七年级地理上册1.4地形图的判读导学案2(新版)新人教版

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名称 七年级地理上册1.4地形图的判读导学案2(新版)新人教版
格式 zip
文件大小 745.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2018-10-31 15:53:49

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文档简介

地形图的判读
【学习目标】
1.借助分层设色地形图,能够在识别山地、丘陵、盆地、高原、平原五种地形。
2.通过比较了解山地与盆地、高原与平原、山地与丘陵的等高线分布特点。
3.运用地形剖面图,判读地势高低起伏、坡度陡缓并能绘制简单的地形剖面图。
【学习内容】
预习课本第30页到第32页和听101《大洲和大洋》微课。
1.运用地图认识什么是分层设色地形图,借助分层设色地形图,能够在识别山地、丘陵、盆地、高原、平原五种地形。
2.通过比较了解山地与盆地、高原与平原、山地与丘陵的等高线分布特点。
【预习检测】
选择题
1. 下列说法中,表示海拔的是( )
A. 小明的身高是179厘米
B. 学校的旗杆高10米
C. 珠穆朗玛峰高8 844.43米
D. 教学楼高15米
2. 下列关于等高线的叙述,正确的是( )
A. 在山脊处,等高线向高处凸出
B. 在山谷处,等高线向低处凸出
C. 等高线稀疏的地方,地面坡度小
D. 等高线密集的地方,地面坡度小
图为某地等高线地形示意图,读图,完成3~4题。
3. 某地高出另一地的垂直距离叫作相对高度。图中A山峰海拔为270米,B地海拔为220米,A山峰与B地的相对高度为( )
A. 10米 B. 20米 C. 30米 D. 50米
4. 图中四条登山线路中,坡度最缓的是( )
A. AB线 B. AC线 C. AD线 D. AE线
5. 图中等高线图表示的地形名称依次是( )
A. 山脊、盆地、山谷、山峰
B. 山谷、山峰、山脊、盆地
C. 山脊、山峰、山谷、盆地
D. 山谷、山峰、山脊、盆地
【课堂探究】
1. 读下图,结合等高线特征,识别山地、丘陵、盆地、高原、平原五种地形。
2. 讨论:分层设色地形图是如何绘制的?
分层设色地形图是根据等高线的原理绘制的,方法是先绘好等高线,然后在不同的等高线上着上不同的颜色。
3. 观察:总结五种基本地形特征。
4. 在世界地形图上找到下列主要地形区:青藏高原、巴西高原、亚马孙平原、刚果盆地、安第斯山脉。
【随堂检测】
单项选择
1.在分层设色地形图上,一般用绿色表示( )
A.平原 B.高原 C.盆地 D.丘陵
2.下列四幅等高线图中,表示盆地的是( )
3.在分层设色地形图上,蓝色越深,则表示海洋深度(  )
A.越浅 B.不深不浅 C.越深 D.视具体情况而定
4.最能直观表示地面高低起伏和坡度陡缓的地图是( )
A.分层设色地形图 B.地形剖面图
C.经纬网地图 D.等高线地形图
5.下图是某地等高线地形图,图中所示的地形为(??? )
A.高原 B.平原 C.山地 D.盆地
参考答案
【预习检测】CCDCA
【随堂检测】ABDBC