部编人教版九年级历史下册第一单元第2课: 俄国的改革教案

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名称 部编人教版九年级历史下册第一单元第2课: 俄国的改革教案
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-10-28 06:55:17

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文档简介

部编九年级历史下册教案:
学 科 历史 年 级 九年级 授课教师
时 间 课 题 第2课: 俄国的改革 计划 学时
重难点 【学习重点】彼得一世改革和1861年农奴制改革的内容及影响 【学习难点】1861年农奴制改革的根本目的和影响
教学目标 1.了解彼得一世改革和1861年改革的背景。 2.识记和掌握彼得一世改革和1861年改革的内容。 3.比较彼得一世改革和1861年改革的异同点。[
教 法 多媒体展示法、引导激趣法
学 法 表格归纳法
教学内容 及过程
【课前预习】 一、彼得一世改革 1.俄罗斯的起源: 俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支,9世纪晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶,基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过程中,莫斯科公国逐渐崛起,到16世纪初终于统一了俄国。 2.沙皇俄国的由来: 莫斯科大公伊凡四世即位后,正式采用“沙皇”的称号,强化了沙皇的专制权力。 3.沙皇彼得一世的改革: (1)改革的背景: 沙皇的专制统治下的俄国农奴制盛行,是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。 (2)改革的时间及目的: 18世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。他发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。 (3)彼得一世改革的内容: ①政治:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。 ②军事:创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔; ③经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴; ④文教:派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育; ⑤生活:提倡西方的礼节服饰与生活方式。 (4)改革的作用或影响: 通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。 (5)改革的局限性: 农奴制却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。 (6)改革后的扩张: 1700年-1721年,俄国打败瑞典,夺取了波罗的海的出海口,并在这个过程中,营建了新首都——圣彼得堡。 二、废除农奴制 1、俄国是在什么背景下进行了废除农奴制的改革? 19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,使用机器生产的工场越来越多,交通运输与对外贸易也比以前发达。但是,农奴制严重制约了这一时期俄国经济发展。在内外交困的情况下,沙皇政府开始酝酿新的改革方案。亚历山大二世曾告诫贵族:“与其等待自下而上改革农奴制,不如自上而下改革它。” 2.废除农奴制的法令是在何时由谁颁布的? 1861年,亚历山大二世。 3.农奴制改革包括哪些内容? 法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业; 农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。农民为此付出了沉重的代价。 4.这场废除农奴制的改革也被称为1861年改革,它有什么积极影响? 是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动了俄国走上了资本主义的发展道路。 5.1861年改革有哪些不足或局限性? 农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。 6.通过内容的学习,你认为这场改革的根本目的是什么? 挽救统治危机,巩固贵族地主统治。 【展示交流】 小组展示,各组互评,教师点拨。 【互学探究】 1.彼得一世改革和亚历山大二世改革的异同点。 相同点: ①两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的; ②改革的对内作用相似,都从不同方面推动了俄国社会的进步; ③改革的对外影响相似,都增强了俄国的经济和军事实力。 不同点: ①背景不同: 17世纪晚期,俄国经济严重落后于西欧,彼得一世改革在于改变俄国落后面貌; 1861年改革,是俄国农奴制出现严重危机,亚历山大二世为了保证农奴主的政权,延缓革命的到来,宣布废除农奴制; ②改革内容不同: 彼得一世改革主要是加强中央集权,扩大军事力量,发展经济,推动学校教育,改革社会习俗,丝毫未触动农奴制;1861年改革内容单一,宣布农奴在法律上成为自由人,废除了农奴制; ③影响不同: 前者加强了俄国农奴制,增强了国力,推动俄国走上了侵略扩张的道路;后者虽然很不彻底,但为俄国资本主义的发展创造了条件,推动俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国历史上的一个重要转折点; ④改革的性质不同: 彼得一世改革属于地主(农奴主)阶级性质,1861年改革属于资产阶级性质。 2.谈谈你对改革的认识 只有成功的改革才能推动社会进步和历史发展 【要点回顾】 一、俄国的起源: 9世纪晚期-----基辅罗斯 13世纪上半叶-----基辅罗斯被蒙古人征服。 反抗蒙古统治中------莫斯科公国逐渐崛起 16世纪初------莫斯科公国统一俄国。 伊凡四世------沙皇俄国的历史从此开始 二、彼得一世改革 1.时间---18世纪初 2.目的---改变俄国的落后面貌,实现富国强兵 3.内容:政治、军事、经济、文教、生活 4.改革的作用或影响:开启了俄国近代化的进程 5.局限性: 6.改革后的扩张:打败瑞典,夺取波罗的海的出海口 7.营建新都:圣彼得堡 三、废除农奴制 1.时间:1861年 2.人物:沙皇亚历山大二世 3.根本目的:挽救统治危机,巩固贵族地主统治。 4.内容:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买。 5.积极影响:俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度,推动了俄国走上了资本主义的发展道路。 6.改革的不足或局限性:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。 【课堂练习】 1.正式采用沙皇称号的是:伊凡四世 2.沙皇专制统治时期俄国盛行的制度:农奴制 3.使俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国的改革:彼得一世改革 4.开启了俄国近代化进程的改革:彼得一世改革 5.颁布废除农奴制法令的沙皇:亚历山大二世 6.俄国废除农奴制的改革开始于:1861年 7.推动了俄国走上了资本主义发展道路的改革:1861年农奴制改革
教学反思 17世纪以来,西欧国家发生了一系列的革命和改革,促进了经济的迅速发展。而俄国却是农奴制盛行,封闭落后。为了改变这种状况,俄国沙皇彼得一世和亚历山大二世进行了自上而下的改革。