《课桌有多长》快乐习题宝
填一填。
1、估一估,测一测
估计
测量
橡皮擦长
圆珠笔长
数学课本长
2、哪根铅笔更长?在更长的铅笔下面画“√”
( ) B.( )
判断对错。
一本课本厚约2.5厘米( )。
一般二年级小朋友的身高不超过150厘米( )。
一般的小蜗牛长10cm( )。
一般人的脚掌长不超过38cm( )。
请你算一算,注意写单位哦!
15厘米+8厘米=( )厘米 16厘米—9厘米=( )厘米
32cm+48cm=_______ 34cm—25=cm______
100cm—20cm=_______ 70厘米—60厘米=________
四、动动手。
1、画一条长5厘米的线段。
2、量出下面这条线段的长度。
3、下面的长方形的长是多少厘米?
五、想一想。
小蜗牛想爬上一个葡萄架子吃葡萄,架子高100厘米,小蜗牛努力了半天爬了80厘米,请你帮忙算算,小蜗牛还剩多长可以爬完架子?
小桦不小心把尺子掉进了墨水,0刻度线的位置黑乎乎一片不能用了。现在他要测量一个物体的长度,从5厘米开始量,量到了13厘米,你知道他量的物体是多长吗?参考答案
填一填
1、答案:略
2、答案:B( √ )
解析:A铅笔长度为4cm,B铅笔长度为6cm,因此B比A要长。
判断对错
答案:正确。
答案:正确。
答案:错误。
答案:正确。
请你算一算
答案:23厘米; 7厘米;
80cm; 9cm
80cm; 10厘米
动动手
答案:
略
略
这个长方形的长是4厘米。
想一想
答案:20厘米。
解析:架子高100cm,用架子高度减去蜗牛已经爬到的高度即是剩下的长度,100-80=20cm,所以小蜗牛还剩20cm可以爬完架子。
答案:8厘米。
解析:5厘米为起始点,量到的结果就要减去起始点的长度,即13-5=8cm,8cm为所量物体的真正长度。