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电阻定律学案
学习目标:1、理解电阻定律和电阻率,能利用电阻定律进行有关的分析和计算
2、了解电阻率与温度的关系21世纪教育网
一、问题探究
问题1:同学们在初中学过,电阻是导体本身的一种性质,导体电阻的大小决定于哪些因素?其定性关系是什么?
问题2:怎样用实验研究电阻大小与三个因素的关系?如何进行变量的控制?
问题3:测电阻大小的方法?画出电路图并分析电阻两端电压的变化特点?
[来源:21世纪教育网
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问题4:分小组连接电路
连接电路时应注意哪些问题?
闭合开关前触头应处在什么位置?
将实验数据记录在表格中
根据实验你得到了那些结论?
问题5:阅读课本,谈一下电阻率与哪些因素有关?
二、典例探究
例1:一白炽灯泡铭牌显示“220V,100W”字样,由计算得出灯泡灯丝电阻R=484,请你实际测量一下灯泡的电阻两者一样吗?为什么?
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例2:两长度和横截面积均相同的电阻丝的伏安特性曲线如图所示,两电阻丝的电阻值之比为R1:R2=?电阻率之比?
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三、当堂检测:
1、 一段均匀导线对折后,测得其电阻为0.5,导线原来的电阻多大?若把这根导线的一半均匀拉长三倍,另一半不变,其电阻是原来的多少倍?
2、 用电器离电源L米,线路上的的电流为I,为使在线路上的电压降不超过U,已知输电线电阻率为,那么输电线的横截面积的最小值为多大?
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