九上第20课 第二次工业革命 课件(26张PPT)

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名称 九上第20课 第二次工业革命 课件(26张PPT)
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文件大小 8.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2018-10-30 08:58:58

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文档简介

1.日本明治维新前掌握日本实权的是谁、建立的时间、人物;他采取了什么措施巩固统治、这种统治对日本经济发展的影响、哪些人要求改变这种现状。
2.幕府统治有哪些危机(内部、外部)?
3.倒幕运动的原因、主要力量、旗号、主要战役、意义?
4.明治维新的根本原因、时间、领导者、目的、措施、影响。
5.最能体现性质的改革措施。
6.俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相同点、不同点?
7. 19世纪中期,美、俄、日各国面临的主要社会问题是什么?是如何解决的?美国:以黑人奴隶制度存废为焦点的南北两种不同经济制度之间的矛盾;通过南北战争,颁布《解放黑人奴隶宣言》废除了黑人奴隶制、维护了国家的统一。
俄国:农奴制度碍资本主义发展,引发农奴制危机,通过1861年改革,废除农奴制。
日本:幕府统治的危机,面临着沦为半殖民地半封建社会危机,通过倒幕运动和明治维新,
8.列举英、美、法、日、俄走上资本主义道路的事件?英:英国资产阶级革命;美:独立战争;法:法国资产阶级革命;日:明治维新;俄:俄国1861年废除农奴制改革
当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。
请问:这里的“变革”指的是什么事件?
(18世纪60年代—19世纪40年代)
图一与图二有何关系?
图一
图二
蒸汽机为火车的发明提供了动力。
第20课 第二次工业革命
④市场的扩大(市场条件)
如德意志、意大利的统一开辟了国内市场等
①资本主义制度在世界范围内的确立(政治保障)
②工业革命和资本主义经济发展(经济基础)
③自然科学研究的重大进展(技术条件)
如进化论、细胞学说、能量守恒与转化定律等
1.第二次工业革命的开始时间、结束时间、主要标志、由什么时代进入什么时代。
2.最早的发电机的发明者、国籍、时间;电话的发明者、国籍、时间;无线电报的发明者、国籍、时间;发明大王指的谁、有哪些发明、国籍;
3.什么时期电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源,谁率先进入电气化时代,电力也促进了钢铁行业的发展,是人类在材料领域告别了什么时代,进入了什么时代;同时标志着什么的崛起。
4.以汽油为燃料的内燃机的发明者、国籍、时间;以柴油为燃料的内燃机的发明者、国籍、时间;世界上第一辆汽车的发明者、时间、主要燃料、他被称为什么;汽车流水线装配工艺的发明者、国籍、意义;第一架飞机的名称、发明者、国籍、意义。
5.归纳第二次工业革命的积极影响和消极影响。
摩擦生电
自然生电
人工导电试验
请认真观察下面三幅图,说说它们分别反映了什么现象?
图一
图二
图三
一、电的发现与应用
1831年法拉第发现电磁感应现象,找到了打开电能宝库大门的钥匙.
迈克尔·法拉第
英国萨里郡纽因顿
电磁感应现象的实验
1831年,40岁的法拉第设计一种装置获得了恒定电流,把磁转变成电的伟大理想终于实现。
阅读材料并思考回答下列问题
材料一、
材料二、
1、电磁感应现象是哪个国家科学家什么时间发现的?他叫什么名?
2、为什么说“把磁转变成电是伟大的理想”?
英国人
1831年
因为磁变电为发电机的制造提供了基本原理
法拉第
一、电的发现与应用
伏打电堆
西门子发电机
一、电的发现与应用
新能源出现
  电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了---电气时代
①电的发现
贝尔发明电话
马可尼发明电报
爱迪生是美国著名的发明家和企业家。他一生共有2000多项发明,其中包括电灯、留声机等,是著名的“发明大王”。
一、电的发现与应用
①电的应用
  后来爱迪生被人们称为:“把‘电’的福音传播到人间的天使”和“打开电气时代的领袖”。
新电器和新通讯手段出现
1879年研制成功耐用碳丝灯泡
最伟大的发明:
为人类带来了光明
不可或缺能源
变化
生活
生产
电力发明使用
家用电器进入家庭,西方国家率先进入电气化时代。
促进了其他行业(钢铁行业)的发展。
现代工业崛起
电的应用具有划时代的意义
棉花时代
钢铁时代
人类技术史上的重要里程碑
标志着
小结:电对人类社会生产及生活的影响
1.从20世纪初开始,西方国家率先进入电气时代。
2.人类在材料领域告别“棉花时代”,进入到“钢铁时代”
3.“电气时代”和“钢铁时代”的到来标志着现在工业的崛起。
一、电的发现与应用
动力的演变过程:
水力——蒸汽机——内燃机
二、内燃机的发明与应用
戴姆勒
汽油内燃机
狄塞尔
柴油内燃机
①发明内燃机
二、内燃机的发明与应用
“新”的能源
——石油
世界三大能源:
煤炭、
石油、电力
——新的动力机
新机器出现
——汽车和飞机
(1)1885年德国的卡尔·本茨制造了世界上第一辆汽油内燃机汽车
(2)1913年美国福特首次使用流水线生产汽车
①内燃机的应用
二、内燃机的发明与应用
美国被称为“装在轮子上的国家”
卡尔?本茨被后人称为“汽车之父”
新交通工具出现
美国福特
法国标致
法国雪铁龙
日本三菱
日本铃木
德国大众
德国奔驰
日本本田
德国保时捷
德国宝马
日本丰田
意大利菲亚特
新式交通工具的影响?
①迅速地缩短了人们之间的距离,急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。
②扩大了人的活动范围,人类在交通运输领域开始进入“汽车时代”(“航空时代”)
——汽车和飞机
(3)1903年莱特兄弟创造出第一架飞机。
①内燃机的应用
二、内燃机的发明与应用
新交通工具出现
内燃机的发明为汽车和飞机的问世提供了动力支持
图一:内燃机
图三:石油产量变化图
思考:图一和图二所反映的信息有什么内在的联系?
内燃机的研制成功并应用,推动了石油产业的发展
二、内燃机的发明与应用
图二:汽车和飞机
思考:图一和图三所反映的信息有什么内在的联系?
1、新能源的开发和应用
2、新机器、新材料、新工艺的发明与推广
3、新交通运输工具和通讯手段的发明与应用
(电力、石油)
(内燃机、电灯)
(汽车、飞机、电话、电报)
表现
第二次工业革命
19世纪下半叶开始
三、电气时代的新变化
使人类生活面貌焕然一新
表现:
1、一批新兴工业部门迅速崛起
2、电成为生产生活不可或缺的能源
3、资本主义各国的城市化进程明显加快
新问题:
教育实现了大众化
表现:
工业污染加重,自然资源遭到毁灭性破坏,城市中出现了严重的贫富分化,犯罪活动猖獗。
科学和技术紧密结合
同时在多个先进资本主义国家进行
第二次工业革命的特点
与第一次工业革命交叉进行
生产实践的总结
自然科学成果
比较内容 第一次工业革命
(产业革命) 第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代
开始行业 棉纺织业(轻工业) 重工业
完成时间 19世纪上半期(1840年前后)
以资本主义工厂制度的确立为完成 19世纪末20世纪初
主要标志 蒸汽机的改进及广泛使用 电力的广泛应用
领先国家 英国 美国、德国
进入的时代 “蒸汽时代” “电气时代”
主要发明
(成果) (最重要发明:蒸汽机)
(英国)哈格里夫斯发明珍妮机
(英国)瓦特改良蒸汽机
(美国)富尔顿发明汽船
(英国)史蒂芬孙发明火车机车 (最重要发明:发电机、内燃机)
(美国)爱迪生发明耐用碳丝电灯等
(德国)卡尔·本茨发明内燃机、汽车
(美国)莱特兄弟发明飞机
在两次工业革命(第一次18世纪60年代到19世纪中期,第二次19世纪70年代到20世纪初)过程中,中国社会的状况如何?有何启示?
第一次工业革命—之前闭关锁国,1840年爆发鸦片战争后,被迫开放,开始沦为半殖民地半封建社会
第二次工业革命—甲午战争、八国联军侵华,完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机加重
主动融入世界潮流;坚持对外开放;
坚决捍卫国家主权;坚持科技创新;
我们的反思




图一 珍妮机 图二 蒸汽机 图三爱迪生纪念币
请回答:
1、珍妮机的出现引发了生产领域的革命性变化,这种变化被称为什么?

2、蒸汽机的改进者是谁?它的出现把人类带进了什么时代?

3、在纪念币上写着:“人类最伟大的发明”,你认为这项发明是什么?你能再写出三项至今仍在发挥重要作用的成果吗?

4、科技的进步促进了生产的发展,但必须预防环境污染,请你为此设计一条宣传语。
第一次工业革命
瓦特 蒸汽时代
电灯;汽车、火车、飞机、电熨斗、洗衣机、电风扇等
破坏环境,祸及千古;保护环境,功盖千秋!
图片说史:

材料一:史蒂芬孙经过几年的努力,终于在1814年发明了一台火车机车,因前进时不断从烟囱里冒出火来,被称为“火车”。
材料二:1885年,本茨制成一辆三轮汽车,此后汽车发展迅速,成为重要交通工具。1903年,美国的莱特兄弟试制的飞机,终于试飞成功。 请回答:
(1)材料中描述的工业革命的成果分别以什么为驱动力?

(2)材料中所述的工业革命的标志性成就分别是什么?

(3)请谈谈火车、飞机的发明对我们的生活有什么影响?


(4)两次工业革命的成果,给我们哪些有益的启迪?
蒸汽机 、 内燃机
蒸汽机的发明与使用 、 电力的广泛应用
促进交通运输事业的发展,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。
直击中考:
18世纪60年代
英国
蒸汽机的广泛应用
蒸汽时代
19世纪70年代
电力的广泛应用
美国、德国
电气时代
蒸汽机
煤炭
火车—史蒂芬孙(英)
轮船—富尔顿(美)
电力、内燃机
电力、石油
汽车—卡尔·本茨(德)
飞机—莱特兄弟(美)
工业革命 第二次工业革命
开始时间
领先国家
主要标志
新动力

新能源

交通工具及发明者
进入时代