7 沟通无限——网上翻译 教案

文档属性

名称 7 沟通无限——网上翻译 教案
格式 zip
文件大小 13.0KB
资源类型 教案
版本资源 清华大学版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2018-10-29 15:12:41

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文档简介

课题
7沟通无限——网上翻译
课时
1
主备
审核
年级

授课时间
第八周
授课类型
新授课
授课节次
1
教学目标:
知识技能:
知识与技能:
在IE浏览器地址栏中输入网址进入Google翻译网址。
在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”,让语言不再有障碍。
过程与方法
通过让同学们动手体验的方式熟练掌握Google翻译的技巧。
情感态度及价值观:
培养学生利用网络服务于生活的意识,懂得学以致用。
培养学生的动手能力。
提高学生的信息素养,让语言无国界。
教学重点:
掌握利用Google进行翻译的技能。
教学难点:
熟练掌握不同语言的选择在原文输入的技能。
学习流 程
学习内容
学习方法指导及相关补充说明
一、 导入新课,出示课标
1.展示英汉翻译的文章:文字加图片,视觉冲击,引起学生的兴趣,抓住学生的注意力。
2.教师演示:在IE浏览器地址栏中输入网址进入Google翻译网址,并在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”,让学生了解操作步骤。
二、
自主探究,预习检测
学生在IE浏览器地址栏中输入网址进入Google翻译网址,并在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”, 熟悉掌握体验Google翻译的技能。
三、共同探究,交流
展示
教师将前三名完成操作的作品展示给同学们看,并让同学们评价交流优缺点。
四、解难释疑,拓展提升
解难释疑:学生的打字速度相对比较慢,需要课下多多练习。
扩展提升:利用Google翻译功能翻译自己喜欢的国家语言。

五、达标检测,归纳总结
学生在IE浏览器地址栏中学会了如何输入网址进入Google翻译网址,并在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”等不同的内容, 熟练掌握了Google翻译的技巧。大多数学生会举一反三,值得表扬。
教学反思(对重难点和规律方法的总结
学生在IE浏览器地址栏中学会了如何输入网址进入Google翻译网址,并在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”等不同的内容, 熟练掌握了Google翻译的技巧,但是学生的打字速度相对比较慢,需要课下多多练习,不过大多数学生懂得了举一反三,值得表扬。