1.1.1《生物的特征》课件（10张PPT）

课件10张PPT。第一节 生物的特征1.观察生物和非生物，比较它们的区别。
2.举例说明生物具有的共同特征。
学习目标 观察是科学探究的基本方法1.要有明确的目的。
2.要全面细致，实事求是，及时记录。
3.有计划、有耐心。
4.积极思考，多问几个“为什么”。观察的基本要求观看视频：《多彩的生物世界》合作交流：
1、观察到了哪些物体。
2、什么是生物？什么是非生物？
举例区别。想一想除病毒外，生物都是由细胞构成的植物细胞动物细胞噬菌体（病毒）生物都有遗传和变异的特性遗传：变异：亲子间的相似性。亲子间和子代个体间的差异。狗的一家同一株碧桃上的花生物的生活需要 。
生物能进行 。
生物能排出身体内产生的 。
生物能对 作出反应。
生物能 和 。
生物有 和 的特性。
除病毒外，生物都是由 构成的。
生物能适应一定的环境，也能影响环境。呼吸废物生长繁殖遗传营养知识总结细胞变异外界刺激下列图片哪些是生物？哪些不是生物？请说出你的判断理由。送餐的机器人生石花岩洞里的钟乳石
能慢慢长大思考：珊瑚是生物吗？为什么？珊瑚不是生物，它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，珊瑚虫才是生物。