1.4鱼测试(含答案)

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名称 1.4鱼测试(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2018-10-24 18:49:46

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文档简介


《1.4 鱼》练习

一、选择题(共22分)
活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的(  )
A. 毛细血管丰富 B. 静脉血管丰富 C. 大的血管丰富 D. 动脉血管丰富
鱼类大多生活在水中,具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活的形态结构特征是(  )
A. 用鳍游泳 B. 身体呈流线型
C. 用鳃呼吸 D. 身体背部有脊柱
鲫鱼游泳时的动力主要来自(  )
A. 胸鳍和尾鳍的摆动 B. 躯干和尾部的左右摆动
C. 尾鳍的摆动 D. 所有鱼鳍的协调摆动
下列动物中属于鱼类的是(  )
A. 海马 B. 鱿鱼 C. 章鱼 D. 鲸鱼
养鱼的鱼缸如果不经常换水,鱼会出现“浮头”现象,甚至死亡,其主要原因是(  )
A. 水中缺少食物 B. 水中微生物过多
C. 水中缺氧 D. 水质容易变坏
同学们在童年时期大都有过捉鱼的经历,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故.鱼体表黏液的作用是(  )
A. 防止人类捕捉 B. 减少运动阻力
C. 保持鱼体表湿润 D. 辅助呼吸
在冬季,人们在冰面凿冰捕鱼利用的原理是在冰孔处(  )
A. 光线足 B. 食物丰富 C. 氧气多 D. 水温高
小明的妈妈到菜市场去买鱼,为了买到物美价廉的鱼,她决定买一条刚刚死去的。在许多死亡的鱼中,挑出新鲜鱼的办法是挑选(  )
A. 鳃丝颜色鲜红的 B. 体表湿润的
C. 鳞片完整的 D. 体表无伤的
在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”是(  )
A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C. 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
活鱼的鳃是鲜红的,这是因为鳃丝内含有丰富的(  )
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 氧气
水中的氧进人鲫鱼体内的途径是(  )
A. 水→口腔→鳃→血液 B. 水→鼻腔→鳃→血液
C. 水→鳃→血液→口腔 D. 水→口腔→血液→鳃
鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是(  )
A. 鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳 B. 鱼必须在水中繁殖
C. 鱼的体形与水中生活相适应 D. 鱼有鳞片
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合,鳃盖也一张一合的,这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水的意义是(  )
A. 进行呼吸 B. 排出废物
C. 交换体内外的水分 D. 摄取食物
小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体,这样做的目的是(  )
A. 促使鱼多活动,增加鱼的活力
B. 增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气
C. 使鱼向四周散开,充分利用水体
D. 提高水温,使鱼生活的时间长一些
为合理开发和保护鱼类资源,可以采取的措施是(  )
①全面禁止捕捞??????????????????②实行休鱼期,划分休鱼区
③控制鱼网网眼大小??????????????④制定相应的法律法规.
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是(  )
①环境污染严重????②人类过度捕捞????③鱼的产卵量过低????④鱼的食物短缺。
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草,这样做的主要目的是(  )
A. 水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量
B. 新鲜的水草可以美化养鱼缸
C. 水草是鱼的重要饵料
D. 水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量
科考队员发现一种新生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸。它最可能生活在(  )
A. 水中 B. 空中 C. 森林里 D. 沙漠里
鱼具有适应水中生活的一些重要特征,下列叙述不正确的是(  )
A. 通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳
B. 靠游泳来捕食食物和御敌
C. 体表都具有鳞片,适应于各种水域环境
D. 在水中用鳃呼吸
下列哪一组全是淡水鱼品种(  )
A. 青鱼、草鱼、带鱼 B. 带鱼、鲅鱼、大黄鱼
C. 鲤鱼、鲫鱼、草鱼 D. 鲅鱼、大马哈鱼
如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝,对人类的损失在于(  )
A. 这种鱼将在很久很久以后才会再进化出来
B. 整个生态系统将失去平衡
C. 渔业产量将受到损失
D. 人类将永远损失一种动物资源
在观察活体鲫鱼时,最好能按照一定的顺序逐项进行,以下哪项观察顺序比较好(  )
A. 体形--鱼鳍--鱼鳞--鱼鳃 B. 鱼鳍--体形--鱼鳞--鱼鳃
C. 鱼鳞--鱼鳍--体形--鱼鳃 D. 鱼鳃--鱼鳍--鱼鳞--体形


二、实验题(共6分)
为什么“鱼儿离不开水”?某校生物兴趣小组为探究鱼类离开水后不能进行呼吸的原因而进行了实验.步骤如下:
①准备20条大小以及生理状态都相近的活鲫鱼,均分成甲、乙两组.
②将甲组全部放入清水中,发现所有鲫鱼的鳃都是由5对鳃片构成的,在水中5对鳃片之间完全可以相互分离.另外,鲫鱼的每一个鳃片主要是由大量很细的鳃丝组成,而每一根鳃丝又是由许多更小的鳃小片构成.鳃小片中含有丰富的毛细血管,用来进行气体交换.
③乙组全部从水中捞起,发现鳃小片离开水就会相互粘连在一起,5对鳃片也会互相粘连.
请根据上述实验回答:
(1)本实验的单一变量是______,该实验的实验组是______组,对照组是______组.
(2)根据上述现象可知:鱼离开水后,______,阻碍了鱼的气体交换过程,使鱼窒息而死亡,所以鱼儿离不开水.


三、简答题(共20分)

阅读下列资料并回答问题:
????? 孔雀鱼是人工饲养品种较多的热带淡水观赏鱼,经过一百多年的培育,已经具有了数千个不同的品种,“马赛克”就是其中一个品种。这个品种的孔雀鱼尾鳍上具有不规则的斑点与条纹,非常美观,深受人们喜爱。人们观察后发现,孔雀鱼产生后代的方式为卵胎生,雌雄孔雀鱼交配后,经过3周多时间,会直接生下可自由游动的小鱼。
???? 在委内瑞拉的不同河道中,生长着不同类型的野生孔雀鱼,现已共发现了二十多个类型。在某些河段中,雄鱼体侧有大量明显的橘红色斑点(斑点大小和颜色类似于鱼类喜爱捕食的小型甲壳纲动物),能靠这些斑点引起雌鱼的注意,吸引雌鱼游近自己,这些河段中往往凶猛的鱼类较少。在凶猛鱼类数量多的河段中,孔雀鱼雄鱼体侧无橘红色斑点,而是具有绿色的斑块,甚至呈现青灰色。经过人们对不同类型野生孔雀鱼的遗传物质的对比分析,人们发现,这几种类型的野生孔雀鱼亲缘关系很接近,具有共同祖先。
(1)文中的孔雀鱼的胚胎发育方式为______。
(2)孔雀鱼是通过______将性状传递给下一代的。
A.体细胞????B.生殖细胞???????C.肌细胞????D.神经细胞
(3)孔雀鱼体内有24对染色体,其性别决定方式与人类相同,则雄性孔雀鱼拥有______对常染色体和1对______,请写出其精子的染色体组成的两种可能为:______。
(4)只要雌雄孔雀鱼一方带有“马赛克”性状,后代中总会有一部分,甚至全部为“马赛克”类型,这说明“马赛克”性状属于______性状。假设用B、b表示是否具有“马赛克”性状的一对基因,则没有“马赛克”性状的孔雀鱼的基因组成为______。
(5)如果雌雄孔雀鱼全带有“马赛克”性状,而后代中却有一部分没有“马赛克”性状,推测亲代孔雀鱼的基因组成为______
(6)孔雀鱼的祖先类型由于发生了______,而使后代中具有了有斑类型(体侧有橘红色斑点)和无斑类型(体侧没有橘红色斑点)的差异。

仔细观擦鱼缸里的活鱼,注意口和鳃盖后缘交替张合的动作.
(1)在鱼口前方滴一滴墨汁,发现墨汁顺着________流出,这说明水由______流入鳃,由_________流出。
(2)将鱼迅速放回清水中,轻轻掀起鳃盖,会看到鳃的颜色是___________,鳃丝________,这些特点保证了水流经鳃时可以充分的进行____。
(3)经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,______的含量减少____的含量增高。
(4)鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么?_________________________________________________________________________________________。

如图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:
(1)从图上可以看出鲫鱼的身体呈______,其意义是______.
(2)鲫鱼的身体可分为三部分:______、______、______.前进时需要的动力来自______和______的摆动.
(3?)鲫鱼的呼吸器官是______,是由又多又细的鳃丝组成的,其颜色呈______色.


答案
1.A 2. D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.C
11.A 12.A 13.A 14.B 15.D 16.A 17.D 18.A 19.C 20.C 21.D 22.A

23.水;乙;甲;鳃丝粘结成丛

24.卵胎生;B;23;性染色体;23+X或23+Y;显性;bb;Bb;变异

25.(1)鳃盖后缘? ? 口? ?鳃孔
(2)鲜红色? ?既多又密? ? 气体交换
(3)氧气 ? ? 二氧化碳
(4)当鱼离开水时,鳃丝会相互黏结在一起,几片鳃相互覆盖,减少了与空气的接触面积,鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡(答案不唯一,意思接近即可得分)


26.流线型;减少水对鱼体的阻力;头部;躯干部;尾部;躯干部;尾部;鳃;鲜红