物理：第五章第四节《超重与失重》课件ppt（沪科版必修1）（共14张ppt）

课件14张PPT。物理：第五章第四节《超重与失重》课件ppt（沪科版必修1）思考讨论失重分析超重分析课堂小结课堂检测实验现象超重与失重超重现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力的情况称为超重现象.失重现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的情况称为失重现象.请大家思考和讨论下面三个问题1.有同学认为 “超重就是物体重力增大了” “失重就是物体重力减小了”，这种认识对吗?
2.有的同学认为 “只要物体向上运动，一定是超重，并且速度越大超重越多；只要物体向下运动，一定失重，并速度越大失重越多 ”，这种说法对吗？
3.当你站在电梯中从一楼上升到九楼，何时超重？何时失重？当你站在电梯从九楼到一楼过程中，又是何时超重？何时失重？ 失重和超重现象中需要注意的几个问题1．物体处于“超重”或“失重”状态，并不是说物体的重力增加了或减小了（甚至消失了），地球作用于物体的重力始终是存在的且大小也无变化．即使是完全失重现象，物体的重力也没有丝毫变大或变小。
2．超（失）重现象是指物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）大于（小于）重力的现象。
3. “超重”“失重”现象与物体运动的速度方向和大小均无关，只决定于物体的加速度方向和大小．a向上，超重；a向下，失重。而且a越大超,失重越大.习题精选例1.请同学们判断下列运动中哪些是超重，哪些是失重？
　 A．物体向上加速运动
B．物体向下加速运动
Ｃ．物体向上减速运动
Ｄ．物体向下减速运动
超重超重失重失重
例2. 质量是60kg的人站在升降机上,当升降机下列各种运动时,体重机 的读数各是多少?
(g=10m/s2)
(1). 升降机匀速上升;
(2). 升降机以4 m/s2的加速度上升;
(3). 升降机以5m/s2的加速度下降. 升降机 太空行走，乘坐电梯，蹦极跳等。物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的情况称为失重现象.
T’=m(g-a),N’=m(g-a)
T’ T’=m(g+a),N’=m(g+a)
T’>G,N’>G. 失重现象 超重现象同学们再见！