Unit 4 I used to be afraid of the dark.全单元导学案（4课时）

课题 Unit 4 I’m afraid of the dark.（Period 1） 课型 新授 主备
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学习 目标 熟练运用used to do sth谈论自己、他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。 2 、能够听懂有关学习方法的简短对话。 3、能运用used to 来谈论过去。
重点 熟记重点单词短语
难点 正确使用used to
学习过程 学（教）记录
一、课前预习：（教师寄语：预习感知，有备无患。）译短语。 对 对…感兴趣 be ___ 在游泳队里_ 留卷头发 __ hair 怕黑___ ____ ___the dark 过去常常干某事_____________________________ 二、要点助学（预习本课内容，并翻译）① I used to be afraid of the dark . used to do sth.过去常常做某事。用于过去式中, 表示现在已不存在的习惯或状态。查阅资料,掌握used to的用法。(1) He____ __________ after school. 放学后他过去常常踢足球。 (2) He ____ ______________________________. 他过去不吸烟。 (3)He used to play football. (改为一般疑问句，再回答) ______________________________________________________ 拓展：be/get used to doing sth 意思是“习惯做某事”; be used to do sth和be used for doing sth表示“被用来做什么”。②You used to be short, didn’t you? 复习反意疑问句，完成练习： Lily will go to China, ______ _____? She doesn’t come from China, ________ ________? You haven’t finished homework, _________ __ ？ He knows little English, _________ ______?　③ Don’t you remember me?区别下面两句的意思： (1) 我记得给花浇过水了。 (2) 昨天他们忘了锁门。 ④ But now I’m more interested in … be interested in sth/doing sth.对…感兴趣 He _____ _________ _______ math, but he isn’t interested in _______ English. 他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。 interested adj.“感兴趣的”，主语是人 interesting adj. “有趣的”，主语往往是物 三、 课堂活动（教师寄语：展示自我，合作提高） 1 检查课前预习，各小组展示讨论并探索存在的问题。2. 朗读单词，完成1a 3 两人一组谈论过去的外表、性格等及与现在的不同。例如：I used to be short, but now I am tall. (用quiet ,shy/outgoing, have straight hair/have curly hair等谈论P10(1a) ) 。 4 Listening (通过听力1b,2a,2b 进一步巩固目标语言used to do sth.) 5学习词汇 :几天a couple of days 和某人在一起be with sb. 过去个子矮used to be short 好记性great memory 隐形眼镜contact lenses 等一等Wait a minute6课堂小结：回顾本课:还有什么疑问? 学到了什么？ 学到的知识： 四、 检测反馈。(教师寄语: 相信自己，你一定能行! )单项选择 1.Uncle Wang ____a worker and he is seventy now. A. uses to? ?B. used to? C. used to be ?D. was used to2.When I was a child, I used to ___chocolate. A. liking B. like C. liked D. likes 3. _________ work in Microsoft? A. Did you used to B. Did you use to C. Do you used to D. Do you use to 4. Where ___________ live before you came here? A. did you used to B. did you use to C. use he to D. he used to 5.My sister used to have long hair, ? A. used she B. didn’t she C. have she? D. did she 6. He is afraid of _______strangers. A. see B. seeing C. saw D. seen
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课题 Unit 4 I’m afraid of the dark.（Period 2） 课型 新授 主备
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学习 目标 1本节课的重点单词短语 2完成学习3a，3b; Part4 pair work.。 3 进行听写强化训练；听力内容转述训练。
重点 熟记重点单词短语
难点 进一步掌握used to并运用
学习过程 学（教）记录
一、课前预习。（教师寄语：预习感知，有备无患）要点助学（预习本课内容，在课本上划出下列句子，并翻译）① alone 独自一人的, lonely 孤独的,寂寞的 能从意思上看出两单词的区别吗？ This little boy lived in this house ______, but he didn’t feel_____.② Are you still afraid of the dark? I’m terrified of the dark. terrified为形容词,意为“ _____ ”，它的动词形式为 ，表示“使害怕”，“使恐惧”。be terrified of sth./doing sth. “对…恐惧”=be much afraid of sth./doing sth. 拓展 (1) be afraid to do..不敢做… (2)I’m afraid that ...恐怕... (3)I’m afraid so.恐怕如此 /I’m afraid not.恐怕不是。跟踪练习（1）She is afraid ______ ______ ______ at night.(不敢晚上出去) (2) _____ ______ _______ she can’t come . 恐怕她不能来了③ ?I go to sleep with my bedroom light on. go to bed去睡觉（强调上床准备睡觉的动作）；go to sleep入睡（强调进入睡眠状态）；fall asleep（无意识）入睡 ；be asleep表睡着的状态。其中asleep不能用very 来修饰，只能用sound ,fast 等词修饰。 The boy is fast asleep . 这男孩睡得很香。 with the light on “灯开着” ，with +宾语（名词或代词）+ 宾补（介词短语，过去分词，动词ing形式 形容词等），常在句中作伴随状语。on表示开着的，接通的，工作着的,其反义词off. 如：The woman came here .那个妇女背着孩子来到了这。 二、课堂活动 (教师寄语: 展示自我,合作提高) 1交流预习: 小组展示,合作探究解决不懂之处。 __________________________________________________________________________________________________________2、完成课本预设活动: 1) 自主完成3a _____________________________________________________2) 先阅读，然后2人一组完成3b 3课堂小结：回顾本课,还有什么疑问? 学到了什么？三、检测反馈 （教师寄语：相信自己，你一定能行!）汉译英. 1 我妈妈对蛇很恐惧。 _____________________________________________________2 她过去留短发 ，但现在长长了。 _____________________________________________________3 我仍然害怕在大众面前说话。 _____________________________________________________4 我过去是足球队员。 _____________________________________________________5 我把卧室的灯开着睡觉。 6 我过去害怕独自一个人呆着。 _____________________________________________________7 Tom is a student. He is seven years old.（合并） Tom is a _________________ studen 8 She runs______________________. 她尽她最快的能力去跑。 9护士们对病人很有耐心。The nurses _____very _____ _______ the ________.10 His father ________ two years ago.=His father has been ________ for two years.他父亲两年前去世了。
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课题 Unit 4 I’m afraid of the dark.（Period 3） 课型 新授 主备
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学习 目标 1 通过听力练习，进一步掌握用Used to do 谈论过去的喜好 2 能够表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面的变化
重点 1熟记重点单词短语。 2 掌握used to do 句型 3学会表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面的变化
难点 能够表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面的变化
学习过程 学（教）记录
一、课前预习：（教师寄语：预习感知，有备无患。） 预习本课内容，翻译下列短语： 一直 _ ___ 曾是足球队队员___________ 走到学校__________ 担心考试__ 画画______ 嚼口香糖____ 要点助学 (预习本课内容，在课本上划出下列句子，并翻译）①I don’t worry about test. worry about sb./ sth. 担心某人/某事，worry 是动词。 be worried about sb./sth. 担心某人/某事，worried 是形容词。如： （1） .不用担心他。 （2）Mother ______ _______ ______her son. 妈妈担心他的儿子②I didn’t used to like tests, but now I don’t worry about tests. 谈论过去的喜好，并与现在作对比。例如： I ____ ___ _____English ___ in the morning. 过去早上我常常大声朗读英语。 But now I like to learn English ____ ______ ______ ________. 我喜欢通过听磁带来学英语。③ walk to school 步行去学校= go to school . fly to +地点 = 二、课堂活动 （教师寄语: 展示自我，合作提高） 1检查课前预习,小组合作探究解决问题. _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2完成课本预设活动 _____________________________________________________ _____________________________________________________ 三、反馈练习：（教师寄语：相信自己，你一定能行！） 单项选择： （ ）1. Mario used to _____________ in the morning. A. practice swimming B. practicing swimming C. practice swim D. practicing swimming （ ）2. The movie is so _______ that I am very _________ in it. A. interesting, interesting B. interested,interested C. interesting, interested D. interested, interesting （ ）3. Xiao Ming plays _________ piano in his free time. A. a B. an C. the D. / （ ）4. Tina will be used to ________ in Quanzhou. A. live B. living C. lives D. lived （ ）5 .Antonio spent two hours ____the job yesterday. A. finishing B. finish C. to finish D. finished （ ）6. Would you mind _____ the window for me? A. open B. opening C. to open D. opens （ ）7. So much work usually makes them ___very tired. A.feel B.to feel C.feeling D.feels （ ）8. Martin is interested in _______Chinese. A. learn B. to learn C. learning D. learns （ ）9.Do you want to buy a computer ? -Yes , but I can't ___ one . A. make B. afford C play D. cause （ ）10. The boy is old enough to dress ______ now . A. herself B. myself C. yourself D. himself
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课题 Unit 4 I’m afraid of the dark.（Period 4） 课型 新授 主备
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学习 目标 1通过短文阅读，来进一步巩固used to be 和not…any more的用法对比。 2能在语境中理解生词，并能灵活运用。
重点 熟记重点单词短语
难点 正确使用used to
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一、课前预习：（教师寄语：预习感知，有备无患。）翻译短语: 太忙__________ 整天__________ 不再__________和…聊天__________ 想念过去的日子__________ have so much time__________ go right home __________要点助学（预习本课内容，在课本上划出下列句子，并翻译） 助学① cost, pay, spend, take 表示花费, 你能正确使用吗？跟踪练习: 1) He ______too much time on clothes. 他花费太多的时间在衣着 2) I ____ ___ ______a lot of time____ _____with my friends. 我过去常花大量时间跟朋友玩游戏。 3) He_____ 3 months building the bridge.他花费三个月建桥。 4) I＿＿＿＿ 10 yuan for the book. 我花了10元买这本书。 5) It ______ me a day to read the book. “花费” take—took spend-spent cost—cost pay—paid助学② I don’t have the time anymore. not...anymore “不再…”，相当于no more 练习: 1) I_____ ______time to watch TV_____ _____now . (现在我不再有时间看电视)助学③ I hardly ever have time for concerts. hardly adv.“几乎不,没有”如：I______ ______ understand them. 我几乎不能够明白他们。 I ______ ______ time to do it. 我几乎没有时间去做了。助学④ I don’t mind them. mind 含义是“介意,反对”,后接动词时,要用ing 形式。练习: 1) He doesn’t mind ______ (close) the window. 他不介意关掉窗户。相关重要短语: never mind“不要紧，不介意” ，change one’s mind“改变主意”，make one’s mind 下决心。二、课堂活动 1交流预习情况,讨论预习中存在的问题。 2阅读策略培养。 1) (略读)整体感知： What is Rose Tang’s biggest problem ?._____________________________________________________2) (找读)完成3a中图表。 3) (研读)，仔细阅读,判断正误 ( )Rose usedn’t to have enough time when she was young. ( )She used to spend lots of time playing games before she started high school. ( )In the evening she has to chat with her grandmother, but she used to study. ( )She used to have time for concerts, but these days she hardly ever has time anymore. ( )Rose Tang’s daily life has changed a lot since she was young. 3讨论 Has your life changed a lot in the last few years? _____________________________________________________ What’s your biggest problem?_____________________________________________________ 三 反馈练习:以“ How I have changed”为题. (从自己过去和现在的外貌性格爱好、日常生活等方面的变化)_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
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