中考语文专题课件：病句修改（幻灯片31张）

课件31张PPT。 ——辨析并修改病句 有话好好说 民国年间，山东省主席韩复渠到齐鲁大学演讲，语病连连，闹了许多笑话。现摘抄一段：“女士们、先生们、小姐们、太太们、哥们儿、姐妹儿、老少爷们，?大家晚上好！?大家知道今天是什么日子吗？?今天是演讲的日子！是开会的日子！?今天到会的人还真不少啊！都到齐了吗?看样子至少也来了五分之八吧！算了，算了，来了的就算了，没来的请举手吧！?没人举手。好，全部都到齐了啊！你们来得都很茂盛，敝人也实在感冒！今天兄弟我召集大家来，主要是训一训，兄弟我如果有什么说得不对的地方，我们应该相互谅解，因为兄弟我和大家比不了，你们都是文化人，都是大学生、中学生、留学生，你们这群乌合之众都是科学科出来的，化学化出来的，都懂七八国英文，兄弟我是大老粗，连中国的英文都不懂。你们大家都是从笔杆里爬出来的，而我呢，是从炮筒里钻出来的。今天来这里讲话，真使我蓬荜生辉，感恩戴德。其实我没有资格给你们讲话，讲起来嘛就像对牛弹琴，也可以说是鹤立鸡群了……” 这简直是污染，语言污染。要避免语病，还得扎扎实实掌握语言规律。

病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文中考的重要内容之一。修改病句复习 一、学习目标：
1、掌握病句的几种类型。
2、归纳修改病句的方法。
3、学会修改病句。二、课前完成下面病句练习，并说出病句的类型。1、他的革命精神时刻浮现在我的眼前。
（搭配不当）
2、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
（成分残缺）
3、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。
（语序不当）4、王明发现张华正在和他的同学探讨问题。
（表意不明）（歧义）
5、一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
（不合逻辑）
6、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性
所决定的。
（结构混乱、句式杂糅）
7、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
（重复多余）3、组内合作
总结常见病句病因。
修改病句的方法增——残缺的成分要增补上。
删——重复多余的词语要删去。
调——语序不当的要调整。
换——搭配不当的词语要更换。修改病句的原则：一保留原句基本意思不变；
二改动之处尽量少，能调整不增删，能改一处就解决的决不改两处。
中考常见病句类型 （一）搭配不当；
（二）成分残缺；
（三）语序不当；
（四）表意不明；（歧义）
（五）不合逻辑；
（六）结构混乱；（句式杂糅）
（七）重复多余；
（八）用词不当4、问题质疑： 通过本小组的集体学习，你对语病的辨析有怎样的经验体会？你认为修改病句应讲究什么原则、步骤和方法？ 修改病句要遵守的原则①病因要查清
②修改尽量少
③原意必保留 修改病句的步骤：
①读原句，②找病因，
③对症改，④改后查。
修改病句的方法：
①增补法，②删除法，
③换位法，④替换法。 特别注意1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。
2、容易的重复词语
“目的是为了”“约……左右”“更加变本加厉” “让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑”“显得相形见绌” “一气呵成地写完”“浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训”四、当堂练习巩固：（组内合作交流） 课堂练习一
1、他参加了这届运动会后，正式退出了运动员生涯。
（搭配不当）
2、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
（成分残缺）
3、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。
（语序不当）4、我要炒肉丝。
（表意不明）
5、考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。
（不合逻辑）
6、这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作者之手。
（句式杂糅、结构混乱）
７、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
（重复多余）课堂练习二1.下列句子中没有语病的一项是(?????? )
A.为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及
15项台湾同胞的政策措施。
B.2006年德国世界杯期间，12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷圣地。
C.《三国演义》这部书对我很感兴趣。
D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。
2.下列句子中没有语病的一项是（　 ）
Ａ．全民义务植树活动开展25年来，植树造林事业取得了可喜的成绩。
Ｂ．正是这双布满老茧的手，不断刷新国内外记录，提高了当代工人崭新的风貌。
Ｃ．在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。
Ｄ．通过这次才艺大赛，使我们增长了才能，陶冶了情操。DA（语序不当）（搭配不当）（语序不当）（搭配不当）（重复多余）（成分残缺）3.下列句子中没有语病的一句是(????????? )
A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。?
4.下列句子，没有语病的一句是(?? 　? )
A.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
B.前不久，在加拿大召开的第八届激光学术会议上，这两篇论文给予了高度评价。
C.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门完善了安全措施。
D.全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项影响深远的系统工程。CD（结构混乱）（成分残缺）（重复多余）不合逻辑）（成分残缺）（不合逻辑）他们5.下面句子没有语病的一项是(? 　?? )
A.球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。
B.当亲民党访问团来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎与热情接待。
C.在政协会议上，人大附中校长呼吁：不要把青少年的心理问题当成品德问题。
D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
C（句式杂糅）（成分残缺）（不合逻辑）他们五、课堂小结 （一）搭配不当；
（二）成分残缺；
（三）语序不当；
（四）表意不明；
（五）不合逻辑；
（六）结构混乱；
（七）重复多余；
（八）用词不当
病句辨析技巧1、看到介词不放过；
2、看到动词不放过；
3、看到否定词不放过；
4、看到两面词不放过；
5、看到关联词不放过；
6、看到并列短语不放过；
7、看到有表数量、范围或程度的词不放过。教师寄语 汉字是中国文化之根，是中华民族的精神寄托者，我们要继承并发扬它，在生活中要讲规范的汉语，彰显语言的魅力，正确的表情达意，使我们的汉字源远流长。六、课后巩固练习。 一、修改病句，并说出病句的类型。
?（1）宜宾的春天是个美丽的地方。 ?
?（2）校长批评了这种不爱惜粮食、任意糟蹋粮食。
?（3）李荣同学的巨大变化对于78班同学是非常了解的。
?（4）小明躲在网吧，被妈妈找了出来，把他送到学校去了。
?（5）这篇文章语言不仅美，而且思想内容也不错。 （搭配不当）（成分残缺）（结构混乱）（结构混乱）（语序不当）妈妈的行为 (6)班主任老师和几个班里的干部到医院看望了张明。
? (7)他讲的笑话真有趣，连向来严肃的孔老师也忍俊不禁地笑了。
? (8)颖平同学的学习成绩不仅在全校名列前茅，而且在班里也是拔尖的。
(9)谁也不能否认小强同学优异的成绩不是靠努力得来的。?
（10）赵同学这次考试终于及格了，我们应该怂恿他继续努力。? （表意不明）（重复多余）（不合逻辑）（不合逻辑）（用词不当）二、病句选择题练习。 1.下列各句没有语病的一句是（　 　）
A.你不认真学习，那怎么不可能取得好成绩呢？
B.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。
C.他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
D.具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
2.下列句子没有语病的一句是(???? 　　)
A.深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好
时候。
B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。DB(不合逻辑）（不合逻辑）（搭配不当）（语序不当）（不合逻辑）语序不当3.下列各句中，没有语病的一句是( 　 　)
A．学生写作文切忌不要胡编乱造。
B．刘翔这个名字对中国人都很熟悉。
C．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。
D．经过全市人民的共同努力，使我市荣获了“国家环境卫生城市”称号。
4.下列各句没有语病的一项是（　　 ）
A．不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。
B．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
C．网络作为传媒，必须承担社会教育的责任。
D．坚决打击制作、销售盗版音像制品，切实维持知识产权。
?CC(成分残缺）（成分残缺）(用词不当）（不合逻辑）（重复多余）（语序不当）（成分残缺）的意识的劣行5.下列语句中没有语病的一项是（　　）
A.气象台的天气预报果然灵验，今天是个大晴天。
B.经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。
C.诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。
D.在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。A（成分残缺）（不合逻辑）（语序不当）