九年级历史上学期期中模拟测试(含答案)

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名称 九年级历史上学期期中模拟测试(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2018-10-26 16:28:50

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文档简介

九年级历史上学期期中模拟测试
一、选择题:
1、莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家。他笔下的“四大悲剧”之一是( )
A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《最后的晚餐》 D.《哈姆雷特》
2、“仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是( )
A.文艺复兴 B.宗教改革
C.启蒙运动 D.宪章运动
3、“第196条,倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。”此法律条文出自( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《权利法案》
C. 《拿破仑法典》 D. 《解放黑人奴隶宣言》
4、标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是( )
A. 大和统一日本 B. 德川幕府统治时期
C. 明治维新 D. 大化改新
5、标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是 ( )
A大化改新 B 明治维新 C俄国1861改革 D 秦商鞅变法
6、世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同?( )
A. 古希腊文明 B. 古埃及文明 C. 古中国文明 D. 古印度文明
7、美国的自由女神像右手高擎火炬,左手紧握一铜板,上面用罗马数字刻着日期:1776年7月4日。这一日期是( )
A.约克镇战役发生的时间 B.《独立宣言》发表的时间
C.萨拉托加战役发生的时间 D.英国承认美国独立的时间
8、西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制,遵守政治生活和公共生活中共同的规则,以宪法规定的方式获取政治资源。主要表现为胜者或暂时胜者一方将其形式化、法律化,固定为一种永久性的、历史性的进步。以下文献最能体现这一特点的是( )
A.《权利法案》 B.《物种起源》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《共产党宣言》
9、公元4世纪,罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占廷的旧址上营建帝国的新都( )
A.罗马 B.君士坦丁堡 C.伊斯坦布尔 D.安卡拉
10、汤因比曾评价说,“顺利地在旧瓶里装进了新酒,还不致于引起旧瓶爆炸”,并认为这“可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”汤因比是在评价(? )
A.英国资产阶级革命后确立了君主立宪制??????? B.美国独立战争后建立了联邦制国家
C.法国大革命战胜封建专制??????   ? D.辛亥革命后成立中华民国
11、我国唐朝时期对外交往频繁,当时与唐朝往来的国家,从东向西有日本、新罗、天竺、大食等,你知道大食是指下列哪一国家吗( )
A.罗马帝国 B.埃及 C.拜占廷(东罗马帝国) D.阿拉伯帝国
12、1937年美国总统富兰克林?罗斯福宣布每年的10月12日为哥伦布日。自1971年开始,此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。以下属于哥伦布的历史功绩的是( )
①到达印度 ②发现美洲新大陆 ③给美洲带来先进的文明 ④开启了对美洲的殖民统治
A.①③④ B.①③ C.②③④ D.②③
13、如果给罗伯斯庇尔画像,你可以选择下列哪一事件作为背景? ( )
A.率领议会军击溃查理一世王军 B.颁布法令废除农奴制度
C.在三级议会上发表演讲 D.参与起草并签署了《独立宣言》
14、它是资产阶级国家的第一部民法典,其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿( )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》
15、英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时说:“……1866年,它还是一个中世纪的民族……1899年,它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里完全西方化的原因是 ( )
A.门户开放 B.倒幕运动 C.明治维新 D.对外侵略
16、《大国崛起》的热播词其中有这样一段:17世纪英国“在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球”。那么英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是 ( )
A.成为文艺复兴运动的中心,号称日不落帝国
B.率先完成工业革命,确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位
C.发现了美洲大陆,资本主义经济得到迅速发展
D.确立了君主立宪制,通过工业革命成为最发达的工业国
17、“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”这说明拿破仑对外战争( )
A.打击了欧洲封建势力 B.威胁了欧洲所有国家的主权
C.损害了被侵略国家人民的利益 D.在当地建立封建专制统治
18、美国独立战争是世界历史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争,下列关于这次战争相关史实的表述不正确的是( )
A. 《独立宣言》的发表标志着美国的独立 B. 战争初期,英军实力比美军强大得多
C. 萨拉托加大捷成为战争的重要转折点 D. 1783年英国承认美国独立
19、美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令(“禁穆令”),2月4日被联邦法院法官裁定为违反宪法,立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是( )
A. 联邦制 B. 地方分权 C. 中央集权 D. 分权制衡
20、法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( )
A.倡导人文主义 B.发现了美洲大陆
C.促进了早期资本主义的发展 D.把世界开始连为一体
二、分析题:
21、古代世界拥有灿烂的文明,完成填空。
(1)世界上第一部体系完备的成文法典 。
(2)辉煌属于希腊,伟大属于罗马,罗马的伟大建筑有 和 。
(3)诞生于巴勒斯坦地区的基督教以 作为经典。
(4)公元前46年,罗马统治者凯撒修改了太阳历法,制定了 。
22、阅读下列材料,完成文后的问题
“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。”请完成:
(1)这是哪国何年的改革内容?这次改革历史上称为什么?
(2)这次改革除作以上规定外,还有哪些内容?
(3)这次改革效仿的是哪一国家的制度?当时这一国家出现了一个盛世局面被称为什么?
(4)日本民族最显著的特点是什么?大化改新给日本政治、经济带来怎样的变化?对我们有何启示?

23、材料论述题:
18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果……自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
回答
(1)指出材料中的蒸汽机是由谁改进的?

(2)阅读以上材料提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。

24、材料论述:
材料:30年前(注:1865年),日本国事沉沦,遭遇何其心酸,任人宰割,“厥能免于垂危”,可是最终日本能砸碎西方的枷锁,免除被殖民的命运,原因是认为只有国家富强独立于世界才是第一要务。今天大清王朝也到了生死存亡的关头,当务之急,只有改革旧制,谋行新政,国家才可相安清楚。在危难之时,日本因时制宜,实行新政,变革旧治,,否则难免败亡!
——摘编自王芸生编《六十年来中国与日本》(第二册)
(1)材料中,日本实行的“新政”是指哪一历史事件?

(2)阅读以上材料提炼一个有关改革的观点,并结合材料和所学知识加以论述。

25、14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题:
材料一:(达·芬奇)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二:仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。在最早的几次航行中,探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。
——《人类文明史图鉴:发现新大陆(公元1400年——1500年)》
材料三:英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四:下图是依据罗伯特·艾伦《放眼全球的深度透视》一书制作的欧洲主要国家城市化速度模拟图(1300——1800年)。
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出达·芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?

(2)材料二反映了人类历史上的哪一重大事件?据材料指出它对世界最重要的影响。

(3)据材料三并结合所学知识,指出英国确立了怎样的“新的政治体制”?其法律依据是什么?
(4)据材料四并结合所学知识,指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家?促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么?

(5)综合上述材料,归纳推动欧洲近代社会巨变的主要因素有哪些?








答案:
一、选择题:
1、D
2、A
3、A
4、D
5、A
6、A
7、B
8、A
9、B
10、A
11、D
12、D
13、C
14、C
15、C
16、B
17、A
18、A
19、D
20、C
二、分析题:
21、(1)《汉谟拉比法典》
(2)圆形竞技场 万神殿
(3)《圣经》
(4)儒略历
22、 (1) 日本,公元646年。大化改新。
(2)实行租庸调制度,统一租税;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制。
(3)中国。“贞观之治”。
(4)日本民族的显著特点是善于模仿学习。变化:大化改新学习的是中国隋唐时的政治经济制度,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础。启示:坚持改革开放的基本国策不动摇,学习人类创造的一切优秀文明成果,为我所用。
23、(1)瓦特改良了蒸汽机
(2)工业革命带来了巨大的生产效率,促进了生产力的发展,英国成为世界强国,因为工业革命使机器生产取代了手工业生产,促进了生产力的发展,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,促进了资本主义国家的发展进步,最早完成工业革命的英国成为“世界工厂”。
24、(1)明治维新。
(2)观点:改革是实现一个国家富强的重要途径。
论述:19世纪中期,日本面临严重的民族危机,他们因时制宜,通过明治维新变法(采取一系列近代化的措施),摆脱民族危机,走上发展富强的道路。我国古代战国时期,为适应当时社会变革潮流,秦孝公任用商鞅变法,通过变法,秦国国力大增,为以后兼并六国,统一全国打下了坚实的基础。
25、(1)时代精神:人文主义。
(2)事件:新航路开辟。影响:打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,把世界各个地区连成了一个整体。
(3)制度:君主立宪制法律依据:《权利法案》
(4)国家:英国。历史事件:工业革命。
(5)主要因素:思想的解放、市场的扩大、制度的变革、科技的创新等。





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