《18.1 微生物在生物圈中的作用》练习
一、选择题(本大题共15小题,共30分)
下列生物中,属于细菌的是( )
A. 酵母菌 B. 蘑菇 C. 大肠杆菌 D. 霉菌
细菌的结构很特别,下列关于细菌结构的表述中,错误的是( )
A. 有成形的细胞核 B. 有细胞壁、细胞膜、细胞质
C. 有些细菌有鞭毛 D. 有些细菌有荚膜
细菌的繁殖方式主要是( )
A. 孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖
培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程是( )
A. 配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养
B. 配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养
C. 配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养
D. 配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→恒温培养
绝大多数生物都由细胞组成,下列生物中没有细胞结构的是( )
A. 艾滋病病毒 B. 细菌 C. 柳树 D. 草履虫
如果我们要在实验室培养细菌或真菌,正确的操作步骤是( )
①接种
②配制培养基
③高温灭菌
④恒温培养
A. ③①②④ B. ③②①④ C. ①②③④ D. ②③①④
下列描述中能说明病毒是生物的是( )
A. 病毒很小,需用电子显微镜观察 B. 病毒无细胞结构
C. 病毒能进行繁殖 D. 病毒无细胞壁
下列哪种环境中,霉菌最不容易生长?( )
A. 夏季未及时清洗的衣物 B. 干燥环境中的皮鞋
C. 未放冰箱里的剩饭剩菜 D. 煮沸未密封的肉汤
在以下生物中,细胞内没有成形的细胞核的是( )
A. 细菌 B. 病毒 C. 蘑菇 D. 衣藻
下列属于原核生物的是( )
A. 细菌 B. 青霉 C. 蘑菇 D. 酵母菌
病毒属于生物,其主要理由是( )
A. 具有细胞结构 B. 能使其他生物致病
C. 能繁殖后代 D. 具有严整的结构
下列关于流感病毒的叙述,不正确的是( )
A. 外壳由蛋白质构成 B. 内部含有遗传物质
C. 不能独立生活 D. 属于单细胞生物
艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的,以下对病毒的叙述不正确的是( )
A. 生活在细菌内的病毒又叫噬菌体
B. 病毒需借助电子显微镜才能观察到
C. 病毒只能生活在活细胞中
D. 病毒利用自身的物质进行繁殖
下列关于细菌、病毒的说法中,错误的是( )
A. 细菌没有成形的细胞核 B. 细菌靠分裂进行生殖
C. 病毒不能独立生活 D. 病毒具有细胞结构
冬春两季是水痘高发季节,水痘是由病毒初次感染引起的传染病,相关分析错误的是( )
A. 病毒可用光学显微镜观察 B. 呼吸道黏膜属第一道防线
C. 戴口罩有利于切断传播途径 D. 接种疫苗可保护易感人群
二、简答题(本大题共4小题,共20分)
如图是细菌结构示意图,请回答如下问题
(1)图中数字⑥所标注的结构名称是______。
(2)细菌是单细胞生物,虽有DNA集中区域,却没有______,这样的生物被称为______。
(3)细菌是靠______进行生殖的。
1961年,英国科学家发现MRSA(某种葡萄球菌)可以抵抗药效最强的抗生素,故将MRSA称为“超级细菌”。但最新研究发现,一类新型抗生素可以杀死小鼠体内的MRSA.请回答下列问题:
(1)细菌的结构与真菌相比没有______,只有DNA集中的区域。细菌通过______的方式进行繁殖。
(2)被污染的医疗器械如果消毒不彻底,可能会引起超级细菌的传播。从传染病的角度分析,超级细菌属于______。对医疗器械进行消毒,这一预防措施属于______。从传染病流行的三个环节分析,感染MRSA的小鼠属于______。
(3)如果这种新型抗生素再被滥用,将可能导致______的出现。
根据HIV病毒与大肠杆菌噬菌体间的“对话”,回答问题:
(1)HIV病毒的结构简单,由______构成,主要侵犯并瓦解人体的______系统。从传染病的角度分析,HIV病毒属于______。
(2)“衣食父母”不同是指______不同,据此将病毒分为三大类。图中没有涉及到的一类是______。
2018年初,流感大面积袭击北京,给我们的生活和健康带来很大的影响。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)流感病毒由蛋白质外壳和内部的______组成,必须寄生在其他生物的活细胞内。
(2)流感病毒是引发流感的______,主要通过空气、飞沫等途径传播,传播速度快,范围广。老人和儿童抵抗力相对较弱,是该传染病的______。
(3)对于流感来说,预防比治疗更为重要,保持室内空气流通,均衡膳食,加强锻炼都是有效的预防方法。除此之外,接种疫苗,也可以增强人们对该传染病的______(填“特异性”或“非特异性”)免疫能力。
(4)当重症流感患者因为肺功能严重受损,常规治疗对其无效时,人工心肺机(如图)可以辅助承担气体交换任务,其中氧合器模拟了______与血液的气体交换,使其处于休息状态,为患者的治疗争取了宝贵的时间。
答案
1.C
2.A
3.D
4.B
5.A
6.D
7.C
8.B
9.A
10A
11.C
12.D
13.D
14.D
15.A
16.鞭毛;成形的细胞核;原核生物;分裂
17.成形的细胞核;分裂;病原体;切断传播途径;传染源;超级细菌
18.蛋白质和遗传物质;免疫;病原体;寄主;植物病毒
19.遗传物质;病原体;易感人群;特异性;肺泡