《庄子》二则课件(共25张PPT)

课件25张PPT。第21课 《庄子》二则231知识归纳知识归纳知识归纳【结构梳理】北冥有鱼 万物有所恃 凭借依靠 鹏鸟奋飞 海运风力 水雾尘埃 气息相吹知识归纳知识归纳一、北冥有鱼
一、词语理解、句子翻译。
1．解释文中加点的字词，并翻译全文。
北冥（　　 　）有鱼，其名为鲲。鲲之
.
大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒（　　 　 ）而飞，
.
其翼若垂（　　 ）天之云。是鸟也，海运（　
. . .
　　　　）则将徙（　　　）于南冥，南冥者，天池
.
也。《齐谐》者,志怪（ 　　　 　　　）海水运动同“溟”，海。这里指用力鼓起翅膀悬挂迁移记载怪异的事物；志，记载。课内文言文阅读者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击（　
. .　
　 　 　　）三千里，抟（ 　　　）扶
. .
摇（ 　 ）而上者九万里，去以（　　　）六月息(
. . .
　　）者也。”野马（ 　　　　 ）
. .
也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍（　　 ），
. .
其（ 　　　 ）正色（　　　　　　 ）邪（　
. . . .
　　 ）？其远而无所至极（　　 ）
.
邪？其视下也，亦若是（　 　）则已（　　　）矣。
. .盘旋飞翔拍打水面；击：拍打。这样旋风风凭借山野中的雾气，奔腾如野马。深蓝表示选择真正的颜色同“耶”，疑问语气词。尽罢了课内文言文阅读 . . . . . D　课内文言文阅读3．重点句子翻译题。
（1）怒而飞，其翼若垂天之云。
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（2）鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者
九万里，去以六月息者也。
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（3）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
__________________________________________________________________________________________________________________当它振动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像挂在天边的云彩。鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。像野马奔腾一样的雾气，飘飘扬扬的尘埃，活动着的生物都因为风吹而运动。课内文言文阅读二、内容理解。
1．内容理解（填空）简答题。
（1）出自本课的成语：　 ——比喻前程远大。　　　　　　
——形容地位、名声、价值等迅速
往上升。比喻仕途得意。
（2）运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍
水，盘旋飞向九万里高空的形象的句子是： 　　　
　　 　　　　　　　　　 。
（3）本文的名句是：________________________________
_________________________________________________。
鹏程万里扶摇而上水击三千里，抟扶摇而上者九万里 鹏之徙于南冥也，水击三千里，
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。课内文言文阅读（4）“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助 “海运”“扶摇”，意在说明什么？
___________________________________________________
（5）本文借鲲鹏的寓言说明了什么道理？你从中受到什么启示？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________鲲鹏是有所倚，非真正的“逍遥”。说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借的。人只有凭借知识的力量和人格魅力，才能在世间有所立足，才能水击三千里，乘长风破万里浪，达到人生的理想境界。课内文言文阅读B课内文言文阅读二、庄子与惠子游于濠梁之上
一、词语理解、句子翻译。
1．解释文中加点的字词，并翻译全文。
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容
（　　　　　　） ，是（　　　）鱼之乐也。”惠子曰：“子（　　　）非鱼，安（　　　）知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固①（　　　）不知子矣；子固②（　　　）非鱼也，子之不知鱼之乐，全（　　　 ）矣！”庄子曰：“请
（　　　 ）循（　　　）其（　　　）本（　　　）。子曰‘汝（　　　） 安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”. . . . . . . . . . . . . 悠闲自得这你怎么固然本来完全，肯定(是这样)。请允许我追溯话题最初你课内文言文阅读2．文言词汇选择题。
下列句子中加点词语意思和用法完全
相同的一项是（　　）
A．固不知子矣 / 汝心之固
B．庄子与惠子游于濠梁之上 / 相与步于中庭
C．是鱼之乐也 / 故天将降大任于是人也
D．是鱼之乐也 / 子之不知鱼之乐 . .........B课内文言文阅读3．重点句子翻译题。
（1）鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
______________________________________________________（3）子非鱼， 安知鱼之乐？
______________________________________________________（4）我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！
____________________________________________________________________________________________________________鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。你又不是鱼，哪里知道鱼是快乐的呢？我不是你，固然就不知道你(的想法)；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的。课内文言文阅读（5）请循其本。子曰 ‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我， 我知之濠上也。
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______________________________________________________让我们回到最初的话题，你开始问我‘你哪里知道鱼儿的快乐’的话，就说明你很清楚我知道，所以才来问我是从哪里知道的。现在我告诉你，是在濠水的桥上知道的。课内文言文阅读二、内容理解。
1．内容理解（填空）简答题。
（1）这场辩论赛的辩题是：___________________________________________。
（2）庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表
现了他怎样的心境？
____________________________________________________________________________________________________庄子是否知道鱼之乐在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦。(庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化)课内文言文阅读（3）这一场辩论中的庄子与惠子，你欣赏的是谁？为什么？
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__________________________________________________________________________________________________________________欣赏庄子，因为庄子能以愉快的心境，对待周围的事物，追求天人合一，推崇自然，机智善辩。欣赏惠子，因为惠子机智好辩，善于抓住对方的漏洞之处，对于事物有着寻根问底的认知态度。也可以同欣赏两位，理由综合以上所述即可。课内文言文阅读（4）就《庄子与惠子游于濠梁之上》这则故事看，惠子觉得每个人无论如何不会知道第三者的心灵状态，对此，你是否赞同？为什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________赞同。人之所以不一样正是因为内心的私密性．不同的经历和天生的性格造就出来的人格是互不相同的．即使是所谓的心理治疗也不过是推断病人有可能的心理状态。(只要有观点，理由充分，句子通顺即可。)课内文言文阅读B课内文言文阅读秋　水
《庄子》
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫已若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者始吾弗信今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”课外赏读D课外赏读2．请用三条“ / ”给文中画线句断句。
且 夫 我 尝 闻 少 仲 尼 之 闻 而 轻 伯 夷 之
义 者 始 吾 弗 信 今 我 睹 子 之 难 穷 也。
3．这篇寓言的寓意是什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________///说明个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。或：一个人应该有自知之明，要知道山外有山，天外有天，不能坐井观天。课外赏读感谢聆听