第9课 文艺复兴运动 课件（58张ppt）

九年级上册新授第9课

文艺复兴运动
起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—16世纪）
终点：第一次世界大战爆发前（19世纪末）
世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。
1.文艺复兴的起止时间、开始的国家、根本原因、直接原因、出现的阶级、有哪些矛盾、内容（反对谁的斗争）、方式、实质、思想核心、影响？
2.文艺复兴的先驱指的是谁？恩格斯如何评价？国籍代表作是什么、内容、意义。
3.多才多艺的文化巨人指谁、国籍、代表作。
4.文学巨匠指谁、国籍、代表作。
一、文艺复兴运动产生的背景：

阅读教材P44第1——3节。
归纳：
1.西欧资本主义的萌芽和发展（根本原因）；

2.中世纪专横的宗教统治禁锢思想，扼杀人性。
雇佣关系
农村
时间：16世纪开始
地点：欧洲各国
出现：农场主（庄园管事或大一些的自耕农）
农业工人（租地农民）

土地仍然属于领主＝＝＞农场主和领主之间关系：
1、租来土地和其他生产资料
2、依据契约按照一定比例分配全部产品

＝＞
＝＞
但是。。。。
中古欧洲的黑暗
主宰欧洲人的生活
禁锢人们的思想
扼杀了人性
阻碍了社会的进步和科学的发展
罗马异端裁判所审判伽利略
教会统治了人的思想，垄断了社会的文化和教育，推行愚民政策，宣扬“不学无术是信仰虔诚之母”。一切以神学为中心，《圣经》被视为最高的权威，别的都成为异端邪说。
中世纪的西欧教会
2、文艺复兴运动
时 间：
14世纪中叶－17世纪初（持续了近三百年）
兴 起：
意大利
发起者：
新兴资产阶级
领 域：
意识形态
反 对：
教会精神统治，教会宣扬的陈腐说教
方 式：
弘扬古代希腊、罗马文化
核 心：
人文主义
程 度： 几乎蔓延西欧所有国家，影响深远
以人权反对神权
用“人性”反对“神性”
以自由平等反对封建特权和等级制度
人 文 主 义
问题1：文艺复兴运动为何会从意大利开始？
意大利最早出现了资本主义生产关系的萌芽。
意大利资本主义的发展
1400年左右，威尼斯商人的船队已由300条大船、3000条小于100吨级的船和45条大帆船组成，船员总计28000人，还雇佣了6000名木匠和其他工人，意大利其他城市也都如此。
以 　　反对
以　 　反对
以 　　　　反对
人性
神性
人权
神权
自由平等
封建特权和等级制度
问题2：文艺复兴运动的主要内容是什么？核心思想是什么？
核心：人文主义
问题3、文艺复兴运动的实质是什么？
反封建的资产阶级思想解放运动。
问题5、文艺复兴运动的代表人物有哪些？
但丁、达芬奇、莎士比亚
问题4、文艺复兴运动的主要作用是什么？
影响或作用：打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚；为早期资产阶级革命奠定了思想基础，孕育了近代西方文化；促进了自然科学的大发展，推动了欧洲资本主义的发展。
思想解放推动了社会的发展进步！
猜猜他是谁？
１、他的名言：走自己的路，让别人去说吧！
2、他的代表作是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。
3、他被誉为文艺复兴的先驱,他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
但丁是文艺复兴的先驱

　　但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
但 丁
《神曲》采用隐喻象征的笔法，缩写了当时社会的政治和现实问题
《神曲》中的地狱
《神曲》中的天堂
他是第一个真正思考人和世界运转机理的科学巨匠。
他设计的木制自行车
猜猜他是谁？
他设计的汽车模型
他设计的
他在人体解剖学方面也有杰出贡献
他是天才少年，绘画从鸡蛋开始
达芬奇Da Vinci
——多才多艺的文化巨人
意大利文艺复兴时期杰出的艺术家、自然科学家和工程师。他在绘画中主张“拜大自然为师”，反对单纯临摹，留下名画20余幅，是近代现实主义绘画艺术的奠基人之一。
神秘的微笑
代表作：
《蒙娜丽莎》
表现出了人性的光辉，展现出了人物真实的个性和情感。
作品如何展现人文主义思想？
代表作——《最后的晚餐》
2012年伦敦奥运会开幕式文艺演出主题的创意灵感将来自于他，现场朗诵了他的戏剧《暴风雨》当中的台词。与此同时，他还出现在了许多和奥运会相关的文化活动中。
文学巨匠莎士比亚：
文学巨匠——莎士比亚
四大悲剧
《奥赛罗》
《李尔王》
《哈姆雷特》
《麦克白》
一千个读者就有一千个哈姆雷特
一、时间：14-16世纪
1.地点：从意大利兴起，蔓延西欧
2.核心：人文主义
3.实质：反封建的资产阶级思想解放运动。
4.作用：略
二、代表人物：
1、但丁（先驱）—《神曲》：欧洲开始向近代社会过渡的标志。
2、达·芬奇（文化巨人）—《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
3、莎士比亚（文学巨匠）—四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》
1.文艺复兴时期，人文主义对社会进步起了重大的推动作用，主要表现在（ ）
A.反映了成长中的工业资产阶级的要求
B.为欧洲资产阶级革命做了思想准备 C.为资本主义社会提出了政治构想 D.把人和人性从宗教束缚中解放出来
D
1.“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”史学家布哈特评论的是（　 　）
A．西欧城市的重新兴起 B．基督教的传播
C．文艺复兴 D．庄园的出现
2. “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。” 文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（ ）
A .全面复兴了古代希腊罗马文化
B .几乎蔓延到了西欧所有国家
C .是资产阶级的思想解放运动
D .为法国大革命提供了思想武器
★米兰多拉(1463—1494)在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道：“亚当……你就像一个拥有主权和自由的设计者，你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于( )
A.君权神授思想 B.人文主义思想
C.启蒙思想 D.民主科学思想
解题技巧
B
首页
末页
一、单项选择题
1.“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”引起这一变化的是在( )
A.9—11世纪 B.14—17世纪
C.17—18世纪 D.19世纪
过关训练
B
首页
末页
2.(2017郴州)十四世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是( )
A.启蒙运动的兴起
B.欧洲资本主义萌芽的出现
C.新航路的开辟
D.工业革命的爆发
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B
3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某运动：“(运动)关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”据此判断，他论述的是( )
A.文艺复兴运动 B.天文学革命
C.宗教改革运动 D.启蒙运动
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A
4.历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。14—17世纪具有代表意义的“邪说”是( )
A.人人生而平等思想
B.人文主义思想
C.“民主”“共和”思想
D.空想社会主义思想
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B
5.《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作品,“她的眼神温柔、宁静,充满着期待和生命力,无论你站在什么位置观看她,她好像都在看着你。”《蒙娜丽莎》所代表的核心思想是( )
A.人文主义 B.浪漫主义
C.理性主义 D.自由主义
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A
6.“这是一个黄金时代，(在意大利佛罗伦萨)几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。”这句话反映的历史事件是( )
A.新航路的开辟 B.文艺复兴
C.启蒙运动 D.英国资产阶级革命
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B
7.被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴，一直以其思想和文化的恢宏灿烂，至今仍备受世界上众多人士的瞩目。这是因为文艺复兴提倡( )
①以人为中心 ②发扬人的个性
③追求人在现实生活中的幸福
④忍受苦难，死后灵魂升入天堂
A.①② B.①②③
C.①②④ D.①②③④
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B
8.学者布克哈特说，在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于( )
A.罗马共和国崛起 B.新航路的开辟
C.文艺复兴的兴起 D.殖民扩张活动
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C
9.文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出( )
A.建立资产阶级国家的愿望
B.人文主义的产生和发展
C.文学艺术作品水平的落后
D.社会等级观念完全消除
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B
10.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是( )
A.他没有把古希腊、罗马文化全部复兴起来 B.它只是打着复兴古典文化的旗号
C.它本身就没有借鉴古希腊、罗马文化
D.它没有准确揭示这场运动的实质
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D
11.有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴运动( )
A.肯定人的价值和尊严
B.否定了天主教会权威
C.冲破了封建等级观念
D.促进资本主义的发展
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A
12.“没有钱花的人既不是自由人，也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富，使自己过上好日子……只要不损人利己，凭自己熟练的技艺增加财富的人是值得称赞的。”你认为这一观点最早形成于( )
A.文艺复兴时期 B.古希腊时期
C.启蒙运动时期 D.工业革命时期
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A
13.某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为具有说服力的有( )
?甲：文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。
乙：文艺复兴不是对古希腊、罗马文化的复古，而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。
丙：文艺复兴是当时的人们不满教会的精神控制，试图完全恢复古希腊、罗马文化的一场运动。
丁：文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需求，为资本主义的产生奠定了思想文化基础。
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丁 D.乙和丁
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D
14.(2017衡阳)右图是文艺复兴时期意大利著名画家拉斐尔的名画《西斯廷圣母》。画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是( )
A.人文主义
B.保守主义
C.封建主义
D.专制主义
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A
15.(2017菏泽)“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为( )
A.全面复兴了古代希腊罗马文化
B.几乎蔓延到了西欧所有国家
C.是资产阶级的思想解放运动
D.为法国大革命提供了思想武器
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C
二、综合题
16.阅读下列材料，回答问题。
材料一 14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是，文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史?近代史编?上卷》
(1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因和实质。

材料二 莎士比亚是英国文艺复兴时期最卓越的代表、举世闻名的大戏剧家。他一生留下37部优秀作品。在他的代表作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义，从主人公艰难而意义重大的转变中，人们看到的是一个人的，或者说是一种新的人类成长过程，这是人的真正的史诗——人的壮大和自觉，是这部戏剧的真正主题。——选自《欧洲文艺复兴史》
(2)根据材料二并结合所学知识回答，莎士比亚的作品主要体现了什么思想？
材料三 文艺复兴是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。文艺复兴所创造的灿烂文化，在世界历史上占有重要的地位。
——岳麓版九年级上册历史教材

(3)阅读材料三，概括文艺复兴对欧洲的发展起到了怎样的作用？