金色的草地 课件+素材(2个课时)

文档属性

名称 金色的草地 课件+素材(2个课时)
格式 zip
文件大小 40.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2018-10-27 17:41:18

文档简介


金色的草地
第一课时
谈话导入
你认真地观察过风景吗?你能快速 说出这些景物的颜色吗?





天空 沙漠 太阳 大海 草地
导入新课
为什么你看到的草地是绿色的, 而课文却说是金色的草地呢?
感知内容
听范读,画出生字词,读准字音、注 意字形,画出你觉得描写细致的地方。
pú yīng shuǎ


qiàn diào lǒng
英 耍 欠 钓 拢
映 要 吹 钩 笼

认识生字
考考你的观察力!













认识生字
pú gōng yīng
蒲公英
wán shuǎ
玩耍















认识生字

词语积累



相信你可以读得声音洪亮!

蒲公英 盛开 一本正经 绒毛
乡下 窗前 常常 玩耍
假装 哈欠 钓鱼 而是 观察 合拢 有趣 喜爱 睡觉 起床
谈话导入
课文描写细致,把你画出来的 句子读一读吧!














课文朗读

自由读课文,说说课文 每一自然段都讲了什么内容 ,应该怎样读才好?




第1自然段:蒲公英盛开,草地变金色。
用平缓的语调,充满赞叹。
一大片草地 长满了 盛开













课文朗读
第2自然段:草地玩耍,充满快乐。 读好动词,读出我们的快乐之情。 第3自然段:我们发现了蒲公英的秘
密,颜色有变化。
用惊讶的语调,读出“我们” 的开心快乐。













课文朗读
第4自然段:我们喜欢蒲公英。
直接抒发感情,表达我们对蒲公 英的喜爱。














课文朗读
朗读课文,想象自己置身美丽的蒲 公英草地。和同桌一起读课文吧!



学习生字
学写生字

小组成员比一比,看谁的坐姿最正确,书 法最漂亮,写得最快速。



规范 端正 整洁



































蒲 英 盛 耍 喊 欠 钓 而 察 拢 趣 喜 睡





认真观察,注意细节!















学写生字

中间的一横不 要漏掉。
喊 减



认真观察,注意细节!


最下面的捺要舒展。













学写生字

趣 越



里面是“丶”。


认真观察,注意细节!


“士”不要写成
“土”。













学写生字

喜 钓

巩固练习
打开“基础训练-《金色的草地》”, 一起来闯关吧!



金色的草地
第二课时

看拼音,写词语。

蒲公英 盛开 玩耍 哈欠

钓鱼 而且 合拢 睡觉
pú gōng yīng shèng kāi wán shuǎ hā qiàn
diào yú ér qiě hé lǒng shuì jiào













温故知新

要写得又对又好啊!








































温故知新
走进草地


我们住在乡下,窗前是一大片草地 。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开 的时候,这片草地就变成金色的了。

金色的草地在哪里?什么样?













感受快乐

我们在美丽的草地上玩耍,多么快乐啊!
有一次,弟弟跑在我前面,我装着一 本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过 头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹 到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公 英的绒毛朝我脸上吹。
同桌表演一下,感受我们的快乐。
引起人的注意,使人把视线集中在一点上。
这些并不引人注目的蒲公英, 给我们带来了不少快乐。


蒲公英 还带给我们 哪些快乐?














感受快乐
我们发现了草地的什么秘密?













发现秘密



















有一天,我起得很早去钓鱼,发现 草地并不是金色的,而是绿色的。中午 回家的时候,我看见草地是金色的。傍 晚的时候,草地又变绿了。

这是为什么呢?



找出原因,并说一说“我”是如何知道的。













发现秘密
我来到草地上,仔细观察,发现蒲公 英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就 像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张 开时,花瓣是金色的,草地也是金色的; 花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地 就变成绿色的了。













发现秘密
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,
可以( )、( )。花朵张开时, 花瓣是( ),草地也是(
花朵合拢时,金色的花瓣被(
);
),
草地就变成( )。















发现秘密








花朵
(张开)
(合拢)
金色
草地也 是金色
金色的 花瓣被 包住了
草地就 是绿色





























发现秘密



蒲公英的变化

观察时间:

草地颜色:

花的形状:
早晨 中午 傍晚
绿色
绿色 金色

合拢 张开 合拢














抒发情感

这美妙的蒲公英,你喜欢吗?请你 带着你的情感来读一读最后一段吧!

从那时起,蒲公英成了我们最喜 爱的一种花。它和我们一起睡觉,和 我们一起起床。



















你知道为什么 这么说吗?

从那时起,蒲公英成了我们最喜 爱的一种花。它和我们一起睡觉,和 我们一起起床。













抒发情感



拟人 喜爱
写法探究


作者观察得多么细致啊!我仿佛来到 了这美丽的草地,见到了美妙的蒲公英!














写法探究


作者是如何 做到的呢?


认真观察



细心思考
细致描写表 达感情
写法探究


你从哪里看出作者的观察非 常仔细呢?



认真观察是写作的前提
写法探究


你从哪里看出作者的用心思 考呢?


用心思考才能发现生活的秘密。
写法探究


你发现作者描写细致生动的句子 了吗?哪个句子让你感受最深刻?



细致、生动的描写才能让 人感受到景物的美好。

比喻

拟人



生动

写法探究





表达感情才是文章写作的目的, 只有充满感情的文章才能打动人。




课文中哪些句子表达了“我和 弟弟”对草地的热爱?
? !
写法探究


写好作文有法宝, 认真观察少不了。 细心思考很重要, 细致描写效果好。 表情达意是根本, 问号叹号不能少。


认真观察



细心思考
细致描写 表达感情
学以致用


只要我们稍加留意,就会发现事物是变化的。



向日葵随着太阳转

含羞草“害羞”了
学以致用


快来写一写你观察到的事物吧, 注意写出事物的变化哦!



小组合办一期关于发现的手抄报。
巩固练习
打开“阅读训练-《金色的草地》”, 一起来闯关吧!