Unit 7 In the classroom 第二课时 习题

Unit 7 In the classroom 第二课时 习题
一、补全单词。
1. bl ___ ____kb__ ___rd (黑板)
2. d___ ___ r (门)
3. w ___ nd ___ w (窗户)
4. cl ___ ___ e (关闭)
5. cl___ ___ n (打扫)
二、选出与所给单词同类的词
( ) 1. door A. window B. this C. please
( ) 2. clean A. door B. open C. are
( ) 3. at A. in B. this C. an
( ) 4. late A. come B. close C. early
( ) 5. come A. go B. it C. in
三、选择填空。
( ) 1. This is ____ orange door.
A. a B. an C. /
( ) 2. 当你上学迟到了，你应该怎么跟老师说：___________
A. Come in B. Excuse me C. I’m sorry
( ) 3. Look at the picture. This is ___.
A. me B. I C. my
( ) 4. I’m late ______ school.
A. to B. at C. for
( ) 5. There are two doors _____ two windows.
A. and B. or C. are
四、连词成句。
1. I/ late/ for/ am/ class ( .)
______________________
2. at/ the/ look/ blackboard (.)
_________________________
3. is/ a / this/ door (.)
___________________________
4. the/ close/ windows (.)
________________________
五、根据要求完成句子。
1. Close the door. （变否定句）
__________________
2. It is a blackboard.（变一般疑问句）
___________________?
3. This is a window.（变否定句）
_____________________
4. 请进。 (翻译成英语)
_________________________________________
5. 看黑板。 (翻译成英语)
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Unit 7 In the classroom 第二课时 答案
一、
【解析】该题考查本单元词汇的掌握情况。
【答案】1. a; c; o; a 2. o; o 3. i; o 4. o; s 5. e; a
二、
【解析】1. door是名词“门”，故选A“窗户”。
2. clean是动词“打扫”，故选B“打开”。
3. at是介词，故选A.in。
4. late是形容词“晚的”，故选C“早的”。
5. come是动词“来”，故选A“去”。
【答案】1. A 2. B 3. A 4. C 5. A
四、
【解析】 1.通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：我上课迟到了。故答案是：I am late for class.
2.通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：看黑板。故答案是：Look at the blackboard.
3 .通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：这是一扇门。故答案是：This is a door.
4.通过分析所给的单词可以判断，该句意思是： 关上窗户。故答案是：Close the windows.
【答案】
1. I am late for class.
2. Look at the blackboard.
3. This is a door.
4. Close the windows.
五、
【解析】 1.该句是肯定祈使句，句首加don’t构成否定句，故答案是：Don’t close the door.
2. be移到句首构成一般疑问句，故答案是: Is it a blackboard？
3. be后加not构成否定句，故答案是: This isn’t a window.
4. “进来”是come in，故答案是：Come in, please.
5. “看”是look at，“黑板”是blackboard，故答案为：Look at the blackboard.
【答案】1. Don’t close the door.
2. Is it a blackboard？
3. This isn’t a window.
4. Come in, please.
5. Look at the blackboard.