第12课 美国独立战争 教案

《美国独立战争》教学设计
教材分析:
本课是北师大九年级上册世界历史第四单元 “资本主义制度的确立”第12课内容，主要讲述美国独立战争。美国历史是世界近现代历史的重要组成部分，独立战争是美国资本主义兴起的标志，它既是一场资产阶级革命，又是一次民族解放战争，为美国资本主义的发展开辟了道路，使美利坚民族开始走上兴盛之路。
学生学好本课不仅能够对美国历史有进一步的了解，为以后的学习打下坚实的基础，而且对今天美国的发展也将有更深刻地认识。
教学目标：
【知识与能力目标】
1.了解北美独立战争爆发的原因、战争进程、重大事件及其影响。
2.掌握《独立宣言》的重要意义，了解“1787年宪法”的重要内容及意义。
3.理解美国独立战争的性质。
【过程与方法目标】
1.采用多媒体辅助教学，在教学中进行讨论、分析、归纳、探究，加深学生对知识的理解，并让学生对所学知识进行交流、表达和展示。
2.分析美国独立战争爆发的原因，认识战争过程中发生的重大事件，认识战争所产生的影响，培养学生综合分析历史问题的能力，并提高学生全面客观评价历史问题的能力。
【情感态度价值观目标】
1.美国独立战争是正义、进步的事业；美国独立战争是民族解放运动，同时也是资产阶级革命；通过分析《独立宣言》和“1787年宪法”的主要内容，理解美国人民争取民族独立、平等自由的无畏精神。
2.通过介绍、评价华盛顿，培养学生的民主意识和高尚的道德情操。
教学重难点：
【教学重点】
美国独立战争的起因，美国诞生的过程。
【教学难点】
1787年宪法。
课前准备：
【教师准备】
研读课标、教材，撰写教学设计，制作多媒体课件。
【学生准备】
预习本课内容，收集有关资料（含文字和图片资料）。
教学过程：
新课导入：
今天，美利坚合众国的国旗旗面由13道红白相间的宽条构成，左上角还有一个包含了50颗白色小五角星的蓝色长方形。50颗小五角星代表了美国现在的50个州，而13条间纹象征着什么呢?美国是目前世界上唯一的超级大国，拥有其他国家难以企及的政治、经济、军事力量。那么，美国是如何诞生的呢?带着这些问题，让我们一起来学习第12课《美国独立战争》。
【设计意图】这样的导入，一方面可激发学生的兴趣，另一方面亦可普及国旗的基本知识，认识国旗承载着一个国家特殊的历史。
新课讲授：
一、独立战争的爆发
15世纪末，哥伦布发现美洲新大陆。从此，欧洲各国移民蜂拥而至，美洲大陆上殖民地相继出现。从17世纪到18世纪，经过一百多年的开拓和扩张，英国在北美东海岸建立了13个殖民地，形成了现代美国的基础。英国在1756—1763年的“七年战争”中打败法国，控制了北美大部分地区，但因长期战争导致财政困难，英国政府向北美各殖民地增加税收，并实行高压政策。
思考：北美殖民地人民争取独立的战争开始的标志是什么?
学生回答：1775年来克星顿的枪声，揭开了美国独立战争的序幕。
二、美国的独立
学生阅读教材第63页，概述美国的诞生。
学生回答：1776年7月4日，在北美召开的第二届大陆会议上通过了由托马斯·杰斐逊执笔起草的《独立宣言》。宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。美利坚合众国——美国诞生了。
思考：在当时的历史条件下，《独立宣言》有哪些进步意义?
学生归纳：反映了殖民地人民摆脱民族压迫的强烈要求，注重人权，体现了自由、平等的民主原则，标志着美国的诞生。
引导学生阅读教材第64页，指出美国独立战争中具有转折意义的战役。
独立战争最终结果如何?
学生归纳：转折之战：1777年10月，萨拉托加大捷。
结果：1781年，被围困在约克镇的英军被迫投降。1783年9月3日，英美签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。
课件展示相关图片。
【设计意图】体会签字代表的为国家民族的生存发展而努力奋斗精神，从而培养学生爱国主义精神和民族责任感。
师生探究：想一想，美国独立战争是一场什么性质的战争?
师生归纳：这场战争对于美国来说是为争取民族独立而进行的战争，从性质上来说是民族解放战争，但它又是为发展资本主义而进行的战争，所以又具有资产阶级革命性质。因此美国独立战争具有双重性质，这是美国独立战争的突出特点。
三、“1787年宪法”
教师：独立后的美国实行邦联制，实际上是一个松散的邦联，不是一个真正统一的国家。
思考：美国是怎么解决这一问题?
学生回答：1787年，美国13个州的代表召开制宪会议，通过了《美利坚合众国宪法》。宪法规定美国是一个联邦制国家，即在州政府和联邦政府之间实行权力分享。
教师补充：“1787年宪法”规定，在国家权力方面，采用立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。宪法生效后，美国进行了历史上第一次大选，华盛顿全票当选为美国第一任总统。今天美国的首都华盛顿就是以他的名字命名的。
思考：美国“1787年宪法”的意义与局限性。
学生回答：意义：使联邦政府的权力大大加强，促进了资本主义的发展。这部宪法是世界近代第一部成文的资产阶级宪法。它所创立的总统制共和政体、三权分立互相制衡原则，对欧洲国家的资产阶级革命及政治体制的设计和建立都有重大影响。局限性：存在阶级局限性。如允许奴隶制存在，保留了种族歧视条款，不承认黑人、印第安人和妇女享有与白人男子同等的权利等。
【设计意图】使学生能够正确、充分的认识历史上重大事件的意义。
课堂小结：
美国独立战争对世界历史的发展有着极其重要的意义。独立战争的硝烟早已散尽，但象征着自由、挣脱暴政约束的自由女神，左手持《独立宣言》，右手高举着火炬，继续激励着美国人民追求自由和光明。
板书设计：
原因：英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义的发展
爆发：来克星顿枪声1775年
建军：组建大陆军 1775年
第12课 美国独立战争 建国：《独立宣言》发表 1776.7.4
转折：萨拉托加大捷 1777年
结果：约克镇投降 1781年
意义：
教学反思：
《美国独立战争》这一课头绪繁多，知识点多，情感目标突出。教材处如果理得当，讲授得法，就能很好的培养学生辩证地认识历史问题、准确分析历史事件的能力。
上课前教师精心制作了课件辅以教学，课件以图像、文字、声音、动画等多方面的交融组合，把复杂的战争过程按时间的线性演示出来，条理清晰。“来克星顿之战”、“萨拉托加大捷”和“约克镇战役”等图片以截取了历史瞬间的方式，生动地展现了美军以弱胜强的历史情景，学生加深对于知识点的印象。