沪科版初中物理9年级上第14章《科学探究：串联和并联电路的电流》同步练习题

14.4 科学探究：串联和并联电路的电流
　
评卷人 得 分

一．选择题（共15小题）
1．下列实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（　　）

A． B．
C． D．
2．实验课上四位同学连接的电路如图所示，他们中连接错误的是（　　）
A． B．
C． D．
3．某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L1，开关S2只控制吸尘用的电机M．在如图所示的四个电路中，符合上述要求的是（　　）
A． B．
C． D．
4．如图所示，要使灯L1和L2组成串联电路则应（　　）

A．只闭合S3 B．只闭合S2
C．同时闭合S2和S3 D．同时闭合S1和S3
5．如图所示的电路中，属于串联的电路是（　　）
A． B．
C． D．
6．学校教室中的六盏灯的连接方式是（　　）
A．都是并联 B．都是串联
C．两两串联后并联 D．两两并联后再串联
7．如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（　　）

A． B．
C． D．
8．如图所示的电流表的示数是（　　）

A．0.52A B．0.5A C．2.6A D．2.52A
9．已知L1、L2是两个不相同的灯泡，在如图所示的四个电路中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（　　）
A． B．
C． D．
10．两个灯串联在电路中，其中一只灯亮，另一只灯比较暗，则通过两者的电流（　　）
A．亮的电流大 B．暗的电流大 C．两者电流相同 D．无法比较
11．在“电流表测电流”的实验中，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）

A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
12．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A1和A2的示数分别为1.50A和0.30A，则通过灯L1的电流是（　　）

A．1.20A B．0.30A C．1.50A D．1.80A
13．在图（甲）所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数如图（乙）所示。下列判断正确的是（　　）

A．通过L1的电流为0.7A B．通过L1的电流为1.2A
C．通过L2的电流为1.2A D．通过L2的电流为2.5A
14．下列用电器正常工作时，电流最大的是（　　）
A．电子计算器 B．农村常用的电动机
C．20寸彩电 D．100w大灯泡
15．下列数据中，最接近实际情况的是（　　）
A．将一枚鸡蛋举过头顶做功约为10J
B．教室里日光灯正常发光通过的电流约为10A
C．饺子煮熟即将出锅时的温度约为40℃
D．中学生正常步行的速度约为1.1m/s
　
评卷人 得 分

二．多选题（共4小题）
16．关于电流表的使用，下列说法不正确的是（　　）
A．使用电流表时，要先将表的指针调零
B．使用电流表时不能超过电流表的量程
C．用电流表测电流时，要首先使用小量程
D．电流表可以直接接在电源两极上
17．下列四个电路图，能测量灯L1电流的电路是（　　）
A． B．
C． D．
18．10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100mA，则通过每个小灯泡的电流是（　　）
A．100mA B．10mA C．0.1A D．1000mA
19．如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中一定正确的是（　　
）
A．Ia=Id B．Ib=Ic C．Ia＞Id D．Id＞Ic
　
评卷人 得 分

三．填空题（共5小题）
20．甲图中电流表的示数是　 　A； 乙图中电流表的示数是　 　A

21．阅读电流表的使用回答下列问题：使用电流表前应先检查指针是否　 　，必须把电流表　 　在电路中，使电流从电流表的　 　接线柱流入，　 　接线柱流出。
22．有一种节日小彩灯串联着100个小灯泡，电源插头处的电流为200mA，则通过第20只灯的电流为　 　A．通过第100只灯的电流为　 　 A。
23．如图所示的电路中，当开关闭合后，甲电流表的示数是0.9A，乙电流表的示数是0.5A，则通过甲灯的电流是　 　A，干路中的电流是　 　A。

24．电子计算器液晶显示器的电流是130μA=　 　 A=　 　mA；一台家用电冰箱的工作电流是1.1A=　 　mA=　 　μA。
　
评卷人 得 分

四．实验探究题（共2小题）
25．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的电路实验。

（1）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：　 　。
（2）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=　 　A，I=　 　A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是：　 　。（写出关系式即可）
（3）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：　 　。
26．用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是　 　的（填“相同”或“不相同”）。
（2）闭合开关，发现L1亮，而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路，你认为他的判断是　 　（填“正确”或“错误”）的。
（3）小易将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端接到“﹣”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测　 　的电流（填“干路”或“L2”）请评价其可行性并说明理由：　 　。
电流表的测量对象 电流表的示数I/A
L1所在的支路 0.30
L2所在的支路 0.20
干路 0.50
（4）小易改正（2）中结论后将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：　 　
（5）小易这样得出结论有何不妥之处？　 　，改进方法是　 　。

　



14.4 科学探究：串联和并联电路的电流
参考答案
　
一．选择题（共15小题）
1．B；2．C；3．D；4．B；5．B；6．A；7．D；8．B；9．D；10．C；11．C；12．A；13．A；14．B；15．D；
　
二．多选题（共4小题）
16．CD；17．BC；18．AC；19．AD；
　
三．填空题（共5小题）
20．1.5；0.4；21．指零；串联；正；负；22．0.2；0.2；23．0.4；0.9；24．0.13；1.3×10﹣4；1.1×103；1.1×106；
　
四．实验探究题（共2小题）
25．电流表或 L1断路；0.52；1.0；I=I1+I2；通过改变电源电压进行多次实验，测出多组实验数据；26．不相同；错误；L2 ；不行，电流表的正负接线柱接反了；并联电路中干路电流等于各支路电流的和；实验次数太少，具有偶然性；换用不同规格的灯泡进行多次实验；
　




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