山东省青岛市第二十一中学2018-2019（上）部编人教版九年级历史第六单元检测卷（含答案）

山东省青岛市第二十一中学2018-2019（上）部编人教版九年级历史第六单元检测卷（含答案）
一、选择题：
1．“她是启蒙运动的故乡，并以实际行动诠释了启蒙思想”。其中“她”和“实际行动”分别指（C ）
A. 意大利 文艺复兴 B. 英国 资产阶级革
C. 法国 法国大革命 D. 美国 独立战争
2．下列事件中，标志着法国大革命爆发的是(　C　)
A．苏格兰人民起义
B．来克星顿的枪声
C．巴黎民众攻占巴士底狱
D．拿破仑发动政变
3.路易十六召开“三级会议”的目的是( A )
A.解决财政危机
B.减轻劳动人民所受的剥削和压迫
C.进行政治改革
D.使第三等级同第一、二等级享有同等权利
4．烈火熊熊，炮声隆隆，法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中，一度把大革命推向高潮的是(　C　)
A．巴黎民众攻占巴士底狱
B．法兰西第一共和国成立
C．雅各宾派掌握国家大权
D．拿破仑发动政变
5.英国资产阶级革命、美国独立战争、大革命爆发的共同原因是（D ）
A.资产阶级完全控制了议会???? ?? B.君主同议会矛盾尖锐
C.殖民压迫激发了民族主义兴起?? D.资本主义发展受到阻碍
6．美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个失去了王位的国王是(　D　)
A．查理一世B．詹姆士一世
C．查理二世D．詹姆士二世
7．美国独立战争与中国辛亥革命都是重大历史事件，两者都(　D　)
A．推翻了国内的封建统治B．实现了国家主权独立
C．确立了君主立宪制政体D．传播了民主自由思想
8.关于英国资产阶级革命和美国独立战争共同点的表述，正确的是（D ）
A.进行了反对外国干涉的革命战争 B.为限制王权，制定了本国宪法
C.建立了君主立宪制的资本主义政治制度 D.改变了原来的社会性质
9．美国国土安全部2017年2月4日发布声明称，根据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯·罗巴特作出的裁决，在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令。国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查方式。据此可知美国(　D　)
A．司法权高于行政权B．总统要对联邦法院负责
C．地方权力高于中央D．总统权力受到联邦法院制约
10.下图是今天美国联邦政府机构的示意图。美国确立这一政体，最早可以追溯到下列哪一法律文献（ D ）

A.《独立宣言》?? ?? B.《权利法案》
C.《法典》???????? D.《1787年宪法》
11．有人认为，中世纪以来的西方政治发展史，积力中心经历了从神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体上来看，“从王权转到民权“开始于B
A．14世纪 B．17世纪 C．18世纪 D．19世纪
12．1649年1月30日凌晨，天气格外阴冷，伦敦白金汉宫外广场上，聚集了众多市民，他们等待着一场断头的刑罚。受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和和国家公敌”的国王B
A．詹姆士一世 B．查理一世 C．詹姆士二世 D．査理二世
13．议会1660年迎立査理二世与1688年迎立威廉的相同目的是C
A．镇压人民革命运动 B．向封建旧势力妥协
C．维护资产阶级利益 D．恢复君主专制统治
14．抓住关键词是我们学习历史的方法之一。与“17世纪80年代、请来的国王、不流血的政变”等关键词相吻合的历史事件是（A）
A．英国的“光荣革命” B．美国独立战争
C．日本明治维新 D．俄国农奴制改革
15．1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的利利，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。这里中的“革命“是指A）
A．确立君主立宪制 B．实行了联邦制
C．实现了三权分立 D．建立了共和国
二、材料题

16.17—18世纪，英、法、美等国家发生了巨大的变革，纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料，回答问题。
材料一 1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。
材料二 1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。
材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除与英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
——《独立宣言》??????????????? ??????????
（1）材料一中所指“旧政治制度”是什么？“新政治制度”指什么？
“新政治制度”在英国表现为什么形式？英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献？
（3）为什么说“这是欧洲范围的革命”？
（4）7月14日是法国的国庆日，请你说出法国大革命的高潮是什么？拿破仑是法国历史上的一位风云人物，请你说出他上台后的对内对外措施。
材料三反映了哪一历史事件？这一事件的历史意义是什么？
答：（1）封建（专制）制度；资本主义制度。
（2）君主立宪制；《权利法案》
（3）因为革命不仅对本国的历史发展产生了重大影响，也推动了欧洲资产阶级革命的发展。
（4）罗伯斯庇尔等掌握政权（或雅各宾派专政）；对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，对外多次打败欧洲反法同盟，乘胜控制了欧洲很多地方。
（5）美国独立战争；结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。

17.阅读材料，回答问题。
材料一　在法国为即将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的，他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。……一切都受到了最无情的批判。
材料二　法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……
(1)材料一反映的是什么历史事件？这一历史事件有何作用？
(2)掀起法国大革命序幕的历史事件是什么？把法国大革命推向高潮的领导人是谁？
(3)根据材料二概括法国大革命的意义。
答：(1)启蒙运动。宣传自由、平等和民主，为法国大革命作了重要的理论准备。
(2)巴黎民众攻占巴士底狱。罗伯斯庇尔。
(3)法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。

三、活动与探究
18．从专制到民主、从人治到法治是人类社会发展的必然趋势。英国资产阶级革命的爆发揭开了人类近代社会民主与法制建设的历史新篇章。 阅读材料，探究问题。
【探寻历史，追根溯源】
材料一　许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。
——1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书
(1)根据材料一分析英国资产阶级革命爆发的根本原因。
【分析文献，提炼知识】
材料二　凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——《权利法案》
(2)依据材料二归纳国王哪些方面的权力受到了限制。从材料中判断拥有国家的最高权力的是国王还是议会？
【思维碰撞，真知灼见】
辩论是我们明理的一种方式，阅读正、反双方的辩论言辞。
正方：英国资产阶级革命后，国王有名无权，因而英国的政治体制发生了根本性变化。
反方：英国在资产阶级革命后仍然保留了君主，所以英国的政治体制在革命前后并没有实质性的改变。
(3)你赞同哪一方的观点？请说明理由。
答：(1)斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
(2)立法权、司法权、征税权、军事权等。议会。
(3)赞同正方观点。理由：资产阶级革命前，英国的政治体制是君主专制，议会受国王的控制。资产阶级革命后，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。在这种政治体制下，议会行使国家最高权力，君主只是国家权力的象征，所以英国的政治体制发生了根本性变化。