第四单元达标检测卷
(时间:90 分钟 总分:100 分)
一、看拼音,写词语。(10 分)
kāi pì méi huā p í qì lì shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
zhènɡ zhònɡ xìnɡ ɡé jìnɡ zhí
( ) ( ) ( )
diē dǎo lín jū jù chǎnɡ
( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。(3 分)
充当(dānɡ dànɡ)
.
愁闷(mēn mèn)
.
净角(jué jiǎo)
.
三、比一比,再组词。(4 分)
角(jué jiǎo)落
.
上当(dānɡ dànɡ)
.
闷(mēn mèn)热
.
饮( ) 颈( ) 剧( ) 伺( )
吹( ) 项( ) 锯( ) 词( )
四、用“——”画出下列句子中的错别字。在括号里改正。(3 分)
1.王小明学习成绩一惯中等,这次竟然或得了数学竞赛第一名。
( )
2.今天是历史上一个直得计念的日子。 ( )
3.我不小心折断了小明的直尺,他大声冲我壤:“你陪!”
( )
五、给加点字选择正确的解释。(2 分)
举:A.往上伸,往上托;B.提出;C.全;D.推选。
1.《白公鹅》中,作者举出许多事例,描写这只鹅的“海军上将”
派头。( )
2.秦兵马俑举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。( )
3.就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。 ( )
4.经过少先队员的民主选举,新一届大队干部光荣产生了。
( )
六、把下列词语补充完整。(4 分)
望子成( )
笨( )先飞
如(
骑(
)添翼 汗(
)难下 胆小如(
)功劳
)
照(
(
)画虎)刀小试
七、选择合适的关联词语填空。(4 分)
任凭……也…… 无论……也…… 非……不可 只有……才……
1.( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。
2.猫屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!
3.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
4.( )共产党( )能救中国。
八、指出下列句子使用的修辞手法。(4 分)
1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂……就是聋子也会被它吵得受
不了。 ( )
2.白公鹅走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。 ( )
3.我写作的时候,小猫会跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
( )
4.原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,
有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。 ( )
九、按要求写句子。(4 分)
1.一辆大卡车撞倒了路边的一棵白杨树。(改为“把”字句)
______________________________________________________________
2.这盆菊花是王奶奶家的。(改为反问句)
_________________________________________________ _____________
3.风一吹:苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(改为比喻旬)
______________________________________________________________
4.小姑娘捧着硬币对张丽说:“我数了两遍,请您数一下吧!”(改
为不带引号的句子)
______________________________________________________________
十、把下列句子重新排列,填序号。(6 分)
( )我和小朋友站在枣树下,抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。
( )春天。枣树上开满了浅黄色的小花。
( )到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,树上好
像挂满了小灯笼。
( )夏天,枣树上结满了小青枣。
( )我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。
( )到了秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激
种枣的人。
十一、课文精彩回放。(6 分)
在这个单元的学习中,我认识了许多小动物,有丰子恺笔下“架子十足”的____________,有俄国作家叶·诺索夫描写的具有“海军上将”派头的_____________,还有著名的老舍先生笔下的性格古怪的
_____________和伟大的英雄母亲________________。其中我最喜欢的动物是_________________,因为____________________________。
十二、阅读短文,完成练习。(20 分)
(一)
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
1.联系上下文,解释下列词语。(2 分)
开辟:__________________________________
生气勃勃:_____________________________
2.用“__________画出片段中的一个拟人句,并仿写。(2 分)
3.作者是个爱花之人。小猫把花弄得“枝折花落”,作者为什么“绝
不会责打它”?(2 分)
______________________________________________________________
4.片段主要是写(1 分) ( )
A.猫的性格古怪。 B.小猫的天真可爱。
(二)鸽 子
邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雪白的羽毛,金
黄的小嘴,红红的小脚,可爱极了。亮得像宝石似的小眼,总是不停
地忽闪着,好像随时在提防谁来侵犯它似的。它们的毛像拉绒围巾一
样,摸起来滑溜溜的,真舒服。
它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上面住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放在上层。嗬!这下可热闹了,两对鸽子打起来了。你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头,结果,你啄我打两败俱伤,我只得把它们各自送回自己家里。
两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了,这下忙坏了公鸽子,它需要给母鸽子找食。不到一个月,小鸽子孵出来了。黄灿灿的羽毛,长长的嘴,细细的脚,活像一只只鸭子。我觉得挺有意思,就伸手想去摸一下鸽子毛。我的手还没碰到小鸽子,就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯走出来看到这个情景,对我说:“母鸽子最爱自己的孩予,就像妈妈爱你一样。你去碰它一下,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄你了。”我听了点点头。
啊!小鸽子,你真有意思!
1.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(3 分)
提防(dī tí) 热闹(rè lè) 侵犯(jīn qīn)
. . .
2.四只鸽子的羽毛颜色是__________,小嘴的颜色是________,小
脚的颜色是________。 (3 分)
3.用“ ”画出文中的一个比喻句,再仿写一句。(2 分)
______________________________________________________________ 4.文章最后一句中的“小鸽子”是指(1 分) ( )
A.没有长大的鸽子。 B.文章中的两对鸽子。
C.所有写到的和没写到的鸽子。 D.文章中写到的两对鸽子的孩
子。
5.从哪里可以看出母鸽子十分爱护它的孩子?(2 分)
______________________________________________________________
6.文章最后一句话有什么作用?(2 分)
______________________________________________________________
十三、习作。(30 分)
你喜欢哪一种小动物?选一种写下来。抓住小动物的外形、生活
习性进行描写。也可写你和小动物之间发生的事情。题目自拟。[来
源:Z&xx&k.Com]
参考答案
一、开辟
梅花
脾气
厉声
郑重
性格
径直
跌倒
邻居
剧
场
二、dāng三、饮(饮水)吹(吹牛)
jiǎo mèn dàng颈(颈部) 剧(剧场)项(项目) 锯(锯子)
jué伺(伺候)词(词语)
mēn
四、1.惯—贯 或—获 2.直—值 计—纪 3.壤—嚷 陪—
赔
五、1.B 2.C 3.A 4.D
七、1.任凭……也…… 2.非……不可…… 3.无论……也…… 4.只
有……才……
八、1.夸张 2.拟人 3.比喻 4.排比 比喻九、1.一辆大卡车把路边的一棵白杨树撞倒了。
2.这盆菊花难道不是王奶奶家的吗?
4.小姑娘捧着硬币对张丽说她数了两遍,请张丽数一下。十、5 2 4 3 1 6
十二、(一)3.因为它是那么生气勃勃,天真可爱! 4.B
(二)1.dī rè qīn 2.雪白 金黄 红红的 4.B 5.“我”伸手想去摸一下鸽子毛,手还没碰到小鸽子,就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。 6.总结全文,表达作者对鸽子的喜爱之情。