电阻

课件25张PPT。3.2 电 阻连接简单电路电流表选用：0---0.6A的量程调光台灯学生活动1：尝试改变电路中的电流大小铅笔芯学生活动1：尝试改变电路中的电流大小1、接入的导体不变，改变电池的节数（电路电压）
现象：接1节干电池电流表的示数与接 2节干电池
电流表的示数 （相同/不同）
2、电池节数（电路电压）不变，改变接入电路中的导体
现象：接入不同的导体电流表的示数 （相同/不同） 不同不同影响电路中电流大小的因素
归纳小结：一是电路两端的电压二是连接在电路中的导体为什么电路两端的电压相同时，接入电路中的导体不同时,电路中的电流不同呢？
导体在导电的同时还对电流有着阻碍作用
而且不同的导体对电流的阻碍作用不同。1.物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用就越大。2.电阻用字母R表示， 电阻的电路符号：3.电阻的单位：欧姆，简称欧，符号为 “Ω”常用单位：kΩ（千欧）， MΩ（兆欧）1MΩ＝1000 kΩ1kΩ＝1000Ω学生活动2：探究导体电阻大小的因素1、学生猜想：导体的电阻可能与导体自身的
、 、 等有关 材 料长 度横截面积2、思考与设计（1）如何比较导体电阻的大小（2）实验方法：控制变量法在同一电路中通过比较导体中电流的大小来比较导体的电阻在物理学中，一个物理量往往受到两个或多个
因素影响，为了研究这个物理量与其中一个因
素的关系，就要固定其他的一些因素，只改变
一个因素，依次进行实验研究。这就是物理实
验中研究问题时常用的方法——控制变量法。(3)实验器材：电源（干电池）、开关、导线若干电流表(4)设计电路图：实验方案1.探究导体电阻的大小与导体材料的关系。控制的不变量有__ __ _、__________ 。长度　　 横截面积　　应选择：A B变化的量是：材料不同实验方案　表 1:探究导体电阻的大小与导体材料的关系导体的电阻大小与导体的材料有关大小小大实验结论：在导体的长度、横截面积相同时，
导体的材料不同，电阻______。实验方案2.探究导体电阻的大小与导体长度的关系。控制的不变量有__ __ _、__________ 。应选择：B D材料 横截面积变化的量是：长度越大实验方案表 2:探究导体电阻的大小与导体长度的关系小小大大导体的电阻与导体的长度有关实验结论：在导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻______实验方案3.探究导体电阻的大小与导体横截面积的关系控制的不变量有__ __ _、 __________ 。应选择：B C材料 长度变化的量是：横截面积越小实验方案表 3：探究导体电阻的大小与导体横截面积
的关系大大小小导体的电阻与导体的横截面积有关实验结论：在导体的材料、长度相同时，
导体的横截面积越大，电阻______。分析与归纳：导体的电阻与导体本身的
长度、横截面积和材料的种类有关电阻是导体本身的一种性质。实验：电阻的大小与温度的关系导体的电阻与温度有关，有的导体温度升高，
电阻变小，有的导体温度升高，电阻变大。几个特殊值1.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可以忽略不计。
2.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零。
3.电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。
4.人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。
5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧。反馈练习1、 0.2MΩ＝______Ω＝_____kΩ2×1052002、两条粗细相同，电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是（ ）A.铜导线长些 B.镍铬合金长些
C.一样长 　 D.无法确定A3.有以下四根导线：
甲：长80厘米，直径0.3毫米，镍铬材料
乙：长80厘米，直径0.5毫米，镍铬材料
丙：长40厘米，直径0.3毫米，镍铬材料
丁：长80厘米，直径0.3毫米，锰铜材料
（1）要研究导体的电阻与长度的关系，
应选 和 两根导线；
（2）要研究导体的电阻与横截面积的关
系， 应选 和 两根导线；
（3）要研究导体的电阻与材料的关系，
应选 和 两根导线；0.0160.0170.0270.0520.104、一些导线在20℃时的电阻值（长1m，横截面积1mm2）在我们生活中为什么导线大多数选用
铜而不选用银做材料的？