部编版历史八年级上册第10课中华民国的创建课件(共34张PPT)

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名称 部编版历史八年级上册第10课中华民国的创建课件(共34张PPT)
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-10-25 21:33:51

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课件34张PPT。 第三单元 资产阶级革命与中华民国的建立授课内容: 部编教材八年级上册
《中华民国的创建》
第三单元 资产阶级革命与中华民国的建立第三单元 · 资产阶级民主革命与
中华民国的建立看图片 ,运用所学知识解读图片。第 10 课
中华民国的创建学习目标
1.了解中华民国成立的基本史实和《中华民国临时约法》的内容,进一步认识辛亥革命对中国社会的影响;
2.知道袁世凯窃取革命果实的史实,体会中国民主革命的艰巨性。一、中华民国的建立姓名:大家好,给大家介绍一下,他是我们这节课的主人公~~阿Q性别:男身份:大老爷家里的仆人,手快、眼勤,深得老爷喜爱。籍贯:湖北阿Q:
近来老爷不知怎么了,心神不宁的,嘴里老是振振有词,好像说什么革命、革命……还说什么民国、民国……阿Q心里纳闷,到底什么是革命?什么是民国?你们知道,老爷口中的革命、民国是怎么回事吗?精读课文感知史实阅读教材46--47页,找出中华民国建立的基本史实
阅读、思考并做相关历史信息的批注(如时间、地点、标志、意义等)。有疑问请标记!并及时提出。
良好的阅读方式将祝我们走向成功!任务一【小组探究】 人教版八年级上册第10课 中华民国的创建第三单元中华民国的建立 1911年12月,各省代表在南京集会,选举孙中山为临时大总统。 人教版八年级上册第10课 中华民国的创建第三单元中华民国的建立 1912年1月1日 ,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立,以1912年为民国元年,改用公历。孙中山在南京宣誓就职五色旗又称五族共和旗,是中华民国建国之初北洋政府的国旗。红、黄、蓝、白、黑分别表示汉、满、蒙、回、藏五族共和。 人教版八年级上册第10课 中华民国的创建第三单元中华民国的建立选举黎元洪为副总统,成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员。副总统黎元洪1912年1月28日中华民国临时参议院成立(左四黄兴、左五孙中山、左六唐绍仪) 人教版八年级上册第10课 中华民国的创建第三单元中华民国的建立 南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 原来老爷说的是辛亥革命推翻了清王朝的统治,老爷说了,原来国家不属于皇上一个人,而属于每一个中国人,2000多年被奉为“奉天承运”的天之子,不过是压在人们思想上的土偶……
自从辛亥革命爆发以后,老爷就像个孩子一般模样,每天哼着革命好,民国好不知调儿的小曲儿……每天等不及的看《民报》。只是有一天,看报时老爷时而点头,时而儿又摇头,平日里喜滋滋的微笑突然显得有些沉重,表情凝固了起来……思考:南京临时政府在对外关系上,为什么会出现这
种变化?换取帝国主义国家的支持资产阶级具有软弱性、妥协性老爷说了,毕竟外国和咱们国内的环境纷乱险恶,也罢,这也是孙先生的无奈之举……眼下,老爷只等享受着孙先生给咱谋求的幸福生活……
可就在刚才,老爷差点气的昏过去,你猜怎么着,当总统的不是孙先生,而竟然是袁世凯!!!
你能告诉我,这到底是怎么一回事儿吗?精读课文感知史实阅读教材47页,想想袁世凯是怎样当上总统的任务二自主交流【小组探究】
【阅读分享】 谁做一个总统并不重要,重要的是建立一个制度。制约的不仅是袁世凯,可是清除两千年来封建专制之余毒,非一朝一夕所能为,恳请诸位同志勿执着于一职一位的得失,而应致力于创立深入人心的用法律捍卫之革命制度。我坚信革命之耕耘,必结革命之果实。革命之跋涉,必达革命之目的。我们要致力建设民族独立,创立民国,民权自由,民生幸福的国家。 ——孙中山袁世凯窃取革命果实孙中山解除临时大总统,临时政府迁往北京清帝退位 袁世凯赞成共和袁世凯就职袁世凯就任中华民国临时大总统辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。老爷是又失望又气愤,说:“那袁项城,谁人不知,在前十几年中,他以叛变维新人士而获得那拉氏的信任,甚至是以血腥镇压义和团好汉和出卖主权而获得帝国主义的欢心!!!”
说到这,阿Q看到老爷气的身子都微微颤抖。接着又说,“孙中山先生制定的定都南京,到南京就职的要求都被他狡猾的绕开了,看来,只有最后一件事能限制袁世凯了!”,说完,老爷长吁了一口气……
你们知道,老爷所指的限制袁世凯的办法是什么吗? 人教版八年级上册第10课 中华民国的创建第三单元颁布 1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》颁发现场《中华民国临时约法》制定现场?精读课文感知史实阅读教材48页,怎样理解《中华民国临时约法》内容、性质、意义任务三中华民国的主权属于全体国民;
国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;
国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;
参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。内容:“对君主专制制度及封建思想观念的彻底否定”性质:
意义:
中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。这段时日,在老爷跟前,阿Q也对变化莫测的局势有了些了解,明白给皇上磕头的日子已经再也不会重来了 ……心里也逐渐明朗起来,只是,有一事还是不明白,别人问他,“辛亥革命”到底是成功了呢还是失败了呢?
阿Q心想,“该怎么说呢”,便又陷入了沉思……精读课文感知史实亲爱的同学们,辛亥革命,到底是成功了还是失败了?你怎么看。任务四成功(1)推翻清王朝统治,结束两千多年的
封建帝制,创立了中华民国 。
(2)民主共和观念深入人心。失败(1)胜利的果实被袁世凯窃取。
(2)中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。一站到底即将开战D、改变了近代社会性质 1、有人说:“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头,而是为思考,为走路。”这是因为辛亥革命 A、结束了专制独裁统治B、C实现了人民当家作主传播了民主共和观念D、推翻了帝国主义在中国的统治2、 辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的,这里的“胜利”主要指的是A、推翻了封建制度B、C成立了中华民国成立了资产阶级革命政党——同盟会D、 广州3、 A、东京C、B武昌南京某班同学拟举办辛亥革命系列纪念活动,活动的主题分别确立为“构想共和”“浴血共和”“缔造共和”“维护共和”。以“缔造共和”为主题的纪念活动最应该选择在D、 在报纸上读到清宣统帝下诏退位的消息4、 A、参加中国同盟会的成立大会会C、B收集到大量的《新青年》杂志1912年1月1日,孙中山先生创立了中华民国临时政府,揭开了近代中国崭新的一页。跨越时空,在这一年里我们可能经历的事情是跟随革命党人在武昌发动起义D袁世凯统治未被推翻5、 A、没有建立起中华民国C、B中国资本主义没有发展孙中山一生致力于革命,直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人:“革命尚未成功,同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要指没有完成反帝反封建的任务中华民国建立了以后,老爷把留了一辈子的辫子剪了,老爷还说了,以后不许我再叫他“老爷”,说人和人是平等的……看到民国政府的改革措施里说奖励工商业的发展,鼓励兴办实业,便把家产置换了些,开了间铺子,还让我也跟着老爷学着做买卖,虽然累,可是我心里从来就没有这么舒坦过,打心眼儿里感谢老爷!…
这就是我的故事,拜拜,同学们……