课件16张PPT。物理:第五章第二节《牛顿第二定律》课件PPT(鲁科版必修1)牛顿第二定律数据处理得:a ∝F实验结论:当m一定时,a和F成正比即1、质量m一定,加速度a与力F的关系◆回忆上节课所探究的内容2、力F一定,加速度a与质量m的关系数据处理得:m◆回忆上节课所探究的内容知识形成当取k =1,此时关系式可简化为:物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比。F =ma此即为牛顿第二定律的数学表达式。a=F/m 其实物体往往不止受到一个力的作用,物体受几个力作用时,牛顿第二定律公式 F = ma 中的 F 表示合力,这样我们可以把牛顿第二定律内容表述为: 物体的加速度跟物体所受的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同。即
F合 = ma关于牛顿第二定律的说明:1.矢量性:(a与F合方向相同)2.同体性:( a与F合 , m都属于同一物体,即研究对象统一性)3、理解: 1)同体性:F、m、a 是对于同一个物体 而言的。2)瞬时性:a与F合是瞬时对应关系同时产生同时消失同时变化a、F合3)矢量性:a、F合都是矢量注意:a的方向与F合方向一定相同v的方向与F合方向不一定相同若v、F合的方向相同,物体做加速运动
若v、F合的方向相反,物体做减速运动前面第一章我们已学过:a、v同向,加速; a、v反向,减速
a的方向与F合方向一定相同
所以,我们可得出这样的结论:随堂练习: 1.从牛顿第二定律公式m=F/a可得,对某一物体来说,它的质量 ( ) A.与外力成正比 B.与合外力成正比 C.与加速度成反比 D.与合外力以及加速度都无关D 2.当作用在物体上的合外力不等于零时
( ) A.物体的速度将一定越来越大 B.物体的速度将一定越来越小 C.物体的速度将有可能不变 D.物体的速度将一定改变D随堂练习:A从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它,这跟牛顿第二定律有无矛盾?为什么?答:没有矛盾,由公式F合=ma看,F合为合外力,无论怎样小的力(F≠0)都可以使物体产生加速度,这个力应是合外力。现用力提一很重的物体时,物体仍静止,说明合外力为零。由受力分析可知F+N-mg=0。讨论技能升华小试牛刀: 如图所示,质量为4kg的物体与水平地面的动摩擦因数为μ=0.20。现对它施加一向右与水平方向成37°、大小为20N的拉力F,使之向右做匀加速运动,求物体运动的加速度大小。解:对物体受力分析mgFNfFxFy1.确定研究对象.
总结2.分析物体的受力情况和运动情 况,画出研究对象的受力分析图.3.求出合力.注意用国际单位制统一各个物理量的单位.
4.根据牛顿运动定律和运动学规律建立方程并求解.