第三节 印度
上节作业反馈:
教学目标:1、利用地图说出印度的位置、首都、地形特点。
2、学会运用文字和数字资料说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。
3、学会分析降水图,了解热带季风气候的特点及水旱灾害频频的原因。
教学重点:印度水旱灾害频发的原因。
教学难点:印度水旱灾害频发的原因。
导学过程:
二次备课
导: 3分钟(PPT
学生纠错
(红色)
学 “世界第二人口大国”部分内容1、印度是南亚面积 (最大或最小)的国家,目前人口已经超过 亿,仅次于 ,居世界第 位。
2、读36页图7.35印度人口的增长,完成活动2的任务。
从图7.35上分析得到的数据,我们可以得出印度人口增长的特点是
3、阅读36页活动3文字框内的文字材料,请你针对印度的人口问题提出一个合理化建议 。
4、阅读36页活动4的表7.1内容,众多的人口给印度带来资源 ,
环境 ,经济发展 。
5、认真观察图7.31印度在世界中的位置① 纬度位置:印度大部分在 纬线和 纬线之间,所以主要位于 带。
② 海陆位置:印度位于 大陆南部, 洋以北,东
濒 湾,西滨 海。
6、读图7.34,“印度的地形”,①从图上找出印度的陆上邻国,并完成下面的问题。
北部与 、 、 国家相邻,西邻 国,东邻 国。
②找出喜马拉雅山脉,
恒河平原,德干高原
所在的位置,然后填
写到右面的空白图上。
③从上面的读图我们可知,
印度的地形分布有以下特点:
北部是 山脉
中部是 平原
南部是 高原
(三) “水旱灾害频繁”部分内容
1、读37页图7.38,图7.39南亚1月风向图,图7.40南亚7月风向图回答问题。
(1)孟买每个月气温都超过______℃,其中最高气温出现在 月。
(2)孟买降水量较多的是从__ _月至____月,风向是_ ,风从 吹
向 。(海洋或陆地)这时是 季,易发生 灾。
(3)孟买降水量较少的是从_____月至_____月,风向是_ ,风从 吹
向 。(海洋或陆地)这时是 季,易发生 灾。
(4)印度属于 气候,该气候的特点是 。
练: 12分钟(一)填空题 1、目前印度人口已超过________亿,居世界第________位。
2、印度主要是 气候,特征是
4、北部是 山脉,中部是 平原,南部是 高原。
(二)选择题(下列各题列出的四个选项中,只有一项是正确的)
1、下列属于南亚文明古国的南亚国家是 A斯里兰卡 B印度 C 中国 D 埃及
2、 下列关于印度的叙述,正确的是 ( )
A. 印度每年分为旱季和雨季,l~6月为旱季,7—12月为雨季
B.印度的降水主要来自太平洋 C. 印度的地形以平原为主
D.目前印度人口增长速度已大大减缓
9.下列国家中,不是印度邻国的是 A.中国 B.巴基斯坦 C.缅甸 D.泰国
(三)下图是“孟买各月气温和降水量分配图”,读后回答下列问题: (1)孟买每个月气温都超过______℃,其中最高气温出现在 月。
(2)孟买降水量较多的是从__ _月至____月,风向是_ 。
(3)孟买降水量较少的是从_____月至_____月,风向是___________ 。
(4)根据图中气温和降水分配状况,可以判断这是属于____ 气候,这种气候除了在南亚分布很广外,还在东南亚的 _____________分布很广。
(5) 印度发生水旱灾害的原因是受 影响;与西南风的变化有关系,当 时易形成水灾, 当 时易形成旱灾。
展:5分钟1、学生组内展示自己的练习;2、组内质疑问难;3、小组代表展示学习所得和练习答案。
评:5分钟1、教师对进行小组评价、鼓励。 2、教师引导学生小结本堂知识
补:4分钟
教学反思: