新人教版-必修5.3《探究平抛运动的规律》ppt课件

课件32张PPT。新课标人教版课件系列《高中物理》
必修２6.3《探究平抛运动的规律》教 学目 标 知识与技能
1．知道平抛运动的特点是初速度方向水平．只有竖直方向受重力作用，运动轨迹是抛物线．
2．知道平抛运动形成的条件．
3．理解平抛运动是匀变速运动．其加速度为g．
4．会用平抛运动规律解答有关问题．
过程与方法
1．在知识教学中应同时进行科学研究过程教育，本节课以研究平抛物体运动规律为中心所展开的课堂教学，应突出一条研究物理科学的一般思想方法的主线：
观察现象→初步分析→猜测实验研究→得出规律→重复实验→鉴别结论→追求统一．
2．利用已知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动，渗透物理学“化曲为直”“化繁为简”的方法及“等效代换”正交分解”的思想方法．
3．在实验教学中，进行控制的思想方法的教育：从实验的设计、装置、操作到数据处理，所有环节都应进行多方面实验思想的教育．“实验的精髓在于控制”的思想，在乎抛物体实验中非常突出．如装置中斜槽末端应保持水平的控制；木板要竖直放置的控制；操作上强调小球每次都从斜槽同一高度处由静止开始释放的控制；在测量小球位置时对实验误差的控制等．
情感、态度与价值观
1．通过重复多次实验，进行共性分析、归纳分类，达到鉴别结论的教育目的，同时还能进行理论联系实际的教育．2．在理解平抛物体运动规律是受恒力的匀变速曲线运动时应注意到“力与物体运动的关系”．这方面的问题，我国东汉的王充(公元27～97年)历尽心血三十年写成《论衡》一书，全书三十卷八十五篇约三十万字，已有精辟论述．以此渗透爱国主义教育和刻苦学习、勤奋工作精神的美德教育．
教学重点 ：
1．平抛运动的特点和规律．2．学习和借鉴本节课的研究方法．
教学难点：
平抛运动的规律
教学方法：
探究、讲授、讨论、练习
教具准备：
平抛运动演示仪、平抛竖落仪 一、复习运动的合成与分解二、平抛运动三、平抛运动的规律四、课堂小结探究平抛运动的规律一、复习：两个直线运动的合运动可以是曲线运动；一个曲线运动也可以分解成两个直线运动。二、抛体运动：
以一定的初速度将物体抛出，
在空气阻力可以忽略的情况
下，在只受重力作用的情况
下物体所做的运动。哈！这回你逃不掉了吧！三、平抛运动什么是平抛运动？物体以一定的初速度沿水平方
向抛出，在重力作用下的曲线
运动。
物体做平抛运动的条件： 1、 具有水平方向的初速度。 2、只受重力作用。12（一）平抛运动竖直方向的运动规律四、平抛运动运动规律121212结论：由实验结果表明：物体1和物体2同时落地，这表明做平抛运动的物体2在竖直方向做自由落体运动。 结论：水平方向上做匀速直线运动。（二）平抛运动水平方向的运动规律平抛运动过程分析yx平抛运动过程分析yx平抛运动过程分析yx平抛运动过程分析平抛运动过程分析平抛运动过程分析平抛运动过程分析平抛运动过程分析x平抛运动的物体在水平方向具有初速度v且不受外力作用，由惯性定律知：物体在水平方向做初速为v的匀速直线运动；竖直方向上物体初速度为0只受重力Mg作用做自由落体运动。平抛运动的特点：平抛运动是匀变速曲线运动。（三）平抛运动的轨迹平抛运动的轨迹是一条抛物线。五、课堂小结平抛运动是物体沿水平抛出，只在重力作用下的运动。
平抛运动的规律：水平方向上做匀速直线运动
竖直方向上做自由落体运动
平抛运动是匀变速曲线运动。
平抛运动的轨迹是一条抛物线。