【人教版】九年级化学上册：6.1《金刚石、石墨和C60》ppt课件 25张PPT

谜语
和和睦睦一人家，兄弟三人本领大；
老大模样生得俊，通体透明骨头硬；
老二皮肤有点黑，偏偏还得软骨病；
老三长得像足球，材料科学显身手。
请猜：这家人是谁？这家人老大、老二、老三分别叫什么名字？
猜一猜
情景引入
碳单质
深灰色不透明细鳞片状固体，很软、滑腻、导电性好。
金刚石
碳60



无色透明，正八面体固体，折光性好，坚硬。
导电性差等
C

石墨
情景引入
记住单质碳的化学性质（稳定性、可燃性、还原性）及对应的用途。
学习目标
知识点1 碳的稳定性
碳在常温下化学性质稳定

长时间保存不褪色


说明：
知识点1 碳的稳定性

想一想：



炭雕由高品质的活性炭雕刻而成，并以珍贵的有机硅颜料着色，色彩纯真自然。放在室内可以持续吸附空气中各种有毒气体、烟雾和异味等，能有效净化空气，消除污染。同时，炭雕能长时间保存，在关爱大众健康的同时兼具装饰功能，是一种既能清洁空气又能美化环境的多功能环保产品。
湖南旅游纪念品：浏阳
炭雕—蝶恋牡丹瓶
（1）炭雕能长时间保存利用了碳的什么化学性质？
（2）炭雕作为装饰品有哪些优点？
知识点1 碳的稳定性
碳在任何情况下化学性质都这么稳定吗？
提出问题
碳在任何情况下化学
性质都这么稳定吗？
知识点2 碳的可燃性
说明木炭在点燃条件下具有什么样的化学性质？
现象如何？
可燃性
化学方程式如何书写呢？
点燃
C + O2 === CO2
木炭在空气中燃烧

木炭在氧气中燃烧
在氧气中剧烈燃烧、发白光、放热

你还记得吗？
知识点2 碳的可燃性
包房食用炭火锅5人中毒进医院
来源: 楚天都市报
本报讯9日晚，武汉市的陈某和4个朋友在一家炭火锅饭店就餐，由于包房空间太小，几个人就餐时间过长，导致饭后5人陆续出现了中毒症状。　
10月9日18时许，陈某约了4个朋友一同来到一家炭火锅饭店就餐，就餐期间包房内门窗紧闭。5个人在包房就餐时间长达近5个小时，其间服务员为火锅更换了3次木炭。回家后，陈某和朋友陆续出现恶心、呕吐、头晕等不适症状，便一同来到武汉市第一医院就诊。
　　经医生初步诊断，5人为吸入大量有毒一氧化碳气体造成的中毒，幸亏救治及时才化险为夷。
（1）五人吃炭火锅后中毒是由什么引起的？

（一氧化碳）
（2）一氧化碳是在怎样情况下产生的？

（门窗紧闭，空气不流通，氧气不足的情况下）


碳在点燃条件下具有可燃性：
（1）氧气充足时
点燃
C + O2 === CO2


（2）氧气不充足时
点燃
2C + O2 == 2CO

知识点2 碳的可燃性
讨论:
　我们的祖先是如何制取铜单质的呢？

学生猜想:
铜的制取和碳有关系
碳的化学性质之三
碳+氧化铜 铜+二氧化碳

2CuO＋C 2Cu＋CO2↑





高温
高温



知识点3 碳的还原性
河南安阳出土的三千多年前商代司母戊铜鼎重达875公斤，高133厘米、长166厘米...是世界上已发掘的最大青铜器，可见我国古代炼铜技术堪称世界第一。
我国古代炼铜情境
知识点3 碳的还原性
碳+氧化铜 铜+二氧化碳

2CuO＋C 2Cu＋CO2↑





高温
高温


问题引导:
反应物什么状态?
反应什么条件?
生成物如何检验?


高温


知识点3 碳的还原性
2CuO＋C ２Cu＋CO2↑
现　象
分　析
知识点3 碳的还原性
黑色固体变成红色，澄清的石灰水变浑浊
碳高温下具有还原性
还原反应—含氧化合物里的氧
被夺去的反应。

　 碳高温下具有还原性
2CuO＋C ２Cu＋CO2↑
高温


知识点3 碳的还原性
通过上述学习，你知道碳有那些化学性质？
比一比，看谁归纳的好
课堂小结
C+O2====CO2（燃烧充分）?

2C+O2====2CO（燃烧不充分）
3、高温下——具有还原性
2、点燃条件下——具有可燃性
C + 2CuO ===== 2Cu + CO2↑
高温
点燃
点燃
3C+2Fe2O3=====4Fe+3CO2↑
高温

碳的化学性质
1、常温下——具有稳定性

碳的主要用途
做铅笔、墨水、炭雕等

做燃料

冶炼金属






失氧
得氧

决定
课堂小结
【例题】：如图所示的甲、乙两装置都可以用来进行木炭还原氧化铜的实验，小刚同学选用甲装置来进行实验：
（1）实验过程中，小刚发现W管右端的气球鼓起来了，实验结束冷却到室温后，气球依然鼓着，他经过探究发现气球中的气体是二氧化碳和一氧化碳的混合物．小刚查阅资料得知：木炭和氧化铜高温时也可以反应产生铜和一氧化碳，这个反应的化学方程式为
________________________________ ；
该实验事实说明，相同的反应物发生化学变化时，因为
_______________________________________ ，所以生成物不同
（2）甲乙两种装置相比，甲装置的优点之一是________________________________
反应物的量（或反应物的质量）反应物的质量不同
环保、节约药品（合理都可）
㈠选择题
⒈“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现钻石的性质是（ ）
A、?硬度大 B、不能导电 C、化学性质稳定 D、熔点低
2 冶金工业上，用焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。这是利用了焦炭的（ ）
A、可燃性 B、还原性 C、稳定性 D、来源广

C
B
练一练
㈡填空题
3、 煤炉是日常生活中常见的一种燃具。煤的主要成分是单质碳。当我们打开炉门，氧气充足时，煤燃烧主要生成 ，反应的化学方程式为 ；当我们关小炉门，氧气不充足时，煤燃烧主要生成 ，反应的化学方程式为 。
4、 请根据课本P110页实验6-2填空：
⑴澄清的石灰水变 ，可知反应生成了 ；黑色的粉末变成 色，可知反应同时生成了 。
⑵碳和氧化铜反应的化学方程式为 ，在这个反应里氧化铜失去氧被 ，说明木炭具有 性。

CO2

C + O2 === CO2
点燃
CO

2C + O2 === 2CO
点燃
浑浊
CO2
红
Cu
C + 2CuO === 2Cu + CO2↑
高温
还原
还原
练一练
5．有一黑色粉末放在试管中加强热后，发现生成物中有亮红色的固体，同时生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。推断此黑色粉末可能是（ ）
A、木炭粉 B、煤灰 C、氧化铜 D、氧化铜和木炭粉
6．小兰上网查找相关资料得知：H2和单质碳具有相似的化学性质，请你大胆猜想H2的两条化学性质，写出有关的化学方程式。
⑴?具有 性，化学方程式 。
⑵?具有 性，化学方程式 。
D
可燃性
2H2+O2===2H2O
点燃
还原性
H2+CuO===Cu+H2O
加热
练一练

课外设计实验:
　　证明金刚石、石墨都含有碳元素 。
　　　第一位携带探究活动报告来的同学可以获得炭雕挂饰一件
布置作业
奖品