第十九课《马克思主义的诞生》（练习）

第19课 马克思主义的诞生 练习
一、选择题
1. 下图分别描绘的是恩格斯在英国曼彻斯特走访工人区、恩格斯陪同马克思与曼彻斯特纺织女工交谈。这主要反映了(　　)
A．恩格斯是科学社会主义的最主要创始人
B．科学理论的创立离不开社会实践
C．马克思和恩格斯是工人阶级的杰出代表
D．资本主义迅速发展，弊端日益暴露
2. 英国剑桥大学教授加里斯特·琼斯在评述一本书时说：“（这本书）虽然出版于1848年，但我们现在经常谈到的全球化、裁员、跨国公司、世界经济朝这个或那个方向发展，所有这些内容在书中都能找到，它有令人惊讶的现实意义，任何其他文献都没有这个力量。”材料中“这本书”指的是（??? ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《法兰西内战》 D．《共产党宣言》
3．19世纪三四十年代，欧洲无产阶级已经觉醒。“觉醒”是指(　　)
A．掌握了科学的革命理论 B．与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾
C．开始有无产阶级政党领导革命斗争 D．开始提出独立的政治经济要求
4. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”文中的“锁链”指(　　)
A．贫穷与落后　　　　　　 B．专制与愚昧
C．资本主义经济危机 D．资本主义剥削制度
5．“让统治者在共产主义革命面前发抖吧。”最早发出这一呼声的是( )
A. 鲍狄埃狄盖特B. 马克思恩格斯C. 毛泽东邓小平D. 列宁斯大林
6．马克思主义诞生的标志是( )
A. 《独立宣言》的发表 B. 《共产党宣言》的发表
C. 《人权宣言》的发表 D. 巴黎公社的成立
7．“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是(　　)
A．《四月提纲》 B．《共产党宣言》 C．《大抗议书》 D．《人权宣言》
8．如果给马克思画像，可以选择的历史场景最合适的是( )
A. 领导了英国宪章运动 B. 与恩格斯一起为共产主义者同盟起草纲领
C. 创作了《国际歌》 D. 参加了“五月流血周”的巷战
9．马克思、恩格斯创立的科学社会主义和当时其他思想家最大的不同是( )
A. 主张改善资本主义的弊端 B. 主张推翻资本主义
C. 设计出了一些美好社会的蓝图 D. 要求改善工人生产条件，增加工资
10．“理论是行动的先导”“一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角”下面思想解放与后面的革命或变革对应错误的是( )
A. 马克思主义——英国宪章运动 B. 启蒙运动——法国大革命
C. 新文化运动——中国新民主主义革命 D. 邓小平理论——中国特色社会主义建设
二、阅读题
11. 阅读下列材料：
材料一：1999年，西方主流媒体评马克思为“千年第一伟人”。
材料二：马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同领导国际工人运动，共同办报，编杂志，共同起草文件。马克思受反动政府的迫害，长期流亡在外，生活很穷苦。恩格斯把马克思的生活困难看做自己的困难，省吃俭用，把节省下来的钱不断地寄给马克思。碰到恩格斯需要帮助的时候，马克思同样竭尽全力，毫不犹豫。
回答：
（1）根据材料一和所学知识，你认为西方主流媒体评马克思为“千年第一伟人”的理由是什么？
（2）根据材料二回答，我们可以从马克思与恩格斯的交往中得到哪些启示？
《马克思主义的诞生》答案
一、选择题
1.B 2.D 3.D 4.D 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A
二、简答题
(2)从马克思与恩格斯的交往中得到的启示：马克思和恩格斯之间建立了伟大的友谊，是同时代和后人学习的榜样。马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心，互相帮助，更重要的是，他们在共产主义事业方面的亲密合作。