15课 探寻新航路
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一【目标导学】
1．了解新航路开辟的原因和影响。
2．掌握开辟新航路的过程，识记杰出的航海家及其航行的路线。
3．理解新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势。
二【自主学习】探寻新航路的热潮
原因：欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的____________；意大利人马可·波罗在行纪中描绘的东方国家，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往；15世纪，________________控制了东西方贸易的所有重要商道，因此欧洲人想要寻求通往东方的新航路。
条件：欧洲地理学的发展；中国的________导航技术传到欧洲；欧洲的________技术取得重大突破。
哥伦布“发现”美洲
航海家 时间 支持国家 路线或成就
迪亚士 1487年 葡萄牙 沿非洲西海岸南下，到达非洲的________
达·伽马 1497—1498年 葡萄牙 从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达________西海岸
_______ 1492年 西班牙 从西班牙出发，横渡大西洋，到达巴哈马群岛，发现了古巴和海地，发现________
麦哲伦船队全球航行
时间 1519—1522年
支持国家 西班牙
路线 从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和________，后返回欧洲
意义 这次航行是世界航海史上的创举，麦哲伦成为第一位横渡________的欧洲人， 他的船队第一次完成了____________，证明了________的正确
新航路开辟的影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了____________的产生和发展。同时，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，________的观念也从此逐步确立起来。
三【课程小结】
探 寻 新 航 路 根本原因 商品经济空前发达，渴求开拓新的贸易市场
直接原因 奥斯曼土耳其控制东西方贸易通道；《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往
客观条件 航海及造船术的发达；地圆说的流行
主观条件 葡萄牙、西班牙王室的支持；航海家们的努力
过程 迪亚士发现好望角
达·伽马到达印度
哥伦布发现美洲大陆
麦哲伦船队完成环球航行
意义 见上
四【能力检测】
1．在欧洲某个时期，为了到东方寻求黄金，海外探险是人们津津乐道的事。促使欧洲人乘风破浪、勇往直前地去海外探险的根源是( )
A．对黄金的贪婪追求 B．向新世界传播上帝的福音
C．对骑士荣誉的强烈渴望 D．欧洲商品经济的发展
2．迪亚士率船队沿着非洲西海岸向南航行，途中遇到风暴，一度远离海岸。当船队再次见到陆地时，船员们惊讶地发现，陆地的走向已经不是向南……原来这里是非洲的最南端，迪亚士把它命名为“风暴角”。“风暴角”即( )
A．好望角 B．印度 C．美洲 D．菲律宾群岛
3．“经过差不多70年的努力，葡萄牙人终于从非洲最北端沿非洲西海岸南下到达最南端……进入印度洋后……葡萄牙人依靠阿拉伯人的帮助很快来到东方。”材料中“来到东方”的葡萄牙人是( )
A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．马可·波罗
4．新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举。“1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航，驶入茫茫的大西洋……一块新大陆被发现了。”以上描述的是( )
A．迪亚士发现好望角 B．达·伽马到达印度 C．哥伦布发现美洲 D．麦哲伦船队完成环球航行
5．在新航路开辟过程中，有一支船队在太平洋上3个多月没有补充给养，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干，喝又黄又臭的水。这支船队是( )
A．哥伦布船队 B．迪亚士船队 C．达·伽马船队 D．麦哲伦船队
5．在研究历史过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是( )
A．英雄，传播欧洲文明 B．强盗，带来深重灾难
C．强盗，促进了资本主义的发展 D．英雄，促进了文明的融合
6．文艺复兴和新航路开辟对欧洲近代社会所起的共同作用是( )
A．促进了近代自然科学的发展 B．揭露和批判了教会的黑暗
C．促进了欧洲资本主义社会的产生和发展 D．复兴了古典文化
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一：15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。16世纪以后，西方资本主义侵略势力开始汹涌地向东方泛滥，而中国就成了它们的一个主要觊觎目标。——选编自《中国外交史》
(1)依据材料一，什么原因促成了“地理大发现”？这一原因产生的根源是什么？
材料二：
(2)阅读材料二中的图例，哥伦布航行的路线是
________(填字母)哥伦布最大的贡献是什么？图
中的远航路线________(填字母)。验证了地圆学
说。
材料三：斯密认为，美洲及东印度通路被发现时……看到了世界历史的一个决定性的转折点……欧洲人的优越势力，使它们能为所欲为，在此等遥远的地方，作出各种不合正义的事。
(3)根据材料三并结合所学知识，世界历史出现了怎样“决定性的转折点”？斯密认为欧洲人“作出各种不合正义的事”是指什么？
16课 早期殖民掠夺
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一【目标导学】
1．知道欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张、“三角贸易”、殖民争霸等史实。
2．分析和理解奴隶贸易的原因，了解“日不落帝国”建立的过程。
3．通过对欧洲国家早期的殖民掠夺和奴隶贸易等的基本事实，认识资本原始积累的血腥性质以及“奴隶贸易”和“殖民掠夺”所带来的消极后果和积极影响，形成辩证看问题的世界观。
二【自主学习】
葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
原因：中世纪晚期，西欧需要开拓市场。________后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。
葡萄牙：在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以____________为基地在当地进行劫掠式的贸易。
西班牙：16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，自称“____________”。西班牙凭借这支舰队，在________建立起一个殖民大帝国。
背景：16世纪，随着____________生产方式确立，英国的手工业迅速发展，促使其开拓海外市场。1588年，________打败“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。
表现：英国殖民者在________建立大种植园，生产英国工业所需要的原材料，同时也从事________贸易。18世纪，英国商船从英国各地港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往________倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和________殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回________。这一航程的路线呈三角形，故这一贸易被称为“____________”。
影响：种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。
荷、法、英殖民争霸
原因：为了争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场。
表现：进入17世纪，有“海上马车夫”之称的________加入殖民掠夺行列。17世纪下半叶，________也加入了殖民争霸的行列。此后，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。
结果：______最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“__________”。
影响：这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的________原始积累，有助于____________逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
三【课程小结】
早期殖民掠夺 主要殖民国家 早期殖民国家：葡萄牙、西班牙
英国、荷兰、法国
途径方法 占领殖民地、不平等贸易、殖民掠夺、大种植园
“三角贸易”
荷、法、英殖民争霸
影响 积极影响：加速物种、商品和文化的交流；资本主义世界市场进一步拓展；殖民国家资本原始积累
消极影响：殖民地国家落后贫穷
五【能力检测】
1．新航路开辟后，最先走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家有( )
①葡萄牙 ②西班牙 ③英国 ④法国
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
2．早期殖民掠夺中，在亚、非、拉美建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道的国家是( )
A．葡萄牙 B．俄国 C．英国 D．法国
3．西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。这反映了( )
A．新航路的开辟 B．奴隶社会的劳动 C．欧洲的殖民掠夺 D．美洲独立斗争
4．“虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万到2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这一人数的5倍。”材料中所述现象的出现是因为( )
A．“三角贸易” B．独立战争 C．南北战争 D．农奴制改革
5．茫茫的大西洋曾见证了“三角贸易”的罪恶活动。“三角贸易”中最具有悲惨性和血腥性的一段贸易航程是( )
A．欧洲—非洲 B．美洲—非洲 C．美洲—欧洲 D．非洲—美洲
6．欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富，同时也把欧洲文化带到殖民地。对此理解不正确的是( )
A．任何事物都具有两面性 B．坚持辩证的观点看问题
C．殖民国与殖民地相互影响 D．殖民国与殖民地影响对等
7．(郴州中考)右图是“三角贸易”示意图，其中②处船上运输的应该是( )
A．廉价商品和枪支弹药 B．黄金白银 C．生产原料 D．黑人奴隶
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一：由于美洲劳动力不足，从16世纪到19世纪的300多年时间里奴隶贩子疯狂贩卖黑奴，共有2000多万黑奴被贩卖到美洲，其中大多数是青壮年。如果按照从捕获到运抵美洲的过程中死亡者和幸存者的比例是5∶1计算的话，非洲在奴隶贸易过程中共丧失1亿人口。
非洲奴隶被掷出船外 殖民地劳工将烟草装船
材料二：17世纪到19世纪，美洲大陆黑人奴隶的价格从400美元上涨到2000美元，奴隶贩子从中获得巨额利润；同时，他们又从美洲将大量的黄金、白银以及糖、烟草、棉花源源不断地运回欧洲。这些不义之财成为奴隶贩子创办企业的重要资本来源。
(1)根据上述图文资料，分析今天美洲黑人的祖先来自于哪一大洲？
(2)根据以上图片和文字介绍，你能获取哪些历史信息？(写出三点即可)
(3)结合上述图文资料，请你从利弊两方面谈谈对奴隶贸易的看法。
第13课 西欧经济和社会的发展
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单元总览：14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革，文艺复兴是资本主义经济发展在 的反映，极大地促进了人们的 ，推动了资本主义 和 的发展。新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、非洲和亚洲的殖民掠夺，促进了 的发展，打破了世界各地区 的状态，为世界市场的形成创造了重要条件。
一【目标导学】
1．知道欧洲中世纪晚期在农村和手工业领域出现的新变化。
2．理解租地农场和手工工场的出现发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始逐渐瓦解着西欧的封建制度。
3．理解农村城市的社会阶级结构发生的变化，为欧洲向近代社会过渡奠定了基础。
二【自主学习】新生产和经营方式
1.农村垦殖区成为具有 和 权的地区。
2.农奴用 购买劳役 ；通过 获得离开庄园，摆脱领主人身束缚的机会。
3.富裕农民通过 、 领主土地或 、 其他佃户地产等方式集中土地，建立 。
4.13世纪，随着分工细化， 得到发展。为了缴纳封建赋税，农民也在家里在用自己的生产工具从事手工生产。农村出现了分散的 。商人向工人提供原料，提供统一的 ，工人完全成为出卖 的雇佣劳动者，与雇主形成 关系，且地点集中，形成集中的 。
（二）富裕农民和市民阶级
5.13、14世纪，欧洲农村的 发生了改变，富裕农民、骑士、乡绅通过种手段不断集中 ，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村 ，成为农村中富有生气的阶级力量。
6.城市中， 、商人成为城市居民，享有新的 关系赋予的权利。富商巨贾等采用新生产经营方式，他们与贵族联姻或成为官员，政治权利不断扩大，成为 所需的政治力量。
三【合作探究】
想一想：租地农场有什么特点？新的手工业经营方式有什么特点?
四【课程小结】
五【能力检测】
1.最早出现手工工场的国家及出现的时间是（ ）
A 意大利 16世纪 B 英国 15世纪 C 意大利 14世纪 D 英国 14世纪
2.下列事物按照出现的顺序排列正确的是（ ）
A 手工工场—手工作坊—工厂 B 手工作坊—手工工场—工厂
C 工厂—手工工场—手工作坊 D 手工作坊—工厂—手工工场
3.与小作坊相比，手工工场具有下列哪些特点（ ）
①生产规模扩大 ②采用机器生产 ③生产效率提高 ④实行分工合作
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④
4.在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了（ ）
A 市民阶级 B 地主阶级 C 资产阶级 D 农民阶级
5.欧洲资本主义萌芽出现的标志是（ ）
A 手工作坊的产生 B 家庭手工业从农业中分化出来
C 手工工场的出现 D 工厂
6.14世纪前后，手工工场在欧洲发展起来，工场主和富商对教会对精神世界的控制非常不满。当时下列地区手工工场较为兴盛的是（ ）
A 意大利 B 英国 C 西班牙 D 葡萄牙
7.下列不属于手工工场特点的是（ ）
A 出现了雇佣劳动，工场主是生产的组织者和管理者 B 工人多分工合作
C 与手工作坊相比生产规模大、产量高 D 机器大生产
8.有学者指出：“世纪英国建立的是与中国封建社会相似的庄园经济，庄园主以收取劳役地租为主。15世纪以后，领主们主动采纳货币地租或实物地租，以取代劳役地租”，促使英国出现上述现象的根本原因是（ ）
A 农奴锐减劳动力匮乏 B 圈地运动下养羊业的发展
C 商品经济在农村渗透 D 规避价格风波带来的风险
六【课外拓展】
欧洲和中国都有了资本主义生产关系的萌芽，但后来欧洲走上了资本主义发展道路，而中国仍是落后的封建经济，造成这种现象的根本原因在哪里？
第14课 文艺复兴运动
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一【目标导学】
1．掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，理解文艺复兴的实质。
2．分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品的成就，培养学生透过现象看本质的能力。
3．了解文艺复兴运动的基本情况，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用，认识文化对社会发展的作用。
二【自主学习】
I 文艺复兴：兴起：________世纪中叶兴起于________，延续了近300年之久。
条件：佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，一些城市出现了____________萌芽。
核心：____________思潮。即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
方式：采取复兴古代____________文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
意义：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡____________的新文化运动，促进了人们________的大解放。
II 但丁：文艺复兴的________。他的代表作有长诗《________》，分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者抨击了________的贪婪腐化，表达了____________的情感与理想。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“____________”。
III 达·芬奇：意大利的艺术大师，其创作充分体现了________精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“________________”。代表作有《蒙娜丽莎》和《__________________》。
IV 莎士比亚：文艺复兴时期英国著名的文学艺术家。其作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了____________的生活理想。代表作有《____________》《罗密欧与朱丽叶》。
文艺复兴时期的文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲 的繁荣，为欧洲 的产生奠定了思想文化基础。
三【合作探究】
你如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”？
四【课程小结】
文 艺 复 兴 运 动 背景 经济：资本主义萌芽产生与发展（根本原因）
政治：资产阶级反对教会，要求发扬个性，享受现世生活
文化：继承、创新希腊罗马古典文化
核心 人文主义
实质 资产阶级思想文化运动
代表 人物 意大利：但丁《神曲》；达·芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽纱》
西欧（英国）：莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
意义 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
五【能力检测】
1．14世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。该运动兴起的背景是( )
A．启蒙运动的兴起 B．欧洲资本主义萌芽的出现 C．新航路的开辟 D．工业革命的爆发
2．14至16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是( )
A．英国 B．法国 C．意大利 D．德国
3．在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是( )
A．伏尔泰 B．但丁 C．达·芬奇 D．莎士比亚
4．文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来，涌现出了一大批优秀的文学艺术家。其中被誉为文艺复兴“美术三杰”的是( )
①拉斐尔 ②达·芬奇 ③米开朗琪罗 ④彼特拉克
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为( )
A．全面复兴了古代希腊罗马文化 B．几乎蔓延到了西欧所有国家
C．是资产阶级的思想解放运动 D．为法国大革命提供了思想武器
6．有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动( )
A．肯定了人的价值和尊严 B．否定了天主教会的权威
C．冲破了封建等级观念 D．促进了资本主义的发展
7．王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是( )
A．希腊罗马文化的复兴 B．资产阶级文化的兴起
C．一次伟大的政治变革 D．无产阶级的文化运动
8.阅读下列材料，回答问题。
材料一：在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
材料二：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花落那样，只是周而复邕的重复。
材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么？
文艺复兴时期宣传的核心思想是什么？
文艺复兴有何历史影响？
