期中检测卷(五)
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一、基础知识。(30 分)
1.给下列划线字选择正确的读音。(6 分)
风号________浪吼(háo hào) 厌恶________(è wù)
枝折________花落(zhé shé) 一模________一样(mó mú)
薄________雾(bó báo) 凶________猛(xiōng xiū)
2. 看拼音,写词语。(6 分)
①在危险面前,他 fàng qì________了生的希望,háo________不犹豫地冲在了
最前面。
②他 bā kāi________了眼前的 dòng xué________,果然看到了那只冻僵的兔
子。
③要 chāi________掉的这栋楼已经倾 xié________了,千万别去那里玩。
3. 给划线字选择正确的解释。(4 分)
①人声鼎沸________ A.古代烹调用的器物,一般是三足两耳 B.大
②变化多端________ A.一头 B.项目,方面
③一丝不苟________ A.假如 B.马虎,随便
④引吭大叫________ A.出声,发言 B.喉咙
4.按要求写句子。(4 分)
(1)清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
(2)小木偶没有撒谎。(改为反问句)
(3)谁允许你们到这儿来玩的!(换成陈述句)
(4)我能把句子写得更美。①园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。(运用拟人)
②房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。(运用比喻)
5.根据课文内容填空。(10 分)
(1)经过半个学期的学习,我知道了老舍先生家有一只________的猫,高兴时
________,不高兴时________。从《巨人的花园》这一课中,我明白了________。
(2)对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同。苏轼的《题西林壁》中
蕴含相同道理的诗句是:________,________。
(3)浪潮越来越近,犹如千万匹________,________地飞奔而来。
(4)山重水复疑无路,________。
(5)________,天连水尾水连天。
二、阅读理解。(25 分)
6.阅读下文《鸟的天堂》),回答问题。(8 分)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只
大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹
了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝
上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(1)文中表示时间先后的词语有________、________、________。
(2)请你找出文中写鸟的颜色的词语________ 请你找出文中写鸟的动作的词语
________
(3)文中连用了两个“到处”,说明了( )。
A. 鸟多 B. 鸟美 C. 鸟会唱歌
(4)读下面的句子,照样子写句子。树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处
都是鸟影。节日的大街可热闹了,到处都是________,到处都是________。
7.阅读下文,回答问题。(17 分)
换一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几(jī jǐ)
乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而整天闷闷(mēn mèn)不乐,不爱和
同学打交道,不愿意参加班上的集体活动,只是常常趴(bā pā)在教室的最
后一扇窗户边看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你
在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗
户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男
孩的悲伤顿时一扫而光。
__孩子,你选错了窗户__玛利亚抚摸着小男孩的头说__你要知道__在老师的
心中__你的鼻子是最可爱的__“但大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。“那是因
为你没有换一扇窗户,没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
后来,学校要举办一个小型话剧演出,一个角(jiǎo jué)色很适合小男孩。
在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功!因为他的大
鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。再后来他进入好莱坞,成了最受欢
迎的明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看
到别样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。
(1)选择括号里的正确的读音。
几________(jī jǐ)乎 闷闷________(mēn mèn)不乐
趴________(bā pā)在 角________(jiǎo jué)色
(2)________ 孩子,你选错了窗户________ 玛利亚抚摸着小男孩的头说________
你要知道________ 在老师的心中________你的鼻子是最可爱的________ 。
(3)小男孩先在窗子边看到________,心情________,在老师的引导下又在另一
扇窗户旁看见了________,他的心情________。
(4)老师说小男孩选错了窗户,更深刻的含义是因为小男孩只看到了自己
________,而没想到________。
(5)找出文章的中心句。
三、口语交际。(15 分)
8.一个女孩上车后为狗占座位,这时上来一位老大爷,女孩故意装作没看见。看
了这则新闻,你有哪些感想?我觉得这个女孩的做法是________的,因为
________。我们平时乘车应该________。
四、习作。(30 分)
9.童话以那动人的故事情节、生动形象的语言吸引着小朋友。你想写出你心中的
童话故事吗?请根据下列词语、围绕一个中心思想,以《骄傲的蝴蝶》为题写
一篇 400 字以上的童话故事。要求做到语言通顺,不写错别字。
(蜜蜂 蝴蝶 油菜花 槐树爷爷)
参考答案
一、基础知识
1.【答案】háo;wù;shé;mú;bó;xiōng
2.【答案】放弃;毫;扒开;洞穴;拆;斜
3.【答案】A;B;B;B
4.【答案】(1)泉水流着。
(2)难道小木偶撒谎了吗?
(3)你们不能到这儿来玩。
(4)①园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴跳舞呢!②房子右边是一片果园,树
上结满了像玛瑙一样红艳艳的果子。
5.【答案】(1)性格古怪;温柔可亲;极其冷漠;快乐要与别人分享
(2)横看成岭侧成峰;远近高低各不同
(3)白色战马齐头并进;浩浩荡荡
(4)柳暗花明又一村
(5)雾锁山头山锁雾
二、阅读理解
6.【答案】(1)起初;后来;接着
(2) 花,黑 ;站,飞,扑
(3)A
(4)人流;欢声笑语
7.【答案】(1)jī;mèn;pā;jué
(2)“;。”;,“;,;,;!”
(3)一些人正在埋葬一条可爱的小狗;悲伤;一片玫瑰花开得芬芳而灿烂;变
得快乐
(4)因有个大鼻子而成为同学们嘲笑的对象;把自己鼻子最可爱的一面展示给
大家看
(5)换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。
三、交流平台
8.【答案】错误;尊老爱幼是我们中华民族的传统美德;主动把座位让给老、弱、
病、残、孕
四、习作
9.【答案】略