（人教版）四年级语文上册第四单元测试卷（附答案）

人教版小学四年级上册语文第四单元测试卷本次练习卷面书写有3分，请认真书写!
第一部分：基础知识积累与运用(37分)
一、看拼音，写词语。(5分) jìn zhí gǎo zhǐ lín jìn zé bèi diē dǎo（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、读句子，用“√”选出带点字的正确读音。(4分)1。他供( gōng gòng)认了事实，并提供( gōng gòng)了破案线索。2。更可恶(è wù)的是，他把我的花折(shé zhé)断了。三、把下列词语补充完整，并写两个含有动物名称的四字成语。(4+2=6分)( )不相让 从( )不追 不胜其( ) 屏息( )视( )条斯理 ( )其不备 如( )如诉 ( )长而去写两个含有动物名称的成语：_________________________________________。四、照样子，在括号里填上适当的答案。(4分)例：热闹对城市正如安静对（乡村）
冬天对寒冷正如夏天对( ) 白天对喧闹正如( )对安静勇士对( )正如懦夫对软弱 ( )对小巷正如宽阔对马路五、按要求改写句子。(6分)1。我一定要把这件事做好。(“非……不可”的运用)
____________________________________________________________________________2。见到同学有困难，我怎么能不帮忙呢?(改为陈述句)
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判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”，(4分)1。《猫》和《母鸡》都是老含先生写的，老舍喜欢猫，不喜欢母鸡。( )2。丰子恺和叶·诺索夫都把高做的称作“老爷”。( )3。“净角、角色、主角、角落、角度”这几个词中的“角”都读“jué”。( )4。当妈妈喊我“淘气包”时，其实是一种明贬实褒的表达方式，表达出了对我的喜爱之情。( )七、将下列成语调换一下文字位置，使它与原来的意思完全不同。(4分)事倍功半（ ） 重武轻文（ ）
外柔内刚（ ） 鹤立鸡群（ ）八、根据描绘的情境，完成写话。(4分)自从妈妈养了一条小狗后，小琴放学后就只顾着和小狗玩，也不愿写作业，妈妈发现后，对小琴说：__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用(30分)一、阅读短文，完成练习，(15分) 一位老猎人，在大兴安岭的篝火旁，对我说：“仅次于人聪明的动物，是狼。” “有一次，我追捕一只带着两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去我很吃惊。” “这是一只奇怪的狼，也许它昏了头，我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘，果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方，我下坡去追，突然发现小狼不见了，当时顾不得多想，拼命追下去，那是我平生见过的跑得最快的一条狼，追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。”
“我把狼皮剥下来，挑在枪尖上往回走，一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢?” “那两只小狼到哪儿去了呢?己经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，修白的月光下，沙丘好似一座银子筑城的坟，毫无动静，正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛火一样，悠悠地升起两道青烟”
“我跑过去，看到一大堆干骆驼粪，白气正从其中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失踪的两只小狼。正在的温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。” 原来，那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间，从从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，。以一死找回孩子的一生。”这就是母狼的智慧。1。给短文报个恰当的题目_____________________________(3分)2用“~~~~”画出文中的比喻句，并说说这样写的好处。(3分)
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作者说那是他生平见过跑得最快的狼，为什么这只狼能跑这么快?(3分)
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____________________________________________________________________________4。读文中画“一一”的句子，说说你从中体会到了什么?(3分)
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____________________________________________________________________________5。如果你是老猎人，以后你会怎么做呢?写一写吧!(3分)
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____________________________________________________________________________二、阅读短文《鹭鸶》，完成练习。(15分) 鹭鸶是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜
白鹅太大而嫌生硬，可不用说，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了些，而且太不寻常了。
然而鹭鸶却因为它常见，而被人忘却它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则黑在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个田便成了一幅嵌在琉璃柜里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计的镜匣。 睛天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不安稳而它却很悠然。这是别的乌很难表现的一种嗜好。人们说它是在望，可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩患。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中不足，贯鸶不会唱歌，但是的本身不就是首很优美的歌吗?一一不，歌未免太铿锵了。鹭鸶实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1.“韵”是_______结构的字，用音序查字法先查字母________，再查音节_________(3分)2.文中从______________和____________两个方面写出了鹭鸶的精巧，在文中用“一一”面出描写鹭鸶色彩美的句子。(4分)3.文章重点赞美鹭鸶，为何要去描写白鹤、朱鹭、苍鹭?(3分)
____________________________________________________________________________4.用“~~~~~~~”出中的中心句。(2分)5.“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?”作者同意这种观点吗?你认为鹭鸶在干什么?(3分)
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第三部分：习作(30分)
题目一：我最喜欢的小动物______________(写出它让你喜欢的独特之处)
题目二：我和____________(写出你和小动物之间的趣事)从以上题目中任选一个来写，写出你对小动物的喜欢，写之前先把题目补充完整。。











人教版小学四年级上册语文第四单元测试卷
　　　　　　　　　　 参考答案
第一部分：
一、尽职 稿纸 邻近 责备 跌倒
二、1.gòng、gōng 2.wù、zhé
三、毫 容 烦 凝 慢 趁 怨 扬 小肚鸡肠 老马识途
四、炎热 夜晚 勇敢 狭窄
五、1.我非把这件事做好不可。
见到同学有困难，我要帮忙。
六、×××√
七、事半功倍 重文轻武 外刚内柔 鸡立鹤群
八、小琴，喜欢小狗
也不能丢下学习不顾，不做作业的话，你的学习成绩会下降的。
第二部分：
一、1.《母狼的智慧》
2.惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛火一样，悠悠地升起两道青烟。 把沙丘比作坟，暗示了两只小狼失去了母亲，成了孤儿。
3.因为这只狼为了引开猎人保护孩子，所以跑得特别快。
4.体会到了母狼为了孩子，牺牲自己，母爱太伟大了。
5.我从此会放下手里的猎枪，善待动物。
二、1.左右 Y yun
2.色素的配合 身段的大小 那雪白的蓑毛，那铁色的长喙，那青色的脚，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑
3.运用对比的手法，更能突出鹭鸶的精巧
4.鹭鸶实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
5.作者不认为它是在望哨，作者认为它悠然地在感受生活，因为望哨的鹭鸶不可能这么优美。