课件66张PPT。观察与比较观察与比较观察与比较凌云戏月游银汉，转瞬翔天过太空奥运会上百米赛跑（1）相等位移，比时间长短
（2）相同时间，比位移大小有二种比较方法 用哪种方法好？
物理学中为反映物体（运动）的快慢和方向而引入速度这一概念．思考：如何比较物体运动的快慢？离不开时间和空间两大因素位置变化位置变化一、速度 单位：在国际单位制中是：米／秒，读作“米每秒”，符号是m／s（或m·s－1）．常用单位还有千米／小时（km／h）、厘米／秒（cm／s）等．
速度是矢量，速度的方向跟物体的运动方向相同．关注速度、位移的矢量性ABCAB段：BC段：速度方向跟位移方向无关A BC段：直接观测：最简单的直线运动观察秒表示数和汽车位移，判断汽车在做怎样的运动？观测手段：频闪照相记录运动 （5）匀速直线运动可简称“匀速运动”，是一种
理想化运动模型。1．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在任意相等的时间里位移相等，这种运动叫匀速直线运动．（1）匀速直线运动的轨迹是直线（2）“匀速”是指任何相等的时间内位移（矢量）都相等，也就是（速度矢量）．※（3）匀速直线运动的运动快慢、方向会变吗？ (4)匀速直线运动：s∝t υ =s/t对同一过程v是恒量
理解匀速直线运动？一辆汽车在平直的公路上行驶，它在每相等的10s内通过的位移大小都是300m,方向都是向右，问：它是不是做匀速直线运动？匀速直线运动的图像运动快慢？方向？变速直线运动运动快慢？方向？变速直线运动运动快慢？方向？变速曲线运动 变速直线运动变速直线运动的特点： 运动快慢程度不同. 物体在一条直线上运动时，如果在相等的时间里位移不相等，这种运动就叫变速直线运动.?变速直线运动的定义:用时间计量运动如果用运动来计量时间，变速直线运动的定义该怎样？？？st1m1s3m2s3.5m2s在这5s内，位移s跟发生这段位移所用时间t的比值为1.5m/s
这个1.5m/s的意义又是什么？变速直线运动，υ不是恒量 υ =s/t 这个量的意义什么？把实际的5s内的变速直线运动看作是1.5m/s的匀速直线运动，从而反映变速直线运动的平均快慢程度。
等效替代思想(1)意义：粗略表示运动物体在时间t内运动的平均快慢和方向，不能对变速运动其中的快慢做精确描述。1m/s1.5m/s1.75m/s注意：平均速度应指明是哪段时间或哪段位移内的平均速度。 平均速度：在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比值叫做这段时间内（或这段位移内）的平均速度．υ ＝s/t变速直线运动中s与t不成正比，故其s-t图象不是直线而是曲线， v-t也不与t轴平行。在匀速直线运动中，任取一段时间（位移）内的平均速度都相同。平均速度概念与速度的平均值概念是不完全相同的．平均速度是矢量．方向与这段时间内发生的位移方向相同．
对于变速直线运动，不同时间内（或不同位移上）的平均速度的值可能不一样．
关注平均速度、速度、位移的矢量性ABCAB段：ABC段：速度方向跟位移方向无关
平均速度方向就是位移方向BC段：一般来说：平均速度的大小不等于平均速率1.物体沿直线AC作变速运动,B是AC的中点,在AB段的平均速度为60m/s, 在BC段的平均速度为40m/s,那么在AC段的平均速度为多少? ２.物体沿一直线运动一段时间，前一半时间的
平均速度是20m/s，后一半时间的平均速度
是30m/s，物体全程的平均速度是多少？例题例４、一辆小车沿一半径为R的圆轨道运动,从A点开始
逆时针运动,运动一周的时间为t=4s,运动快慢不变, 求:
(1)、由A运动到C,平均速度为多少?
(2)、A运动到B与B运动到C平均速度相同吗?为什么?
(3)、第3s内的平均速度大小和方向?
(4) 、小车运动一周的平均速度为多少?平均速度等于0的物体
一定处于静止状态吗？？？例４、一辆小车沿一半径为R的圆轨道运动,从A点开始
逆时针运动,运动一周的时间为t=4s,运动快慢不变, 求:
(1)、由A运动到C,平均速度为多少?
(2)、A运动到B与B运动到C平均速度相同吗?为什么?
(3)、第3s内的平均速度大小和方向?
(4) 、小车运动一周的平均速度为多少?运动快慢平均速率替换题中的平均速度平均速度只能粗略反映某段的总体快慢，但其中的运动情况仍然未知要想更多、更具体、更精确地了解
物体的运动情况，请看下节内容。刘翔：110米栏，以12秒91夺得金牌。 那么全程的平均速度是（ 8.52m/s ），是否表示刘翔始终以这大速度运动？刘翔跨过每个栏时的精确速度是多少？物理学中，为了精确描述物体运动的快慢和方向，引入了瞬时速度。瞬时速度：运动物体在某一时刻（或某一位置）时的速度。它能对变速运动做精确描述．
瞬时速度的大小叫做瞬时速率，简称速率瞬时速度的方向与物体经过某一位置时或在某一时刻的运动方向相同。速率计的工作原理汽车在冰面上打滑，速率计能正确指示车速吗？启动打滑刹车打滑AB1B2B3B4由平均速度逼近瞬时速度极限思想用光电门测量瞬时速度：遮光板的宽度光线被阻挡的时间特别说明：1、速度υ ＝s/t平均速度瞬时速度一段时间、一段位移、一个过程某一时刻、某一位置、某一状态3、一般来说：平均速度的大小不等于平均速率
瞬时速度的大小叫速率2、速度、平均速度以及瞬时速度它们都是矢量，
都是既有大小又有方向。4、速度、平均速度和瞬时速度的公式中的“s”都
是指位移。速度反映的是位置变化的快慢和方向，即位移与时间的比值，我们称之为位移对时间的变化率。
5、匀速直线运动中，某一时刻的速度、某一段
时间内的平均速度和全程的平均速度都相等位移和时间的关系一、匀速直线运动
定义：
物体在一条直线上运动，如果在任意相等的时间里位移相等，这种运动就叫匀速直线运动。
特点：位移与时间成正比
理想化模型 作 图 步 骤 --------------------------------------------------------- 3.标明坐标轴表示的物理量及单位； 1.列表记录实验数据； 2.选取直角坐标系； 4.选择合适的标度； 5.描点； 6.用平滑线将各点连接起来。 0(0,0)、 A(4.9,100)、B(10.0,200)、
C(15.1,300)、D(19.1,400)ADCB位移——时间图像（s—t图像）其他语言运动的景象图象语言s/mt/sθ01002003004005101520ABCD图象反映的物理规律：图象过原点表示位移与时间成正比s=vt由图象可知应用：1，求速度2，读出任一时间内位移3，读出发生任一位移的时间4，在同一坐标系中比较两运动的快慢（直线的斜率）根据 S —-t图象，A、B两物体运动情况有什么不同？结论： s-t 图象中，直线的倾斜程度反映了物 体运动的快慢，直线越倾斜，物体运动越快。思考：0时刻，质点在S0=10 m处， 开始沿正方向做匀速直线运动。根据S —t图象描述质点的运动情况：2S末，质点从0位置开始沿正方向做匀速直线运动。根据S —t图象描述质点的运动情况：根据S —t图象描述质点的运动情况：0时刻质点在S=100 m处开始做反方向匀速直线运动，8 s末到0位置。根据S —t图象描述质点的运动情况：0时刻质点在S=100 m处开始做反方向匀速直线运动，8 s末到0位置。根据S —t图象描述质点的运动情况：0时刻质点在S=100 m处开始做反方向匀速直线运动，8 s末回到0位置。然后继续沿原来方向做匀速直线运动。根据S —t图象描述质点的运动情况：质点在S= S0处静止。根据S —t图象描述质点的运动情况：t/sO 1 2 35S/mO5-5甲、乙两物体在同一条直线上做匀速直线运动， S —t图象如图所示，其相交点表示什么？ 图象交点
表示两物体
相遇思考：龟兔赛跑的S —t图象如图：
某物体在作直线运动，它是匀速的吗？为什么？说明：s—t图象是表示位移和时间的关系，并不是轨迹曲线。变速直线运动的s—t 图象不是直线而是曲线。练习0 1 2 3 4 5 t/s s/m ABCD如图（1）图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动？
（2）哪个过程运动最快？第4s内的位移多大？
（3）5s内物体的位移和路程分别为多少？302010速度和时间的关系在平面直角坐标系中，用纵轴表示
速度 v ，横轴表示时间 t ，作出速度
v 随 时间t 变化的图象叫速度-时间图象，
即v-t 图象，简称速度图象。匀速直线运动的速度是恒定的，
其大小和方向都不随时间而变化。匀速直线运动的v-t图象 根据左表数据做出匀速运动的速度图象 结论：匀速直线运动的速度图象是一条平行于t 轴的直线． (1) 采集数据描点法作v-t图象的作图步骤(2) 规定速度的正方向,建立坐标系,定标度(3)描点(4)连线练习1：规定向北的方向为正方向,则如图所示为甲、乙两物体运动的v-t 图象，根据图象回答
（1）甲、乙两物体分别做什么运动?
（2）甲、乙两物体运动的速度分别为多少？小结:
（1）可读出任一时刻速度的大小 和方向0t/sv/(m/s)4312乙2-246-4-6甲5答:(1)甲向北做匀速直线运动
乙向南做匀速直线运动(2)V甲=6m/s, 2)V乙=-2m/s
（2）可求出匀速直线运动的位移结论： v-t 图象中图线与时间轴及初、末时刻线所围的面积值等于位移的大小练习2：规定向南的方向为正方向,则如图所示为三物体的v-t图象
(1)甲在4秒内的位移为多少?
(2)乙在5秒内的位移为多少?0t/sv/(m/s)4312乙2-246-4-6-8甲丙5思考：丙在3秒内的位移为24m对吗？说明：1、所围面积在t轴下方，则该面积表示负位移
2、上述结论同样适应变速直线运动龟兔赛跑中的v-t图象拓展思考：变速直线运动的v-t图象平行于时间轴吗？
