曲线运动
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课件19张PPT。第五章 曲线运动1 曲线运动从已知走进未知 温故知新思考:
1、什么是直线运动?
2 、物体做直线运动的条件是什么？
3 、什么是曲线运动？直线运动：轨迹是直线。
曲线运动：轨迹是曲线。从生活走进物理 观察与思考思考:曲线运动中速度的方向是时刻改变的，怎样确定做曲线运动的物体在某一时刻的速度方向呢？
曲线运动 互动探究1、看右图
问题:砂轮打磨下来的炽热微粒沿什么方向运动？
2、看课本的图5.1-3
问题：链球沿什么方向飞出？
在旋转的砂轮上磨刀具 3、看右图
问题：水滴沿什么方向飞出？
撑开带有水滴的雨伞绕柄旋转一、曲线运动速度的方向曲线运动 互动探究4、演示
小球从C端滚入弯曲轨道。白纸上的墨迹记录了钢球的运动方向。
问题:若出口在A点，墨迹与轨道有什么关系？
若出口在B点，墨迹与轨道有什么关系？CBA从已知走进未知 温故知新回忆:
在变速直线运动中，如何确定某点的瞬时速度?
vAB=xAB/tABAB曲线运动 互动探究问题:在曲线运动如何确定某点的瞬时速度？
思考:物理的切线方向与数学切线方向相同吗？
曲线运动是匀速运动还是变速运动？注意:曲线运动一定是变速运动。（v的方向时刻在变化）曲线运动 练习1.关于曲线运动,下列判断正确的是（ ）
A.速度大小可能不变 B.速度方向可能不变
C.速度可能不变 D.可能没有加速度
E.加速度可能变化 F.可能是匀变速运动AEF2、如何使小钢球做加速直线运动？施加的力F的方向与小钢球的速度V的方向一致。1、如何使小钢球做匀速直线运动？小钢球不受力，或者所受合外力为零。曲线运动 互动探究二、物体做曲线运动的条件3、如何使小钢球做减速直线运动？4、如何使小钢球做曲线运动？施加的力F的方向与小钢球的速度V的方向相反。施加的力F的方向与小钢球的速度V成一定的角度。曲线运动 互动探究二、物体做曲线运动的条件1、具有初速度
2 、受到合外力
3 、初速度与合外力不在同一条直线上二、物体做曲线运动的条件曲线运动 互动探究曲线运动 互动探究扩展点一:
F与v在一条直线上———直线运动
①a恒定：匀变速直线运动
②a变化：变加速直线运动
F与v不在一条直线上———曲线运动
①a恒定：匀变速曲线运动
②a变化：变加速曲线运动
曲线运动 互动探究扩展点二:物体做曲线运动的原因分析
F1=F合cosθ：改变v0的大小
F2=F合sinθ：改变v0的方向曲线运动 互动探究扩展点三:轨迹弯曲的方向判断
运动轨迹始终处在F与v的方向的夹角之中，并且F的方向一定指向凹侧。
曲线运动 板书第五章 曲线运动
§5.1 曲线运动曲线运动速度方向:沿曲线,该点的切线方向运动性质:变速运动产生条件:F合与v方向不在同一直线上曲线运动 练习一辆未安装好的自行车,请画出前、后轮上各点在正常行驶时,相对于骑车人的速度方向,并为该自行车设计安装挡泥板。曲线运动 练习1.关于曲线运动,下列判断正确的是（ ）
A.速度大小可能不变 B.速度方向可能不变
C.速度可能不变 D.可能没有加速度
E.加速度可能变化 F.可能是匀变速运动2.关于曲线运动的条件,以下说法正确的是（ ）
A.物体一定受力 B.物体可能受变力
C.物体可能受恒力 D.只要受到合力3.一个物体在几个恒力作用下平衡,现突然撤去其中一个力,则该物体的运动情况可能是（ ）
A.做匀加速直线运动 B.做匀减速直线运动
C.做曲线运动 D.做匀速运动描述和解释运动 温故知新质点位置和坐标系位移（路程）速度（速率）加速度时刻和时间间隔xt,Δt=t2-t1Δx=x2-x1v=Δx/Δta=Δv/Δt描述和解释运动 温故知新2.两类基本问题
1.1从受力确定运动情况（控制运动）
1.2从运动情况确定受力（解释运动）F=maG=mg
F=kx
Fμ=μFN
F=-F/基本规律
vt=v0+at
x=v0t+1/2(at2)
推论
vt2-v02=2ax
xn-xm=(n-m)aT2
1、什么是直线运动?
2 、物体做直线运动的条件是什么？
3 、什么是曲线运动？直线运动：轨迹是直线。
曲线运动：轨迹是曲线。从生活走进物理 观察与思考思考:曲线运动中速度的方向是时刻改变的，怎样确定做曲线运动的物体在某一时刻的速度方向呢？
曲线运动 互动探究1、看右图
问题:砂轮打磨下来的炽热微粒沿什么方向运动？
2、看课本的图5.1-3
问题：链球沿什么方向飞出？
在旋转的砂轮上磨刀具 3、看右图
问题：水滴沿什么方向飞出？
撑开带有水滴的雨伞绕柄旋转一、曲线运动速度的方向曲线运动 互动探究4、演示
小球从C端滚入弯曲轨道。白纸上的墨迹记录了钢球的运动方向。
问题:若出口在A点，墨迹与轨道有什么关系？
若出口在B点，墨迹与轨道有什么关系？CBA从已知走进未知 温故知新回忆:
在变速直线运动中，如何确定某点的瞬时速度?
vAB=xAB/tABAB曲线运动 互动探究问题:在曲线运动如何确定某点的瞬时速度？
思考:物理的切线方向与数学切线方向相同吗？
曲线运动是匀速运动还是变速运动？注意:曲线运动一定是变速运动。（v的方向时刻在变化）曲线运动 练习1.关于曲线运动,下列判断正确的是（ ）
A.速度大小可能不变 B.速度方向可能不变
C.速度可能不变 D.可能没有加速度
E.加速度可能变化 F.可能是匀变速运动AEF2、如何使小钢球做加速直线运动？施加的力F的方向与小钢球的速度V的方向一致。1、如何使小钢球做匀速直线运动？小钢球不受力，或者所受合外力为零。曲线运动 互动探究二、物体做曲线运动的条件3、如何使小钢球做减速直线运动？4、如何使小钢球做曲线运动？施加的力F的方向与小钢球的速度V的方向相反。施加的力F的方向与小钢球的速度V成一定的角度。曲线运动 互动探究二、物体做曲线运动的条件1、具有初速度
2 、受到合外力
3 、初速度与合外力不在同一条直线上二、物体做曲线运动的条件曲线运动 互动探究曲线运动 互动探究扩展点一:
F与v在一条直线上———直线运动
①a恒定：匀变速直线运动
②a变化：变加速直线运动
F与v不在一条直线上———曲线运动
①a恒定：匀变速曲线运动
②a变化：变加速曲线运动
曲线运动 互动探究扩展点二:物体做曲线运动的原因分析
F1=F合cosθ：改变v0的大小
F2=F合sinθ：改变v0的方向曲线运动 互动探究扩展点三:轨迹弯曲的方向判断
运动轨迹始终处在F与v的方向的夹角之中，并且F的方向一定指向凹侧。
曲线运动 板书第五章 曲线运动
§5.1 曲线运动曲线运动速度方向:沿曲线,该点的切线方向运动性质:变速运动产生条件:F合与v方向不在同一直线上曲线运动 练习一辆未安装好的自行车,请画出前、后轮上各点在正常行驶时,相对于骑车人的速度方向,并为该自行车设计安装挡泥板。曲线运动 练习1.关于曲线运动,下列判断正确的是（ ）
A.速度大小可能不变 B.速度方向可能不变
C.速度可能不变 D.可能没有加速度
E.加速度可能变化 F.可能是匀变速运动2.关于曲线运动的条件,以下说法正确的是（ ）
A.物体一定受力 B.物体可能受变力
C.物体可能受恒力 D.只要受到合力3.一个物体在几个恒力作用下平衡,现突然撤去其中一个力,则该物体的运动情况可能是（ ）
A.做匀加速直线运动 B.做匀减速直线运动
C.做曲线运动 D.做匀速运动描述和解释运动 温故知新质点位置和坐标系位移（路程）速度（速率）加速度时刻和时间间隔xt,Δt=t2-t1Δx=x2-x1v=Δx/Δta=Δv/Δt描述和解释运动 温故知新2.两类基本问题
1.1从受力确定运动情况（控制运动）
1.2从运动情况确定受力（解释运动）F=maG=mg
F=kx
Fμ=μFN
F=-F/基本规律
vt=v0+at
x=v0t+1/2(at2)
推论
vt2-v02=2ax
xn-xm=(n-m)aT2