人教版六年级语文上册期中测试卷（含答案）

人教版六年级上册语文期中测试卷(时间：90分钟)
题号
倾听思考
积累运用
阅读理解
创作表达
总分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
分值
5
4
4
3
3
2
5
5
3
2
29
5
30
100
得分
倾听思考
认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
（1）短文主要描写了九寨的 和 的魅力。
（2）文中把“星罗棋布的海子”说成是 。
（3）听了梦幻九寨你有什么感想？ 。
积累运用
读拼音，写词语。（4分）
dǒu qiào zǔ náo bào qiàn sōng zhī
（ ） （ ） （ ） （ ）
将下面的词语补充完整。（4分）
（ ）高（ ）重 （ ）味深长 （ ）空如（ ） 百（ ）（ ）
别有深（ ） （ ）不安（ ） 一（ ）千里 （ ）连（ ）返
找出下面词语中的错别字划上“ ”，并在后面的括号里改正过来。（3分）
旁然大物（ ） 悬涯峭壁（ ） 可见一班（ ）
自做自受（ ） 纷至踏来（ ） 世外桃园（ ）
选词填空。（3分）
磅礴 澎湃
（1）长江用（ ）的力量，推动新的时代。
（2）钱塘江大潮漫天卷地的壮观景象令人心潮（ ），激动不已。
羞愧 惭愧
（3）他为自己的自私行为深感（ ），一下子变得面红耳赤。
（4）虽说读了很多书，但是写作水平还是不见起色，这让李明十分（ ）
请按一定的顺序把下面的节日重新排列。（2分）
教师节 劳动节 妇女节 儿童节 青年节
。
下面的句子运用了哪种修辞手法？请将其序号填在后面的括号里。（5分）
比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问 F.设问
（1）小闹钟早早催我快起床。（　　）
（2）手术台是阵地。（　　）
（3）对面走来的是谁？正是我们敬爱的班主任老师。（　　）
（4）在这里我见了最蓝的天空、最白的云朵、最伟大的奇观……（　　）
（5）长江水掀起万丈巨浪。（　　）（ ）
八、把下面的名言警句补充完整。（5分）
（1）造物无言却有情， 。
（2）不是花中偏爱菊， 。
（3） ，这是我们自信心的泉源。
（4）惟有民魂是值得宝贵的， ，中国才有进步。
（5）诚者， ；诚之者， 。
将下列错乱的句子排列成一段通顺的话，在前面的括号里写上正确的序号。（3分）
（ ）不知什么时候,天渐渐变阴了.
（ ）上午,天气晴朗.
（ ）傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了.
（ ）张大爷把院子里的花盆搬进屋里.
（ ）张大爷把花搬到院子里.
（ ）当他把最后一盆搬回家,大雨下了起来.
照样子，发挥想象，把下面的句子补充完整。（2分）
事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说人生就是（ ）
勤劳说人生就是（ ）
困难说人生就是（ ）
挫折说人生就是（ ）
阅读理解
认真阅读下列短文，按要求作答。（29分）
（一）（13分） 小小足球队
　　我的窗外是一条很小的巷子，在双休日，那里几乎整天传来兴奋的喊叫声和砰砰的踢球声。喊叫声自然是孩子们的。
　　那天，我走过巷口，突然一个孩子向我脚下扑来，我吓了一跳，定睛一看，扑的是足球。正是夏天，他穿着短衣短裤。地是水泥的，梆梆硬。
　　小家伙猛扑在地，胳膊居然没有擦破一点皮。
　　这是城市的一道风景线。
　　我在少年时代热爱的是乒乓球。路口放的是门板搭的简易的乒乓台，连网子也没有，两块砖头上搁一根竹竿，也打得兴致勃勃，也打得喊声四起，也打得不知道吃晚饭。那时候我的乒乓知识不少，懂得谁是一号种子、二号种子，甚至自己也想当“种子”。
　　我渐渐长大了。乒乓球种子没有当成，却成了一个足球迷。每逢电视转播球赛是一定要看的。我最喜欢看的是有中国队参加的比赛，一心盼着中国足球能冲出亚洲，走向世界。
　　有时候，我就想，中国足球的希望恐怕要寄托在青少年的身上了。有个成语叫愚公移山，鼓励我们不断努力。所以，看着巷子里的小小足球队，就有了盼头。
（1）根据意思在文中找出相应词语。（4分）
①形容兴头儿很高的样子。（　　）
②比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。（　　）
（2）用“”画出文中的排比句。（3分）
（3）“乒乓球种子没有当成”的意思是： （3分）
（4）理解文中最后一句话的意思。（3分）

（16分） 照顾掉队的小藏羚羊
　　藏羚羊是我国特有的珍稀野生动物。每年六七月份，分布在可可西里各地的雌性藏羚羊就会集结成群，长途跋涉前往气温凉爽、水草丰美的卓乃湖、太阳湖等地生宝宝，一个月后又带着新生的小藏羚羊返回原栖息地。
　　2002年入秋时节，从可可西里南部到北部生宝宝的藏羚羊回迁。在一个湖塘边，施工人员发现一只掉队的小藏羚羊，耷拉着脑袋，一动不动地趴在地上。几个人赶紧把这只奄奄一息的小藏羚羊抱回驻地。医生和施工人员急忙给它救治，并像照顾婴儿那样精心呵护着。
　　经过15天的精心照顾，小藏羚羊的身体已完全恢复。此时，大部分藏羚羊已穿过工地向内地迁徙，为了让藏羚羊能更好地生存，必须把它放回高原。
　　当这只经过施工人员救助的小藏羚羊，被三个大男人抱至预定地点放到地上后，这只小羊对他们依依不舍。他们三人前面走，它就在后面跟，无计可施的他们只好挥起双手赶它、轰它，小羊羔这才一步三回头恋恋不舍地离去。看到小羊羔如此有情有义，又想到和它一起度过的半月时光，三个大男人不禁鼻子一酸，眼睛发潮，泪水婆娑地目送着这只小藏羚羊汇入回迁的藏羚羊群中……
（1）给词语注音。（3分）
（　　）　　（　　）　　（　　）
　栖息　　　　耷拉　　　　婆娑
（2）把词语补充完整后，再解释词语。（6分）
①长途（　）（　）：___________________________________
②（　）（　）一息：___________________________________
③无计（　）（　）：___________________________________
（3）小藏羚羊为什么依依不舍地不忍离去？（4分）
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（4）这个故事什么地方让你感动？（3分）
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创作表达
口语交际（5分）
李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？
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十三、习作。（30分）
题目：忘不了你的_____________
在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。
（1）先把题目补充完整。
（2）叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。（3）字数450个左右。

100字

200字

300字

400字

500字

600字

700字

人教版六年级上册语文期中测试卷答案(时间：90分钟)
题号
倾听思考
积累运用
阅读理解
创作表达
总分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
分值
5
4
4
3
3
2
5
5
3
2
29
5
30
100
得分
倾听思考
认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
梦幻九寨
　　走进九寨，就像走入一个梦幻般的世界。
　　那里的山，气势磅礴，峰峦叠嶂；山势陡峭挺拔，充满着剽悍粗犷的阳刚之气。极目远眺，皑皑雪峰蜿蜒逶迤，幽幽谷壑清风习习，连天云海絮浪翻腾，岭峦峰峨时隐时现。山峦在云海中升降，峭峰在雾浪里沉浮；剑岩绝壁拔地而起，如出鞘利剑，似定海神针，她那亭亭玉立的英姿是那么的孤傲而肃穆。
　　星罗棋布的海子，被群山环抱，蓝天白云，雪山彩林倒映海子中，微风乍起，倒影轻轻摇曳，好似一个个充满生机与活力的人间瑶池；那里芦苇丛生，鸳鸯成双，野鸭戏水，鱼翔浅底，鹰击长空，到处莺歌燕舞，野趣分外盎然……九寨好似一首远古的歌谣，激荡起意味无穷的空灵。
（1）山 海子
（2）人间瑶池
（3）略
积累运用
二、读拼音，写词语。（4分）
陡峭 阻挠 抱歉 松脂
三、将下面的词语补充完整。（4分）
德高望重 意味深长 碧空如洗 百折不挠 别有深意 寝不安席 一泻千里 流连忘返
四、找出下面词语中的错别字划上“ ”，并在后面的括号里改正过来。（3分）
旁—庞、涯—崖、班—斑、做—作、踏—沓、园—源
五、选词填空。（3分）
（1）磅礴（2）澎湃（3）羞愧（4）惭愧
六、请按一定的顺序把下面的节日重新排列。（2分）
妇女节 劳动节 青年节 儿童节 教师节
七、下面的句子运用了哪种修辞手法？请将其序号填在后面的括号里。（5分）
（1）拟人（2）比喻（3）设问（4）排比（5）夸张
八、把下面的名言警句补充完整。（5分）
（1）每于寒尽觉春生。（2）此花开尽更无花（3）我们爱我们的民族（4）惟有他发扬起来
（5）天之道也 人之道也
九、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话，在前面的括号里写上正确的序号。（3分）
3 1 4 5 2 6
十、照样子，发挥想象，把下面的句子补充完整。（2分）
驶向彼岸的一张风帆 鲜花开放的一滴甘露 攀登高山的一双球鞋 披荆斩棘的一把利刃
阅读理解
十一、认真阅读下列短文，按要求作答。（29分）
（一）（13分）小小足球队
（1）①兴致勃勃②愚公移山
（2）路口放的是门板搭的简易的乒乓台，连网子也没有，两块砖头上搁一根竹竿，也打得兴致勃勃，也打得喊声四起，也打得不知道吃晚饭。
（3）没有成为优秀的乒乓球队员。
（4）作者看到巷子里的少年踢足球，就看到了中国足球冲出亚洲，走向世界的希望。
（二）（16分）照顾掉队的小藏羚羊
（1）qī xī　dā la　pó suō
（2）①长途跋涉：形容走了很远。
　 ②奄奄一息：只剩下微弱的一口气，形容生命垂危。
　 ③无计可施：没有什么计谋、办法可以施展，指一点办法也没有。
（3）因为小藏羚羊在奄奄一息的时候，医生和施工人员像照顾婴儿那样精心照顾它15天，它对人有了感情。
（4）施工人员关爱动物的品质。（意思对即可）
创作表达
十二、口语交际（5分）
回答：对不起！老师：我不是无故迟到的，我有不得已的原因，请老师相信我，我自认不愧为您的学生！
十三、习作。（30分）略