动中的自我介绍写成一篇文章,或为你的朋友写一段介绍文字。不少于400字。