8 授人以渔——网上学习 教案

文档属性

名称 8 授人以渔——网上学习 教案
格式 zip
文件大小 12.9KB
资源类型 教案
版本资源 清华大学版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2018-10-29 15:12:42

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文档简介

课题
8授人以渔——网上学习
课时
1
主备
审核
年级

授课时间
第九周
授课类型
新授课
授课节次
1
教学目标:
知识技能:
知识与技能:
c。
在课程首页的菜单栏中选择学习的内容,轻松网上学习。
过程与方法
通过让同学们动手操作的方式熟练掌握网址输入的技巧,并进入课程首页学习。
情感态度及价值观:
培养学生利用网络服务于生活的意识,懂得学以致用。
培养学生的动手能力。
提高学生的信息素养,让知识无国界。
教学重点:
学会利用网上课程学习的技能。
教学难点:
理解不同网站可以满足不同学生的学习需求。
学习流 程
学习内容
学习方法指导及相关补充说明
一、 导入新课,出示课标
展示优秀资源网站的信息(图片加文字),给学生一种新奇的感觉,引起学生的兴趣。
二、
自主探究,预习检测
给学生一些优秀网站的网址,让学生自己登陆进去看相关信息,寻找自己感兴趣的相关信息。
三、共同探究,交流
展示
让学生分享自己感兴趣的网站,并说明原因,共同探讨交流。
四、解难释疑,拓展提升
解难释疑:如何利用好这些优秀的平台资源?
拓展提升:选择一个自己喜欢的网站,在网上学习一个知识点。
五、达标检测,归纳总结
通过让同学们动手操作的方式熟练掌握网址输入的技巧,并进入课程首页学习,培养了学生利用网络服务于生活的意识,懂得学以致用,更培养了学生的动手能力,提高了学生的信息素养,让知识无国界。
教学反思(对重难点和规律方法的总结
通过让同学们动手操作的方式熟练掌握网址输入的技巧,并进入课程首页学习,培养了学生利用网络服务于生活的意识,懂得学以致用,更培养了学生的动手能力,提高了学生的信息素养,让知识无国界。
如何利用好这些优秀的平台资源?是我们的重点,选择一个自己喜欢的网站,在网上学习更是我们学以致用的体现,理论应用于实践才是教学的根本。