语法 从词到句子到复句 课件（幻灯片29张）
文档属性
| 名称 | 语法 从词到句子到复句 课件（幻灯片29张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 597.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-10-29 19:09:20 | ||
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文档简介
语 法
B 从词性来看，可以分成：
实词：
名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：
副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
方位名词：东南、上面、前方、内部、中间等。
人物名词：
学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、
酒鬼等；
事物名词：笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；
时间名词：上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、
世纪等；
（1.名词：表示人或事物名称的词。
实词：意义较实在，能独立充当句子成分；
加上一定的语气语调，一般可独立成句。
（2.动词：表示动作行为及发展变化的词。
行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸；
发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵；
心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶；
存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭；
使令动词：如使、让、令、禁止、勒令；
能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可；
趋向动词：如来、去、上、下；
判断动词：如是、为、乃。
（3.形容词，表示事物性质、状貌特征的词。
表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮；
表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调；
表示状态的：如快、浓、满、多、迅速。
（4.数词，表示事物数目的词。
确数：如、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、；
概数：如几、一些、左右、以下、余；
序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。
（5.量词，表示事物或动作的单位。
名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元；
动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、座。
（6.代词，能代替事物名称的词。
人称代词：如我、你、它、她们、大家、咱们；
疑问代词：如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以；
指示代词：这、那、那里、那边。
（1.副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。
程度副词：很、极、非常、太、过等；
时间副词：已、刚、才、将、要等；
范围副词：都、全、总、只、仅等；
情态副词：正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等；
语气副词：准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等；
重复副词：又、再、还、仍等。
（2.介词，用在名词、代词或名词性词组前
边,合起来表示方向、对象等的词。
如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、
比、跟、被、由于、除了等。
介词口诀： 自从以当为按照，
由于对于为了到；
和跟把比在关于，
除了同对向往朝；
用在名词代词前，
修饰动形要记牢。
（3.连词，连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
并列连词： 既…，又 既… ，也 又… ，又
一边…一边 一面…一面
递进连词： 不但…，而且 不仅…，还
尚且（况且）…，何况
转折连词： 虽然…，但是 尽管…可是
因果连词： 因为…，所以 由于… ，因此
既然…就
选择连词： 或者…，或者
是… ，还是 要么…，要么
不是…，就是 与其…，不如
宁可…，也不
假设连词： 如果… ，就 即使…，也
纵然…，也
条件连词： 只要…，就 只有…，才
除非…，不
不论（无论不管） …，都
注意
助词
的、地、得
着、了、过
们、所、似的
（结构助词）
（动态助词）
（其他助词）
附着在词、短语的后面，表示一定的附加意义
语气词
吗、呢
的、了
啊、吧、呀
（询问语气）
（陈述语气）
（祈使或感叹语气）
（附着在词语、句子的末尾，表示语气）
感受词性
他的一生自然使我想起了《论语》中孔子同他的弟子的一段对话。
名词：
动词：
代词：
数词：
量词：
副词：
助词：
一生、论语、孔子、弟子、对话
使、想起
他、我
一
段
自然
的、了
2、那个戴墨镜的人静静地等待着，还不时用指尖轻轻地敲着桌面。
名词：
动词：
形容词：
代词（指示）
介词：
助词：
连词：
副词：
墨镜、人、指尖、桌面
戴、等待、敲
静静地、轻轻地
那个
用
的、地、着
还
不时
三.短语和短语的类型
短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。根据其
构成方式可以分成：
①并列短语，由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。
如： 老师和同学（名+名)
调查研究(动+动） 培养和提高
庄严肃穆（形+形）
我和你（代+代）
四面八方（数量+数量）
又如： 万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。
②偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语，
由定语或状语加中心词组成。
定语+中心语（名、代）
如
我的老师（代+名）
一个顾客（数量+名）
伟大的人民（形+名）
昨天的事（名+名）
前进的步伐（动+名）
状语+中心语（动、形）
如
小心观察（形+动） 慢慢地吃
更加坚定（副+动） 突然发现
这么走（代+动）
一步一步地走（数量+动)
非常壮观（副+形） 相当迅速
③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。
如
吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大 局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。
后补短语，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。
如
看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、
漂亮极了。
⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。
如
心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。
天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩
扫得干净 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人
舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 黑得发亮
差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处
性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验
狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈
后补短语
后补短语
后补短语
现代汉语单句的句子成分
句子结构成分
——
﹏ ﹏
( )
[ ]
? ?
( )
主谓宾、定状补
他养了一只小花狗。
他的家里养了一只小花狗。
?笑 是具有多重意义的语言。
满天乌云顿时消散了。
你们要学好用好祖国的语言文字。
早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。
口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。
单句的句子结构
例如：产生了深远影响 的这件事 对于一般见异思
迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为
无出路的人，是 一个极好的值得反省的事件。
定
主
状
谓
定
宾
（
）
[
]
[
]
（
）
练 一 练
1、我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
2、我们能够学会我们原来不懂的东西。
3、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。
4、孩子成才是每个家长的希望。
5、研制模仿人的动作和智能的自动机器，有几十年的历史。
6、天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
7、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
8、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。
9、为了交流经验共同提高，纺线也开展竞赛。
10、那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
B 从词性来看，可以分成：
实词：
名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：
副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
方位名词：东南、上面、前方、内部、中间等。
人物名词：
学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、
酒鬼等；
事物名词：笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；
时间名词：上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、
世纪等；
（1.名词：表示人或事物名称的词。
实词：意义较实在，能独立充当句子成分；
加上一定的语气语调，一般可独立成句。
（2.动词：表示动作行为及发展变化的词。
行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸；
发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵；
心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶；
存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭；
使令动词：如使、让、令、禁止、勒令；
能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可；
趋向动词：如来、去、上、下；
判断动词：如是、为、乃。
（3.形容词，表示事物性质、状貌特征的词。
表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮；
表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调；
表示状态的：如快、浓、满、多、迅速。
（4.数词，表示事物数目的词。
确数：如、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、；
概数：如几、一些、左右、以下、余；
序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。
（5.量词，表示事物或动作的单位。
名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元；
动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、座。
（6.代词，能代替事物名称的词。
人称代词：如我、你、它、她们、大家、咱们；
疑问代词：如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以；
指示代词：这、那、那里、那边。
（1.副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。
程度副词：很、极、非常、太、过等；
时间副词：已、刚、才、将、要等；
范围副词：都、全、总、只、仅等；
情态副词：正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等；
语气副词：准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等；
重复副词：又、再、还、仍等。
（2.介词，用在名词、代词或名词性词组前
边,合起来表示方向、对象等的词。
如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、
比、跟、被、由于、除了等。
介词口诀： 自从以当为按照，
由于对于为了到；
和跟把比在关于，
除了同对向往朝；
用在名词代词前，
修饰动形要记牢。
（3.连词，连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
并列连词： 既…，又 既… ，也 又… ，又
一边…一边 一面…一面
递进连词： 不但…，而且 不仅…，还
尚且（况且）…，何况
转折连词： 虽然…，但是 尽管…可是
因果连词： 因为…，所以 由于… ，因此
既然…就
选择连词： 或者…，或者
是… ，还是 要么…，要么
不是…，就是 与其…，不如
宁可…，也不
假设连词： 如果… ，就 即使…，也
纵然…，也
条件连词： 只要…，就 只有…，才
除非…，不
不论（无论不管） …，都
注意
助词
的、地、得
着、了、过
们、所、似的
（结构助词）
（动态助词）
（其他助词）
附着在词、短语的后面，表示一定的附加意义
语气词
吗、呢
的、了
啊、吧、呀
（询问语气）
（陈述语气）
（祈使或感叹语气）
（附着在词语、句子的末尾，表示语气）
感受词性
他的一生自然使我想起了《论语》中孔子同他的弟子的一段对话。
名词：
动词：
代词：
数词：
量词：
副词：
助词：
一生、论语、孔子、弟子、对话
使、想起
他、我
一
段
自然
的、了
2、那个戴墨镜的人静静地等待着，还不时用指尖轻轻地敲着桌面。
名词：
动词：
形容词：
代词（指示）
介词：
助词：
连词：
副词：
墨镜、人、指尖、桌面
戴、等待、敲
静静地、轻轻地
那个
用
的、地、着
还
不时
三.短语和短语的类型
短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。根据其
构成方式可以分成：
①并列短语，由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。
如： 老师和同学（名+名)
调查研究(动+动） 培养和提高
庄严肃穆（形+形）
我和你（代+代）
四面八方（数量+数量）
又如： 万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。
②偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语，
由定语或状语加中心词组成。
定语+中心语（名、代）
如
我的老师（代+名）
一个顾客（数量+名）
伟大的人民（形+名）
昨天的事（名+名）
前进的步伐（动+名）
状语+中心语（动、形）
如
小心观察（形+动） 慢慢地吃
更加坚定（副+动） 突然发现
这么走（代+动）
一步一步地走（数量+动)
非常壮观（副+形） 相当迅速
③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。
如
吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大 局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。
后补短语，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。
如
看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、
漂亮极了。
⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。
如
心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。
天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩
扫得干净 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人
舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 黑得发亮
差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处
性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验
狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈
后补短语
后补短语
后补短语
现代汉语单句的句子成分
句子结构成分
——
﹏ ﹏
( )
[ ]
? ?
( )
主谓宾、定状补
他养了一只小花狗。
他的家里养了一只小花狗。
?笑 是具有多重意义的语言。
满天乌云顿时消散了。
你们要学好用好祖国的语言文字。
早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。
口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。
单句的句子结构
例如：产生了深远影响 的这件事 对于一般见异思
迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为
无出路的人，是 一个极好的值得反省的事件。
定
主
状
谓
定
宾
（
）
[
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（
）
练 一 练
1、我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
2、我们能够学会我们原来不懂的东西。
3、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。
4、孩子成才是每个家长的希望。
5、研制模仿人的动作和智能的自动机器，有几十年的历史。
6、天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
7、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
8、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。
9、为了交流经验共同提高，纺线也开展竞赛。
10、那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。