九年级历史上册第一二课复习课件（13张PPT）

课件13张PPT。世界历史世界古代史世界近代史世界现代史听
记
背
练第1－2课
大河流域的文明曙光学习目标知道古代埃及的金字塔是人类历史的奇迹
知道《汉谟拉比法典》的制定、内容和地位
说出古代印度“种姓制度”和佛教产生与传播
认识人类早期文明的产生与自然地理环境的关系。公元前1894年两河流域楔形文字，《汉谟拉比法典》世界上第一部体系完备的成文法典公元前3100年公元前2300年金字塔－埃及法老的陵墓，象形文字种姓制度，公元前6世纪乔达摩·悉达多创立佛教尼罗河流域印度河流域公元前21世纪黃河流域甲骨文。 四大文明古国１.金字塔 －－埃及法老的陵墓一、埃及文明的象征为什么埃及人要建造金字塔？二、《汉谟拉比法典》第一九六条 倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。
第二00条 倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。
第二0五条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。
———《汉谟拉比法典》思考:《汉谟拉比法典》维护的是谁的利益？维护自由民（奴隶主）阶级的利益三、“种姓”的国度此外，还有地位更低的“不可接触者”——贱民。梵天“种姓制度” 人为地制造了极不平等的社会等级，会带来什么后果？1.激化了社会矛盾
2.对社会发展产生了不良的影响四、佛教的产生和传播佛教：背景：种姓制度引起社会矛盾非常尖锐创立者：乔达摩·悉达多时间：公元前6世纪主张:“众生平等”四大文明古国古代中国古代巴比伦古代印度古代埃及——黄河流域——幼发拉底河流域和底格里斯河流域——印度河流域——尼罗河流域大河流域的文明曙光内容小结