《君主立宪制的英国》导学案
班级： 姓名： 组名：
【学习目标】
1、了解议会与王权的斗争，探讨英国资产阶级革命的史实
2、理解《权利法案》的相关内容
3、了解君主立宪制的政治体制，总结英国资产阶级革命的特点
二、【重难点】
重点：《权利法案》
难点：英国资产阶级革命的特点
三、【自学指导】（带着问题认真阅读P80-83，用笔划出关键词 ）
找找英国资产阶级革命爆发的原因（议会与王权的斗争）？
概括革命发生的过程和结果（时间、人物、事件）？
《权利法案》的相关内容和产生了哪些重要的作用？
四、【合作探究】 （对学、 群学， 解决以下问题 ）
结合所学知识，分析英国资产阶级革命有哪些特点和成因？
五、【当堂训练】
1.英国资产阶级革命的领导阶级是( )
A. 资产阶级和农场主
B. 资产阶级和新贵族
C. 新贵族和商人
D. 农场主与新贵族
2.有同学对英国资产阶级革命的过程作了一首歌谣以便记忆：“君权神授盛行，国王专横不减，查理一世筹款，克伦威尔揭竿……”请按先后顺序继续编排以下内容( )
①资产阶级不满 ②专制国王被斩 ③丈人被婿所赶 ④查理二世重返
A. ②④①③ B．①②④③
C．②③④① D．③②①④
3.“15世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸……经济力量的转移预示着新大国的兴起。” 引文中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是( )
A．欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸
B．封建制度严重阻碍资本主义的发展
C．启蒙运动猛烈抨击了专制统治
D．殖民统治阻碍了资本主义的发展
4.国王的权利受到法律制约，议会是国家的最高权力机关，这种体制最早出现在( )
A．英国 B．美国
C．法国 D．德国
5.“凡未经议会同意，而以国王权威停止法律或施行法律，均属非法。”这则引文出自下列哪一文献？( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《法典》
6.国王虽然是国家的象征，但却不掌握国家的最高权力。这种政治制度的确立时哪一次革命的成果？( )
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争
C. 美国南北战争 D. 俄国十月革命
7.在世界近代史上，使议会成为国家的权力中心。最早确立了君主立宪政体的文献是( )
A．《人权宣言》 B．《独立宣言》
C．《权利法案》 D.《民法典》
8.历史小组的同学要选择“君主立宪制的起源”这一主题开展研究。下列几部文献中， 他们必须阅读的是 。( )
A．《人权宣言》 B．《独立宣言》
C.《权利法案》 D．《解放黑人奴隶宣言》
9.英国资产阶级革命过程中出现复辟，说明( )
A. 英国资产阶级革命的复杂性、曲折性
B. 资产阶级力量不够强大
C. 资产阶级和新贵族已经失败
D. 资产阶级和新贵族无法领导革命
六、【归纳小结】这节课我们主要学习了
参考答案：
【合作探究】
①资产阶级和新贵族联合领导
成因：资本主义发展水平相对较低，资产阶级力量弱影响小，而新贵族力量大政治影响大；资产阶级和新贵族在当时的根本利益相同
②革命经历了曲折和反复的过程
成因：资产阶级新贵族自己的妥协性；封建势力不甘心失败的反扑
【当堂训练】
1．B 2.B 3.B 4.A 5.A
6.A 7.C 8.C 9.A
第17课 君主立宪制的英国 教学设计
课题
第17 课君主立宪制的英国
单元
第六单元
学科
中国历史
年级
九年级
学习
目标
1、了解议会与王权的斗争，探讨英国资产阶级革命的史实
2、理解《权利法案》的相关内容
3、了解君主立宪制的政治体制，总结英国资产阶级革命的特点
重点
《权利法案》
难点
英国资产阶级革命的特点
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
师：1649年，伦敦白金汉宫外的广场上，英国国王查理一世在此被执行死刑。行刑前，他仍固执地认为：“没有任何东西属于他们（平民），平民和国王绝对是两码事。”这一时期的英国发生了什么大事？为什么国王会被送上断头台？
今天让我们一起来学习第15课：君主立宪制的英国
观看，各抒己见
利用故事的直观性吸引学生兴趣，进而产生探知欲望
讲授新课
一、君主立宪制的英国
1、议会与王权的斗争
师：17世纪初，英国处于哪个封建王朝的统治之下？
师：这一时期，议会于王权关系怎样？这一关系集中体现在什么方面？
提示：议会和王权的对立状态体现在税收方面。詹姆士一世不经议会批准，强行征税，与英国法律政治传统严重不符，所以议会与王权之间斗争不断。
2、知识拓展——议会
过渡：
英国社会产生了一对尖锐的矛盾：议会和王权的矛盾，这一矛盾怎样进一步激化导致革命的爆发呢？学生继续从下文中找出。师生共同分析革命爆发的导火线、开始的标志，并理解议会与国王的矛盾的升级导致了革命爆发，后发展为内战。
二、英国革命的发生
1、开始
师：1628年，英国议会通过了限制王权的《权利请愿书》；1629年，查理一世解散议会，从而加剧了议会和国王的矛盾。英国资产阶级革命开始的标志是什么？
思考：为什么议会的重新召开标志着英国资产阶级革命的开始呢？
点拨：议会上，资产阶级及其联盟新贵族，提出提高议会权力、限制王权的政治要求，体现例如资产阶级要求夺取政权的政治要求和历史使命，查理一世派军队闯入议会，挑起内战。
2、师：展示《英国内战形势图》，回答内战的交战双方分别是谁？内战的结果怎么样？
总结：1649年，查理一世被推上断头台。（展示查理一世被处死的图片）。处死查理一世意味着否定了“君权神授”的思想，这是历史的进步。内战结束后，英国建立了共和国。开始了克伦威尔的统治时期。
3、师：革命废除了君主制，却没有终结个人专权的统治。克伦威尔死后，政局混乱。这个时候英国应该怎么办？谁来统治比较适合？
（提示：这是资产阶级和新贵族对恢复君主制的势力采取了妥协和赞同的态度）
4、光荣革命
师：詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起了人民的反抗。1668年，英国发生政变，议会废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。
引导学生总结整理这场革命的经过
教师出示过程示意图，议会召开--内战--共和国---独裁---复辟--反复辟，呈现议会斗争与内战斗争，共和与独裁、复辟与反复辟的反复曲折的过程特点，引导探究反复曲折的根源在于资产阶级本身的软弱性与妥协性。
明白一个道理：先进的资本主义制度代替落后的封建制度是历史发展的必然，革命是长期艰巨的任务，不会一帆风顺。
三、《权利法案》
1、师：历史假设：假如你是新兴资产阶级中的一员，亲身经历过这场战争，并参与1688年宫廷政变，你会不会担心新国王象查理二世那样，还会历史重演，给资产阶级统治带来威胁？你该怎么办？
提示：《权利法案》以法律形式对国王权力进行明确的制约。形成君主立宪制。
提示：正确认识法案确立的君主立宪体制的合理性，及产生的影响。这一部分应联系现实，现代社会哪些国家实行君主立宪制？体会它的深远影响。
2、知识拓展——君主立宪制
3、英国革命的历史意义
点拨：以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。
四、合作探究
结合所学知识，分析英国资产阶级革命有哪些特点和成因？
学生：斯图亚特王朝
学生：议会与王权处于对立状态
学生阅读课本进行归纳总结
学生：1640年，议会重新召开
学生阅读课本：交战的是议会军和国王军， 在内战中国王军被议会军打败
学生：1660年封建王朝乘机复辟
学生动手
学生：《权利法案》的颁布
学生相互合作探究，归纳总结
。
提高学生对知识点的分析归纳能力
培养学生更直观地理解知识之间的串连
拓展学生的课外知识层面，让学生增加直观印象
考察学生的动脑动手能力，以及观察分析能力。
把学生的观点与真实历史对照，引出《权利法案》的通过
培养学生分析材料的能力和语言组织能力
课堂小结
通过本课的学习我们了解了英国资本主义经济的发展同封建主义的矛盾激化导致革命的发生，经历近半个世纪的斗争和反复，最终确立资本主义制度。英国君主立宪制的确立和不断完善，不仅对巩固资产阶级在英国的统治起巨大作用，也对其他国家建立新制度产生影响。
总结提升
板书
第15课 君主立宪制的英国
一、背景
议会与王权的矛盾激化
二、代表
新兴资产阶级、新贵族
三、过程
议会召开--内战--共和国---独裁---复辟—光荣革命
四、结果：
颁布《权利法案》，限制国王权利
五、历史意义
课件29张PPT。君主立宪制的英国历史部编版 九年级上课前导入 1649年，伦敦白金汉宫外的广场上，英国国王查理一世在此被执行死刑。行刑前，他仍固执地认为：“没有任何东西属于他们（平民），平民和国王绝对是两码事。”第17课
君主立宪制的英国1640-1689学习目标了解议会与王权的斗争，探讨英国资产阶级革命的史实（重点）01理解《权利法案》的相关内容（重点）02了解君主立宪制的政治体制，总结英国资产阶级革命的特点（难点）03找找英国资产阶级革命爆发的原因（议会与王权的斗争）？010203自学指导概括革命发生的过程和结果（时间、人物、事件）？《权利法案》的相关内容和产生了哪些重要的作用？带着问题认真阅读P80-83，用笔划出关键词君主立宪制的英国原因：议会与王权的矛盾激化结果：1689年《权利法案》意义：资产阶级、新贵族议会代表：1640年查理一世召开议会（开始标志）处死查理一世、成立共和国克伦威尔死后，查理二世复辟1688年宫廷政变（光荣革命）—结束标志过程：以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。结合所学知识，分析英国资产阶级革命有哪些特点和成因？合作探究①资产阶级和新贵族联合领导
成因：资本主义发展水平相对较低，资产阶级力量弱影响小，而新贵族力量大政治影响大；资产阶级和新贵族在当时的根本利益相同
②革命经历了曲折和反复的过程
成因：资产阶级新贵族自己的妥协性；封建势力不甘心失败的反扑 17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士一世来自苏格兰，推崇“君权神授”理论，渴望王权专断。他认为，王权是上帝所赐，国王是上帝派到人间的统治者，神圣不可侵犯。他不经议会的批准，强行征税，使议会与王权处于对立状态。詹姆士一世画像君主立宪制的英国背景詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符。英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。君主立宪制的英国签署《大宪章》议会王在法下征税权议会与王权的斗争议会矛盾王权君权神授议会与王权的斗争知识拓展 英国议会又称威斯敏斯特议会，是英国的最高立法机关，是英国政治的中心舞台。政府从议会中产生，并对其负责。国会为两院制，英国议会由上院 (贵族院)、下院(平民院)和国王共同组成，行使国家的最高立法权。英国议会创建于13世纪，迄今已有700多年的历史，被称为"议会之母"。 自有议会以来，通常在伦敦的一座古老的建筑--威斯敏斯特宫(议会大厦)举行会议。每年开会两次，第一会期从3月末开始，到8月初结束，第二会期从10月底开始，到12月圣诞节前结束。 英国议会查理一世人物简介：查理一世，又译查尔斯一世(Charles I，1600年11月19日-1649年1月30日)，英格兰斯图亚特王朝国王，詹姆斯一世和丹麦公主安妮次子，英国历史上唯一被公开处死的国王，欧洲史上第一个被公开处死的君主。在位24年。知识拓展视频：《英国资产阶级革命过程》过程英国资产阶级革命 继詹姆士一世之后，查理一世继续推行君主专断政策，无视议会的权力，甚至解散议会。议会和王权的矛盾激化。英国国会大厦1、开始的标志：1640年、议会重新召开英国资产阶级革命过程2、内战：查理一世讨伐议会，国王军被议会军打败英国资产阶级革命过程3、共和国和护国政治：①1649年处死查理一世
②建立共和国
③议会有名无实，克伦威尔就任护国主英国资产阶级革命过程4、封建王朝复辟：1660年，查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王。英国恢复了君主制，但国王的权力受到了很大的限制。英国资产阶级革命过程4、封建王朝复辟：詹姆士二世詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起了人民的反抗。英国资产阶级革命过程玛丽二世和威廉三世5、光荣革命：1668年，英国发生政变，议会废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。英国资产阶级革命过程詹姆士一世查理一世查理二世詹姆士二世威廉三世玛丽二世 克伦威尔（专制统治）（独裁统治）（专制统治）（君主立宪制）特点：反复性、曲折性1689《权利法案》目的：
内容：
以法律形式对国王权力进行明确的制约。形成君主立宪制。限制国王的权力立法/征税/选举/军事 国王不经议会许可，不能随意废除法律；不能停止法律的执行；不得征收捐税；今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。英国资产阶级革命君主立宪制简介：也称有限君主制。它是资本主义社会的一种政权组织形式，是指资本主义国家君主权利受到宪法制约和限制的君主制。在这种政体下，君主是名义上的世袭国家元首，君主处于统而不治的地位，国家权力中心在议会。知识拓展 伊丽莎白二世(1926年4月21日-)(在位1952年2月6日-)英国资产阶级革命他们究竟谁在统治着英国？英国首相 特蕾莎梅√课堂小结：君主立宪制的英国原因新兴资产阶级新贵族议会和王权矛盾激化过程、影响英国内战光荣革命颁布《权利法案》君主立宪制《权利法案》限制国王的权力，确立议会权力
