部编人教版九年级历史上册册第七单元《工业革命和工人运动的兴起》单元检测卷（含答案）

部编人教版九年级历史上册册第七单元《工业革命和工人运动的兴起》检测卷（含答案）
选择题：
1.之所以在19世纪中期产生了马克思主义，主要是因为（ C ）
A.马克思、恩格斯努力
B.自然科学的发展
C.工人阶级登上历史舞台
D.《共产党宣言》发表
2.工业革命中，机器的发明与使用，最早出现于（ A ）
A.棉纺织业 B.毛纺织业 C.采矿业 D.交通运输业
3.习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“马克思给我们留下的最有价值，最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论”。这一理论就是（　　B）
A.人文主义 B.马克思主义 C.理性主义 D.列宁主义
4.2018年5月4日，习近平总书记在马克思诞辰200周年纪念大会上讲话：“马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家，”那么，马克思主义诞生的标志是（　C　）
A.巴黎公社的建立 B.俄国十月革命的胜利
C.《共产党宣言》的发表 D.中国共产党的诞生
5.在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前，若英国人要开办棉纺厂，那么厂址最好选在（ D ）
A.临近铁路的地方 B.临近煤矿的地方
C.临近油田的地方 D.临近河流的地方
6.《共产党宣言》一经问世就震动了世界。恩格斯称它是全部社会主义文献中最具有国际性的著作。这表明《共产党宣言》（　C　）
A.批判吸收了前人的思想精华
B.是恩格斯独立完成的著作
C.是一部影响十分广泛的著作
D.推动了欧洲工人运动兴起??
7.西方“步入近代”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革。以下符合这一变革顺序的是（ C ）
A.文艺复兴??→??工业革命?→??英国资产阶级革命
B.英国资产阶级革命→?工业革命?→?文艺复兴
C.文艺复兴??→?英国资产阶级革命→??工业革命
D.工业革命?→?文艺复兴??→??英国资产阶级革命
8.2018年是马克思诞辰200周年。马克思曾在《德法年鉴》上发表过重要文章，阐述了唯物主义和共产主义的立场与观点，这标志着（　B　）
A.无产阶级开始登上政治舞台
B.马克思已由革命民主主义者转变为共产主义者
C.无产阶级是实现社会主义革命的力量
D.马克思主义的诞生
9.世界上第一个实现工业化的国家是（ A ）
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
10.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。” 文中的“统治阶级” 指的是什么阶级（　C　）
A.无产阶级 B.封建阶级 C.资产阶级 D.教会势力
11.随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等高铁正式通车运营，标志着我国步入高速铁路时代。饮水思源，火车机车的发明者是（ D ）
A.哈格里夫斯 B.史蒂芬孙 C.爱迪生 D.瓦特
12.它诞生于1864年，广泛深入地宣传马克思主义，为马克思主义在工人运动中取得统治地位作了准备，为各国建立无产阶级独立政党奠定了基础。它也提高了无产阶级的思想水平和组织程度。“它”是（ D ）
A.大陆会议 B.巴黎公社
C.《共产党宣言》 D.第一国际
1311.巴黎公社的伟大尝试，主要表现在（　　A）
A.建立无产阶级国家机器　　
B.公社监督工业生产
C.管理逃亡　　
D.同反动势力进行坚决斗争?
14.《英国通史》中说：“……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时’准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”反映的情景主要表明工业革命 ( C )
A. 提高了生产效率 B. 拉大了贫富差
C. 改变了生活习惯 D. 改善了生活质量
15.下图所示现象的出现，主要是由于(　B　)

A.文艺复兴的推动 B.英国的殖民扩张
C.英国确立了君主立宪制 D.英国开展了工业革命
二、材料题
16.某中学九年级同学以“工业革命给人类带来的变化”为题开展探究性学习，请你也参与其中：
【搜集资料】同学们积极行动起来，有的向专家学者请教，有的去图书馆……他们搜集了材料、图片等：
材料一 如图
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图一?????? 图二?????????? 图三
材料二 工业革命后的欧美国家，华而不实的上层社会服装被抛弃，简朴实用的服装非常流行。原来专供上层社会享用的食品，如巧克力、果脯、茶叶等，也逐渐成为大众化的消费品。
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
请你也参与，为了更好地了解工业革命，除了同学们搜集的文字资料和图片资料外，还可以搜集哪些形式的资料？
【整理材料】
（2）同学们根据搜集的图片制作了一份表格，根据图片完成表格。
图片 名称 发明者 意义

图片一 A 哈格里夫斯 标志着工业革命的开始

图片二 机 改良的蒸汽 瓦特 B

图片三 火车机车 C 迅速扩大了人类的活动范围


【分析总结】
材料二反映工业革命后，人们日常生活在哪两个方面发生了变化？



依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？




（5）活动感悟：通过本次活动，谈谈你的认识。


（1）影像资料。
（2）A：珍妮机 B：使人类进入“蒸汽时代” C：史蒂芬孙
（3）服装、食品。
（4）环境污染。
（5）科学技术是一把双刃剑。科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。（不拘泥于以上答案，言之有理即可）

17.阅读下列材料,回答问题:
材料一 X所创造的新的工业制度——工厂制度获得了较大的发展……他们(妇女、儿童)作为廉价劳动力被工厂大量雇佣。工资十分微薄,而且随着经济形势变化很不稳定。工作条件十分恶劣……工厂的劳动纪律和规章制度极为严厉,工人动辄被处以罚款、降薪、解雇……这种制度正是建立在这种对工人的残酷经济剥削和精神、肉体严重损害基础之上的。
材料二 一本书的封面,在这本书的扉页上写着:全世界无产者,联合起来!

材料三









(1)材料一中“X”是什么。1836—1848年间,为反对资本家的剥削,参与国家管理,英国爆发了什么运动?运动中工人提出的基本要求是什么?


(2)材料二是哪一文件的封面。它的发表有什么历史意义。


(3)材料三反映的历史事件发生在何时?这一事件后不久,一首无产阶级的战歌诞生了,这首战歌的名称是什么?


(4)依据所学知识说出马克思主义诞生、巴黎公社两者之间的联系。


32.(1)工业革命 宪章运动 获得普选权。
(2)共产党宣言马克思主义
(3)1871年5月。《国际歌》。
(4)巴黎公社成立,对无产阶级专政理论进行了首次实践,丰富了马克思主义理论。