中考语文病句修改指导 课件（幻灯片25张）

课件25张PPT。病句类型的辨析及修改中考病句修改指导01 搭配不当02 成分残缺或赘余03 结构混乱04 语序不当延迟符病句类型05 表意不明06.不合逻辑01 搭配不当延迟符 所谓搭配不当,是指几个词在用作句中相关成分时,意义上不能互相搭配. 搭配不当 ①主语和谓语搭配不当.
②动词和宾语搭配不当.
③附加成分与中心语搭配不当
④主语和宾语意义上搭配不当
延迟符（5）关联词语搭配不当1.辽太祖耶律阿保机的陵墓葬于谷内西北坡上. 解析：主谓搭配不当.“陵墓”不能“葬”,应改为“建”.2.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题解析：动宾搭配不当.“安排”会议内容、时间等还可以,“安排”“问题”就不妥当了3.他打量着闯王带着谦逊微笑的英明面孔 解析：定语中心词搭配不当.“英明”不能修饰“面孔”.4.在他旁边,横眉立目地站着两个持枪卫兵 解析：状语中心词搭配不当.“横眉立目”不能修饰“站”5. 在这次考试中能否取得好成绩,关键在于刻苦用功. 解析：一面两面搭配不当.前面“能否”着眼于两个方面,后面却只从“刻苦用功”一方面说,显然就不合适了.6.畅销全国的金龙牌补脑液不愧为中成药验方.主语宾语搭配不当.“补脑液”不能是“验方”巩固练习：
1. 刚上第一节课，老师就给我们留下了美好而深厚的印象。
2、语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
3.??秋天的北京是一个美丽的季节。
4.??境内外毒品贩子企图通过贩毒发财的幻梦，在我们缉毒人员的严厉打击下，一次又一次地失败了。
（将“深厚”改为“深刻”）【修饰语与中心语搭配不当】?
（将“才能”改为“就”）【关联词语搭配不当】（将“季节”改为“城市”）【是字句主宾搭配不当】
（将“失败”改为“破灭”）【主谓搭配不当】
5.? 课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。
6.?我们要广泛地阅读课外书籍，来丰富自己的知识领域。（将“教学”删除）【是字句主宾搭配不当】
（将“丰富”改为“扩大”【动宾搭配不当】
7、我开始做不耐烦的作业。（将“做”与“不耐烦的”调换位置）【修饰语与中心语搭配不当 或语序不当】
8、这部作品虽然大致翻阅一下，也要花不少时间。（将“虽然”改为“即使”）?【关联词语搭配不当】
02 成分残缺或赘余延迟符残 缺输入标题赘余 残缺：缺主、谓、宾语；缺必要的
修饰成分,附加成分.赘余：主、谓、宾语多余；
修饰成分,附加成分多余延迟符练习：1、你必须提前赶到那儿，否则如果你不赶去的话，就会完不成任务。（将“如果你不赶去的话”删除）【重复多余】
2、他胸前戴着五颜六色的大红花。将“五颜六色的”删除）3、当我和小刚走上立交桥时，望着川流不息的人群和车辆，都非常激动。（将“当”“时”删除）【成分残缺，缺少主语】
4、 为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。（将“不”删除）【否定多余】5、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班宾语残缺,句中“推广”的宾语应该是“经验”,而不应是“喂猪”；在“喂猪”
后面加上“的经验”句子就通了.6、最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作谓语残缺.“建立与加强”的宾语是“制度”,而不可能是“工作”.
这样,只有在“建立”前加上“完成”一词,句子才通顺.7、今天,市里不少领导来我校莅临指导.谓语重复.“莅临”就是“来”8、经过广泛的讨论,反复的修改,新的奖酬金制度终于付诸于实施了介词多余.“诸”在这里本来就有“之于”的意思,再加上介词“于”,就重复了.03 结构混乱延迟符所谓结构混乱,指将两个意思或两种句式缠绕在一起说,造成语句不通顺.延迟符 常见的结构混乱的句子主要有以下两种1、句式杂糅 ②前后脱节1、.感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制成的.句式杂糅.实际上这句话是由两句话拼接成的,可改为“感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车.”也可改为“感冒退热冲剂是大青叶、板兰根、草河车配制成的.”2、他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术.前后脱节.前面如改成“本着……的原则”或改为“以……为原则”,前后两个分句语脉就流畅了.04 语序不当延迟符所谓语序不当,是指词语或句子的先后顺序错乱,从而造 成文理不通的毛病.延迟符1 这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说本句定语的顺序不当.正确语序应该是：这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说.“我买的”,表领属性词语；“三本”,数量短语；“很有教育意义的”,动词短语；“精美的”形容词短语；“中文”,表性质的名词.2、他把红烧肉没有做好本句状语的顺序不当.正确的语序是：他没有把红烧肉做好.“把”字结构做状语时,要放在否定词后面.3.世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化,语言也是这样.词序不当.“发展”“运动”“变化”,三个词语之间,首先应该是“运动”,由运动引起“变化”,有变化才能“发展”.因此,正确的语序应该是“……永远在那儿运动、变化、发展……”4.我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了.关联词语位置不当.在复句中,前后两个分句主语一致时,关联词应放在主语后面.这句话正确的说法应该是“……才知道你由于正忙着……”5 为支援灾区人民,村里的人宁愿献出大米,也要自己吃玉米面. 解析：复句分句颠倒.正确的说法应该是“……宁愿自己吃玉米面,也要献出大米.”6 他从小在这长大,这里的山山水水,对他太熟悉了.主客体颠倒.应该把“对”提到“这里”前面.05 表意不明
延迟符所谓表意不明,指的是因为词义不准,词性误用,指代不清,语有歧义等影响了表意的明确. 表意不明 ①代词指代不明 ②数目不确切 ③范围不确定 ④歧义…延迟符1.棺材后面跟着三个妇女——死者的母亲和她的两个女儿.解析：指代不明.句中“她”究竟指谁?“死者”还是“母亲”?如果指代“死者”,“她的”就应该去掉才好.2.参加这次活动的有我校师生将近四百多人. 解析：数目不确切.“将近”与“四百多人”矛盾.宜根据实际情况,删去“将近”或“多”3.从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行. 解析：范围不确定.从字面上看,好像59岁以下和100岁以上的都没有坐车参加游行的权力.应改为
“六十岁以上的”4.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤.解析：歧义.大家“气愤”的是什么?是护林员揭发问题这件事还是护林员揭发出来的问题?如果在“揭发”后面加上一个“的”字,歧义就消除了.0 6.不合逻辑延迟符所谓不合逻辑,指的是由于概念使用、分类、判断失误造成的语病. ①不符合客观事实②前后矛盾 ③分类列举不当 ④否定失当延迟符1.地主资产阶级竭力宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”的修正主义观点. 解析：不符合客观事实.“劳心者治人”的观点是封建主义的,地主资产阶级也不可能去宣扬修正主义的观点.2.电影快开演了,观众们争先恐后地鱼贯入场解析：前后矛盾.“鱼贯”是一个接一个地,应该是很有次序的,与前面的“争先恐后”矛盾了.“争先恐后”就应该“蜂拥”而上3.今天下午,我们班的任务是扫地、拔草、垫道和搞校园卫生. 解析：分类列举不当.扫地、拔草、垫道都是“搞校园卫生”的具体内容,不能用表并列关系的“和”来连接.4.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的.解析：否定失当.整句话用了三重否定,造成语意的混乱.只有将后一个“不”删去,句子才通顺.谢谢观赏延迟符PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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