S版六年级上册语文期中测试卷及答案
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S版六年级上册语文期中测试卷及答案
一、找出画线字标注错误的读音并改正。（8分）
1.搓泥（cōu） 倦怠（dài）
2.告诫（jiè）萦绕（yín）
3.拮据（jián）揽入（lǎn）
4.隧道（suì）窑洞（yiáo）
二、根据拼音，写同音字。（8分）
【dǒu】 （ ）峭 （ ）动
【chuí】 （ ）背 （ ）炼
【qiāo】 蹊（ ） （ ）门
【zhuì】 （ ）落 点（ ）
三、根据意思选词填空。（4分）
憔悴 耻辱 瞻仰 精致
1.精巧细致。（ ）
2.恭敬地看。（ ）
3.声誉上所受的损害。（ ）
4.形容人瘦弱，面色不好看。（ ）
四、按要求写词语。（8分）
1.AABB式词语：絮絮叨叨
2.形容正直、坚强不屈的成语：
3.含有人体部位名称的成语：
4.关于诚信的成语：
五、句子练习。（8分）
1.老人注视着大雁。（扩句）
2.所有人都很佩服居里夫人在事业上执着追求的科学精神。（改为双重否定句）
3.鸟儿开始啼啭起来， 。（补充句子）
4.为了避免不再发生类似的错误，我们应当严格要求每一位同学。（修改病句）
六、课文回顾。（8分）
1.诗人郑燮以竹子来表现自己不愿向黑暗妥协的诗句是： 。
2.《秋天的怀念》叙述的是 的故事，歌颂了伟大的母爱。
3. ， 。百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。
4.《尼尔斯骑鹅历险记》写了尼尔斯骑鹅历险的故事，在这个过程中他变成了一个 的孩子。
七、口语交际。（5分）
“寓言座谈会”马上就要开始了，不过我们缺少一位能把寓言故事讲得声情并茂的小主持人。同学们快来选择一则寓言故事讲一讲，看谁讲得最动听吧！
八、阅读天地。（21分）
（一）课内阅读（9分）
《怒吼吧，黄河》节选
第二年初春，诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转赴吕梁山抗日根据地。当他们经过黄河时，光未然深深地被黄河的气势所震撼：只见滔滔黄河水，滚滚向东流。惊涛骇浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子，在滔天巨浪中喊着震天动地的号子，竭尽全力与河水拼搏。所有的一切，让诗人心潮澎湃：那降隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗?那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？他脑诲里突然闪过一个想法：他要写一首长诗，来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明！
1.请找出描写黄河怒吼的句子。（2分）
2.用“ ”画出文中的反问句，并把它们改为陈述句。（4分）
（1）
（2）
3.读了这段话，你知道诗人光未然为什么想要写《黄河大合唱》吗？表现了他怎样的感情？（3分）
（二）课外阅读（12分）
那棵高山榕
似迷恋着碧水的宁静与妩媚。碧水微波，也好似心仪着青山的伟岸与苍翠。
青山与碧水之间，有棵葱郁的高山榕。它没有青山的伟岸，没有碧水的秀丽。它只是在万千青青小草的簇拥之下，默默地向天地撑开自己的一片苍翠，呼吐晨风，吸纳朝阳。
天和地，因为有了那棵高山榕而更加亮丽；山和水，因为有了那棵高山榕而更加和谐。
这只是一棵普普通通的高山榕，同成千上万棵高山榕一样普通。然而，它又是那样的不同寻常。
1992年1月22日上午，风和日丽，邓小平同志一行人来到如画卷般美丽的深圳市仙湖植物园。小平步履轻松，兴致很高。他环顾着周围的青山绿水，高兴地说：“唔，这里环境好，空气好。”
漫步茵茵绿草地，四周是各种植物。当植物园的工作人员向小平同志介绍活化石桫椤时，他提到了在三峡附近的水杉；当工作人员指着金花茶时，他想到了云南的碗茶；站在湘妃竹前，他笑吟吟地随口说道：“这就是毛主席说的‘斑竹一枝千滴泪’了。”并神采飞扬地谈到成都有各种各样的竹子……
来到棕榈区大草坪，小平一眼看到一棵待栽的高山榕，立即兴致勃勃地走过去，拿起铁铲……
那棵小小的高山榕挺立在澄洁的蓝天下，舒展枝叶，拨弄清风，沐浴阳光。人们在它的前面立了一块朴素的花岗石碑，石碑上镌刻着“邓小平手植树”几个字。
自春至夏，自晨至昏，来自各地的人们，带来无数人深深的祝福。人们流连在树下，亲近留下一代伟人足迹的这片土地。这九州热土，融入了他老人家多么深沉的爱啊！他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他的祖国和人民也将永远热爱他、怀念他，如同他深沉的爱一样。
那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发……
1.联系上下文，解释下面词语的意思。（2分）
妩媚：
沐浴：
2.这篇短文运用了什么写作方法，先写了什么后写了什么？（3分）
3.文中画线的句子是否矛盾呢？为什么？（4分）
4.邓小平同志对祖国和祖国人民的无限忠诚和热爱，时时刻刻感染着我们。你还知道哪些爱国人士和他的故事吗？（3分）
九、习作。（30分）
以“我最熟悉的你”为题写一篇记叙文。
要求：感情真实；语句通顺；不少于450字。
参考答案
一、1.cuō 2.yíng 3.jié 4.yáo
二、陡 抖 捶 锤 跷 敲 坠 缀
三、精致 瞻仰 耻辱 憔悴
四、1.曲曲折折 坎坎坷坷
2.大义凛然 宁死不屈
3.心灵手巧 蹑手蹑脚
4.一言九鼎 言而有信
五、1.站在亭外的老人默默地注视着盘旋在上方的一群群大雁。
2.没有人不佩服居里夫人在事业上执着追求的科学精神。
3.仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
4.为了避免发生类似的错误，我们应当严格要求每一位同学。
六、1.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
2.一位重病缠身的母亲体贴地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去。
3.斩荆棘，破巨浪，前进的步伐不可挡。
4.舍己救人、心地善良
七、略
八、（一）1.惊涛骇浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。
2.（1）那降隆的巨响，正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣。
（2）那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。
3.让人震撼的黄河和努力搏斗的船工们激发了他的创作灵感，他要歌颂祖国的母亲河，书写民族的苦难，赞美勤劳勇敢的人民。表现了他炽热的爱国之情和强烈的民族责任感。
（二）1.形容女子、花木等姿态美好可爱。
借指受润泽
2.倒叙。先写了高山榕的生长环境和生长状态，后写了邓小平亲手种下了这棵高山榕。
3.不矛盾。高山榕是普通的，却因为它是邓小平同志亲手栽种的，其中饱含着他对祖国和人民的深沉的爱而变得不同寻常。
4.周恩来。周恩来同志从小就树立了伟大的抱负，为中华之崛起而读书，一生都恭恭敬敬地为祖国和人民付出。
九、略
一、找出画线字标注错误的读音并改正。（8分）
1.搓泥（cōu） 倦怠（dài）
2.告诫（jiè）萦绕（yín）
3.拮据（jián）揽入（lǎn）
4.隧道（suì）窑洞（yiáo）
二、根据拼音，写同音字。（8分）
【dǒu】 （ ）峭 （ ）动
【chuí】 （ ）背 （ ）炼
【qiāo】 蹊（ ） （ ）门
【zhuì】 （ ）落 点（ ）
三、根据意思选词填空。（4分）
憔悴 耻辱 瞻仰 精致
1.精巧细致。（ ）
2.恭敬地看。（ ）
3.声誉上所受的损害。（ ）
4.形容人瘦弱，面色不好看。（ ）
四、按要求写词语。（8分）
1.AABB式词语：絮絮叨叨
2.形容正直、坚强不屈的成语：
3.含有人体部位名称的成语：
4.关于诚信的成语：
五、句子练习。（8分）
1.老人注视着大雁。（扩句）
2.所有人都很佩服居里夫人在事业上执着追求的科学精神。（改为双重否定句）
3.鸟儿开始啼啭起来， 。（补充句子）
4.为了避免不再发生类似的错误，我们应当严格要求每一位同学。（修改病句）
六、课文回顾。（8分）
1.诗人郑燮以竹子来表现自己不愿向黑暗妥协的诗句是： 。
2.《秋天的怀念》叙述的是 的故事，歌颂了伟大的母爱。
3. ， 。百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。
4.《尼尔斯骑鹅历险记》写了尼尔斯骑鹅历险的故事，在这个过程中他变成了一个 的孩子。
七、口语交际。（5分）
“寓言座谈会”马上就要开始了，不过我们缺少一位能把寓言故事讲得声情并茂的小主持人。同学们快来选择一则寓言故事讲一讲，看谁讲得最动听吧！
八、阅读天地。（21分）
（一）课内阅读（9分）
《怒吼吧，黄河》节选
第二年初春，诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转赴吕梁山抗日根据地。当他们经过黄河时，光未然深深地被黄河的气势所震撼：只见滔滔黄河水，滚滚向东流。惊涛骇浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子，在滔天巨浪中喊着震天动地的号子，竭尽全力与河水拼搏。所有的一切，让诗人心潮澎湃：那降隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗?那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？他脑诲里突然闪过一个想法：他要写一首长诗，来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明！
1.请找出描写黄河怒吼的句子。（2分）
2.用“ ”画出文中的反问句，并把它们改为陈述句。（4分）
（1）
（2）
3.读了这段话，你知道诗人光未然为什么想要写《黄河大合唱》吗？表现了他怎样的感情？（3分）
（二）课外阅读（12分）
那棵高山榕
似迷恋着碧水的宁静与妩媚。碧水微波，也好似心仪着青山的伟岸与苍翠。
青山与碧水之间，有棵葱郁的高山榕。它没有青山的伟岸，没有碧水的秀丽。它只是在万千青青小草的簇拥之下，默默地向天地撑开自己的一片苍翠，呼吐晨风，吸纳朝阳。
天和地，因为有了那棵高山榕而更加亮丽；山和水，因为有了那棵高山榕而更加和谐。
这只是一棵普普通通的高山榕，同成千上万棵高山榕一样普通。然而，它又是那样的不同寻常。
1992年1月22日上午，风和日丽，邓小平同志一行人来到如画卷般美丽的深圳市仙湖植物园。小平步履轻松，兴致很高。他环顾着周围的青山绿水，高兴地说：“唔，这里环境好，空气好。”
漫步茵茵绿草地，四周是各种植物。当植物园的工作人员向小平同志介绍活化石桫椤时，他提到了在三峡附近的水杉；当工作人员指着金花茶时，他想到了云南的碗茶；站在湘妃竹前，他笑吟吟地随口说道：“这就是毛主席说的‘斑竹一枝千滴泪’了。”并神采飞扬地谈到成都有各种各样的竹子……
来到棕榈区大草坪，小平一眼看到一棵待栽的高山榕，立即兴致勃勃地走过去，拿起铁铲……
那棵小小的高山榕挺立在澄洁的蓝天下，舒展枝叶，拨弄清风，沐浴阳光。人们在它的前面立了一块朴素的花岗石碑，石碑上镌刻着“邓小平手植树”几个字。
自春至夏，自晨至昏，来自各地的人们，带来无数人深深的祝福。人们流连在树下，亲近留下一代伟人足迹的这片土地。这九州热土，融入了他老人家多么深沉的爱啊！他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他的祖国和人民也将永远热爱他、怀念他，如同他深沉的爱一样。
那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发……
1.联系上下文，解释下面词语的意思。（2分）
妩媚：
沐浴：
2.这篇短文运用了什么写作方法，先写了什么后写了什么？（3分）
3.文中画线的句子是否矛盾呢？为什么？（4分）
4.邓小平同志对祖国和祖国人民的无限忠诚和热爱，时时刻刻感染着我们。你还知道哪些爱国人士和他的故事吗？（3分）
九、习作。（30分）
以“我最熟悉的你”为题写一篇记叙文。
要求：感情真实；语句通顺；不少于450字。
参考答案
一、1.cuō 2.yíng 3.jié 4.yáo
二、陡 抖 捶 锤 跷 敲 坠 缀
三、精致 瞻仰 耻辱 憔悴
四、1.曲曲折折 坎坎坷坷
2.大义凛然 宁死不屈
3.心灵手巧 蹑手蹑脚
4.一言九鼎 言而有信
五、1.站在亭外的老人默默地注视着盘旋在上方的一群群大雁。
2.没有人不佩服居里夫人在事业上执着追求的科学精神。
3.仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
4.为了避免发生类似的错误，我们应当严格要求每一位同学。
六、1.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
2.一位重病缠身的母亲体贴地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去。
3.斩荆棘，破巨浪，前进的步伐不可挡。
4.舍己救人、心地善良
七、略
八、（一）1.惊涛骇浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。
2.（1）那降隆的巨响，正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣。
（2）那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。
3.让人震撼的黄河和努力搏斗的船工们激发了他的创作灵感，他要歌颂祖国的母亲河，书写民族的苦难，赞美勤劳勇敢的人民。表现了他炽热的爱国之情和强烈的民族责任感。
（二）1.形容女子、花木等姿态美好可爱。
借指受润泽
2.倒叙。先写了高山榕的生长环境和生长状态，后写了邓小平亲手种下了这棵高山榕。
3.不矛盾。高山榕是普通的，却因为它是邓小平同志亲手栽种的，其中饱含着他对祖国和人民的深沉的爱而变得不同寻常。
4.周恩来。周恩来同志从小就树立了伟大的抱负，为中华之崛起而读书，一生都恭恭敬敬地为祖国和人民付出。
九、略
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