第十三章 电路初探 阶段性讲解与练习（范围13.1-13.2）

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九年级物理个性化辅导学习【电路初探】教学案
—— 初识家用电器和电路 电路连接的基本方式 专题
【学海探究】
探究1.电路、电路的组成及各组成部分的作用
知识点：用导线把电源、用电器和开关等连接起来组成的电的路径叫电路；一个完整的电路由电源、用电器、开关和导线等四部分组成；电源是供电的装置，从能量转化的观点来看，电源是把其它形式的能转化为电能的装置，它的作用是提供电能；用电器是利用电来工作的装置，从能量转化的观点来看，用电器是把电能转化为其它形式的能的装置，它的作用是消耗电能；导线的作用是将电源、用电器、开关等连接起来、传输电荷的作用；开关的是控制电路通断的器件，它的作用是控制电路通断。
例1．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开 、 、 和 这四种元件．在电路中提供电能的是 ，消耗电能的是 ，输送电能的是 ，控制电能输送的是 ．
点拨：
【变式】图列出了一些日常
生活和生产中用到的电源、
用电器和开关。
其中属于电源的
有＿＿＿＿＿（填写序号）
属于用电器的
有＿＿＿＿＿＿＿＿
属于开关的有＿＿＿＿＿＿

【拓展延伸一】无需电源电压的转换设备，能直接在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器（　　）
A．手机 B．手电筒 C．电视机 D．电视机遥控器

【拓展延伸二】
仔细观察图9中的器材，你可以把它们分成两类：其中一类是
开关，它在电路中的作用是 ，另一类是 ，
它是将 能转化为其它形式的能．

探究2.电路常见的三种状态------通路、断路（开路）、短路
知识点：电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫通路；电路断开时，线路中无电流，
断开的电路叫断路；导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫短路．要想电路中得到持续的电流，必须满足两个条件；第一电路必须有电源；第二电路必须是通路．
例2.电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫 ．电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫 ．导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫 ．
点拨：


【变式】 (
Ａ
　　　　　　

Ｂ
　　　　　　　

Ｃ
　　　　　

Ｄ
)短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（ ）





(
L
1
L
2
L
1
L
2
S
L
1
L
2
S
L
1
L
2
S
S
)【拓展延伸一】在图的四个电路图中，开关S闭合后，能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是（　　）






A B C D
(
图
11
)
【拓展延伸二】如图11所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正
常发光。此电路的故障可能是【 】
A．开关S接触不良 B．电灯L1灯丝断了
C．电灯L1短路 D．电灯L2短路

探究3.电路图
知识点：用统一规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图。
例3．请在横线上填写几种常用电路元件的符号：电池＿＿＿＿＿，开关＿＿＿＿，电灯＿＿＿＿＿，电铃＿＿＿＿＿，电动机＿＿＿＿＿，电阻＿＿＿＿＿，滑动变阻器＿＿＿＿＿＿＿，电流表＿＿＿＿＿，电压表＿＿＿＿，小量程电流表＿＿＿＿＿＿＿＿。
点拨：
【变式】请把图中电路元件的实物用相应的元件符号表示在横线上：

（1）＿＿＿＿＿　（2）＿＿＿＿　　　　　（3）＿＿＿＿　　（4）＿＿＿＿＿
【拓展延伸一】下列符号中不属于用电器的是 （ ）
(
M

A B C D
)


【拓展延伸二】
在虚框内画出图13所示实物电路的电路图

【拓展延伸三】如图3所示的电路，这时灯L1 ，灯L2 ．（填“不发光”或“发光”）灯L1和L2是 联．在图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图．
(
L
1
S
2
S
1
L
2
图
3
)







探究4.电路的连接方式
知识点：把电路的元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路．在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元件的电流一定通过另一个元件；把电路的元件并列连接起来的电路叫并联电路；在并联电路中，电流有多条路径，通过一个元件的电流一定不通过另一个元件；连接电路时，要按照一定顺序进行．例如，可以从电池的正极开始，依次连接用电器、开关等，最后连到电池的负极．连接过程中，开关应该是断开的，这样可防止因电路连接错误，使电源因短路而被烧毁．
例4、下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯？如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分．
(
图1b
L
1
L
2
S
1
S
2
图1c
L
1
L
2
S
1
S
2
图1a
S
L
2
L
1
)









图1a中L1、L2是 联，S控制
图1b中L1、L2是 联，S1控制 ，S2控制
图1c中L1、L2是 联，S1控制 ，S2控制
点拨:
【变式】照明电路中的白炽灯和开关是＿＿＿联的；洗衣机、电视机、电冰箱等家用电器之间是＿＿＿＿＿联的。

【拓展延伸一】如图所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入
槽中，房间内的灯和插座才能有电，房卡的作用相当于一
个________接在干路上。房间里有电灯、电视等用电器，
它们是_____联的。


(
吹风机
B
A
S
2
S
1
插头
)
【拓展延伸二】如图是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路，
图中A是吹风机（电动机），B是电热丝。若只闭合开关S1吹
出的是____风；若S1、S2都闭合，吹出的是____风。




【拓展延伸三】请在图中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成 (
S
)并联电路。 (
声控开关
光控开关
电源
)







【拓展延伸四】为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯。夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮;经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭。白天，无论发出多大的声音，灯也不亮。请将上右图中的器材连成符合楼道灯要求的电路。
探究5.探究电路故障和电路分析问题
知识点：
例5. 一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如表l所述，造成此“灯泡不亮"故障的共
同原因是电路中出现了【 】
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 1．灯泡的灯丝断了 换新灯泡
2．灯头内的电线断了 换新线并接好
3．灯头、开关等处的接线松动，接触不良 检查加固


表1
A．短路 B．通路 C．断路 D．支路
点拨:
【变式】电路不能正常工作，电路一定发生了故障。下面是在一本用电常识书中列出的白炽灯的常见故障与检修方法，其中“灯泡不亮”的故障现象、可能原因、检修方法如下表所示。请在“检修方法”一栏中完成①、③两空。
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 1．灯泡的灯丝断了 ①
2．灯头内的电线断了 ②换新线并接好
3．灯头、开关等处的接线松动，接触不良 ③


【拓展延伸一】两个灯泡连接在同一电路中，如果其中一个出现故障而熄灭，另一个灯泡仍能发光，则两个灯泡的连接方式为（ ）
A．串联 B．串联、并联都有可能 C．并联 D．串联、并联都不可能
【拓展延伸二】
（连云港）．为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）（ ）
(
L
S
1
S
2
L
S
1
S
2
L
S
1
S
2
L
S
1
S
2
A
B
C
D
)

【学以致用】
1、在手电筒电路中，提供电能的是（ ）
A．电池 B．灯泡 C．导线 D．开关
2、下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是（ ）
A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的
B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的
C．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的
D．一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的
3、下列不属于用电器的是（ ）

A B C D
4、如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是（ ）
(
A
B
C
D
)
5、某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关，当三道门都关上时，值班室内的绿色指示灯L才会发光，说明三道门都已关好。则下列电路符合要求的是（ ）
(
S
1
S
2
S
3
L
S
1
S
2
S
3
L
S
1
S
2
S
3
L
S
1
S
2
S
3
L
)
A B C D
6、如图所示的电路图中与实物图对应是（ ）
(
S
S
S
S
L
2
L
2
L
2
L
2
L
1
L
1
L
1
L
1
L
1
L
2
)
A B C D
7、如图所示电路中，当两个开关都闭合时，关于电灯和电铃的工作状态分析正确的是（ ）
A．电灯亮，电铃响
B．电灯亮，电铃不响
C．电灯不亮，电铃响
D．电灯不亮，电铃不响

8、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是（ ）
(
A B C D
指示灯
S
1
S
2
R
S
1
S
2
指示灯
R
S
1
S
2
指示灯
S
1
S
2
指示灯
)
9、如图是简化了的电冰箱的电路图。图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯。当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关S1与S2的状态是_________；当又打开正在工作的电冰箱门时，开关S1与S2的状态是_________。
(
M
S
1
S
2
L
电源
)
10、某学校前后门各装有一个开关，值班室有红、绿灯各一盏，电铃一个，共用一个电源。要求有人按前门开关时，红灯亮、电铃响；有人按后门开关时，绿灯亮、电铃响。请你设计一个符合要求的电路图。

(
K
2
K
1
S
1
L
2
L
1
S
2
)11、根据实物图画出电路图





12、根据电路图连接实物
(
L
2
L
1
S
)
(
S
)








【参考答案】
【学海探究】
探究1.
例1．电源、用电器、开关和导线 ； 电源 用电器 导线 开关
点拨：
【变式】（1）acf （2）bdj （3）cghi
【拓展延伸一】C
【拓展延伸二】控制电路的通断；用电器；电．
解：如图，闸刀开关、插头、按钮开关，外形不同，但是有共同的作用是控制电路通断．
电炉、电饭锅、电灯、电熨斗功能不同，有共同的特点是都消耗电能，把电能转化为其他形式的能．
故答案为：控制电路的通断；用电器；电．
探究2.
例2. 通路 开路 短路
点拨：
【变式】答案：B

【拓展延伸一】D

【拓展延伸二】B

探究3.
例3．略
点拨：
【变式】略
【拓展延伸一】略
【拓展延伸二】略
【拓展延伸三】略
探究4.
例4、串联 灯L1和灯L2 ；并联 灯L1 灯L2 ；并联 灯L1 灯L2
点拨:
【变式】
答案：串 并

【拓展延伸一】
答案：开关 并

【拓展延伸二】
答案：冷 热

【拓展延伸三】
答案：
(
S
)

【拓展延伸四】
答案：
(
电源
楼道灯
光控开关
声控开关
)


探究5.
例5. C
点拨:
【变式】
答案：①更换灯泡③检查加固

【拓展延伸一】
答案：B

【拓展延伸二】
答案：A

【学以致用】
1、答案：A 2、答案：B 3、答案：D 4、答案：B 5、答案：A
6、答案：C 7、答案：B 8、答案：B
9、答案：S1闭合S2断开 S1闭合S2闭合
10、答案：
(
红
绿
后门
前门
)


11、




















































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