课件40张PPT。沙皇俄国的改革历史川教版 九年级下新知导入在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深情地说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么普京说他此生最佩服的人是彼得大帝?他作出了什么重大的历史贡献? 21世纪教育网学习目标①分析彼得一世改革和1861年改革的背景。
②识记和掌握彼得一世改革和1861年改革的内容
③归纳彼得一世改革和1861年改革的影响。
自主学习1.18世纪初,沙皇 ___________ 决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。他发出向_____________的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。
2.彼得一世改革:政治上,改组行政机构,建立了___________的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力;军事上,他创建了一支纪律严明的新式__________;经济上,他鼓励_______________,准许工场主购买整个村庄的_______;文教上,他推行文化教育,派遣__________,创办科学院,开办_________,创办报纸;生活习俗上,他提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 彼得一世西方学习中央集权常备军兴办手工工场农奴留学生学校一、彼得一世的改革21世纪教育网自主学习3.通过改革,俄国的经济、军事实力_______________,一跃成为欧洲_____________,为___________准备了条件。1700—1721年,俄国与__________进行战争。俄国获胜,夺取了___________的出海口。
4.彼得一世改革以__________和_____________________为目标,开启了俄国________的进程。但是,在他的统治下,___________却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。 大大增强军事强国对外扩张瑞典波罗的海强兵学习西方科学技术近代化农奴制新知讲解1.改革的背景 ①17世纪,西欧各国发展迅速,而俄国仍然是一个封闭落后的封建农奴制国家。 ②虽然出现手工工场,但工商业发展缓慢。贵族文化水平很低。21世纪教育网 ③(18世纪初)彼得一世到西欧各国考察,决定学习西方
进行改革。彼得大帝新知讲解 雄心勃勃的沙皇彼得一世渴望改变俄国长期落后的状况。1697年,他组建了一个由约250人组成的庞大使团到西欧,对西欧国家的经济、政治、军事、科技和文化进行了全面考察,这对后来他推行大规模的改革产生了重要影响。彼得一世学习造船雕像21世纪教育网新知讲解2.改革的目的改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。新知讲解实现义务征兵制发展工商业,鼓励兴办手工工场,允许工场主购买农奴引进西欧的官僚系统,大力削弱贵族实力,加强沙皇专制权力引进西欧先进科技,发展学校教育,提倡西欧的生活方式等3.改革的内容21世纪教育网合作探究 在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深情地说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”
思考:普京这样说的原因是什么?彼得一世改革的影响探究一①彼得一世改革使俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国;
②改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进,客观上为俄国资本主义的发展创造了条件;
③改革促进了俄国文化教育和科技事业的发展。21世纪教育网新知讲解 19世纪上半期,资本主义在俄国有一定的发展。工厂和人矿场中机器生产逐渐代替手工劳动,交通运输也开始发生改革。在一些工业部门中,已经大量使用雇佣工人。然而,此时的俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。 农奴二、农奴制的危机21世纪教育网新知讲解生活环境恶劣 在封建农奴制度下,农奴的生活极其贫困,而且无人身自由,农奴制造成国内市场狭小,自由劳动力缺乏。生活贫苦的俄罗斯农民交不起房租21世纪教育网材料研读 1850年,俄国的铁产量为22.8万吨,同期的英国为228.5万吨,法国是40.6万吨。1860年时,俄国的铁产量达到29.8万吨,同期的英国则为388,8万吨,法国是89.8万吨,德国是50万吨。问题:俄国资本主义为什么远远落后于英法等资本主义国家? 农奴制成为俄国资本主义发展的巨大障碍,使俄国社会经济远远落后于西欧国家21世纪教育网新知讲解 农奴制度和沙皇专制统治激起农奴不断起义,工人和士兵暴动此起彼伏。1825年12月(俄历),新兴资本阶级民主派“十二月党人”发动武装起义,号召用革命手段废除农奴制,推翻沙皇的专制统治。俄国农奴制摇摇欲坠。十二月党人21世纪教育网自主学习1.19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,但是,_______严重制约了这一时期俄国的经济发展。
2.1861年,________________颁布了______________的法令。法令规定:农奴获得____________,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须___________。 农奴制亚历山大二世废除农奴制人身自由出钱赎买三、废除农奴制的法令21世纪教育网自主学习3.1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了__________,促使社会的各个方面出现了___________,推动俄国走上了_______________________。但是,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。农奴制新的气象发展资本主义的道路21世纪教育网新知讲解俄国废除农奴制(为什么要废?)经济:(根本原因)农奴制阻碍资本主义的发展政治:农奴暴动沙皇统治危机原因克里米亚战争加剧了国内危机(直接原因)。内外交困21世纪教育网新知讲解工场主(资本家)的烦恼18郁闷!工场里人手总是不够;产品销售也不好,农奴太穷了,他们买不起……唉,都是那讨厌的农奴制。新知讲解农奴制怎样阻碍了它的发展? 思考农奴没有人身自由——
农奴生活水平低下——
农奴时常发动起义——缺乏劳动积极性,缺少自由劳动力;市场难以扩大;社会动荡不安;
缺少稳定的社会环境影响资本主义发展的要素:资本、市场、自由劳动力、生产资料……21世纪教育网新知讲解1.改革者:亚历山大二世2.时间:1861年21世纪教育网新知讲解为资本主义发展提供自由劳动力为资本主义发展积累大量资本3.改革内容:①农奴在法律上是“自由人”,农奴有占有动产和不动产、有从事工商业活动的权利;
(地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活)
②农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买份地。所出价钱高于当时地价。21世纪教育网新知讲解4.改革的目的:亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说: 诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,我们都一一地做到了。为了摆脱农奴制危机,维护贵族地主利益。21世纪教育网新知讲解 从法令颁布到1866年俄罗斯地区先后有2000多万农奴获得解放。5.改革的成果:21世纪教育网材料研读结合材料,总结亚历山大二世改革的影响? 新知讲解 ①是俄国近代历史上的重大转折点。
②促进了俄国现代化的进程,俄国从此走上了迅速发展资本主义的道路,其经济和军事实力都有所增强。
③改革也为俄国进一步对外扩张创造了条件。6.改革的影响由封建社会转为资本主义社会21世纪教育网新知讲解7.改革的性质和局限性 1861年改革是一次资产阶级性质的改革,虽然起到了一系列积极的作用,但是改革不彻底,保留了大量封建残余。影响俄国经济和社会的发展。21世纪教育网新知讲解 “农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。” ——列宁21世纪教育网合作探究彼得一世改革和亚历山大二世改革的异同点。探究二合作探究①两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的;
②改革的对内作用相似,都从不同方面推动了俄国社会的进步;③改革的对外影响相似,都增强了俄国的经济和军事实力。 相同点:21世纪教育网合作探究①背景不同:17世纪晚期,俄国经济严重落后于西欧,彼得一世改革在于改变俄国落后面貌;1861年改革,是俄国农奴制出现严重危机,亚历山大二世为了保证农奴主的政权,延缓革命的到来,宣布废除农奴制;
②改革内容不同:彼得一世改革主要是加强中央集权,扩大军事力量,发展经济,推动学校教育,改革社会习俗,丝毫未触动农奴制;1861年改革内容单一,宣布农奴在法律上成为自由人,废除了农奴制; 不同点:合作探究 ③影响不同:前者加强了俄国农奴制,增强了国力,推动俄国走上了侵略扩张的道路;后者虽然很不彻底,但为俄国资本主义的发展创造了条件,推动俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国历史上的一个重要转折点;
④改革的性质不同:彼得一世改革属于地主(农奴主)阶级性质,1861年改革属于资产阶级性质。21世纪教育网扩展延伸谈谈你对改革的认识 在社会历史发展中,会有一些落后的规章制度束缚我们前进的步伐,只有改革,不断的改革,才能摆脱束缚,获得成功。
改革要顺应历史的潮流
改革要有坚强的决心和勇气。
改革要有切实可行的措施.......改革开放是强国之路!21世纪教育网课堂练习1.近代史中,下列那个国家在改革中通过赎买方式解决土地问题?( ) A、俄国?????? B、日本????????
C、英国?????????? D、荷兰A新知讲解2.之所以说俄国1861年改革是一次资产阶级改革,主要依据是: ( )
A.建立资产阶级共和国
B.废除了农奴制,促进了资本主义的发展
C.推行学校教育,符合近代化趋势
D.加强了沙皇的专制权力B21世纪教育网新知讲解3.阅读下列材料
材料一、俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫说:“彼得大帝的改革完全是不可避免的,以前的进程为其作了准备,同时,它又是带强制性的上层革命……
材料二、沙皇亚历山大二世曾说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。……假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。”???
结合所学知识回答:(1)结合所学知识说明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”?
答:因为俄国严重落后于西方国家。新知讲解(2)材料二中,亚历山大二世心理上的矛盾是什么?他怎样解决这一矛盾?从中我们看出他改革的根本目的是什么?
答:矛盾:给农民土地,但不彻底解放农民; 既防止农 民暴动,又要维护农奴主的统治。
措施:农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买份地,所出价钱高于当时地价。目的:摆脱统治危机,巩固统治。板书设计一、彼得一世的改革
二、农奴制的危机
三、废除农奴制的法令第1课 沙皇俄国的改革作业布置1.背诵本课知识点
2.做练习册谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php