《诫子书》 同步训练及答案
给下列加点字注音。
(1)夫君子之行( )
(2)非淡泊无以明志( )
(3)淫慢则不能励精( )
(4)险躁则不能治性( )
(5)遂成枯落( )
2.下列加线词的解释全部错误的一项。（??? ）
A.?静以修身????静：屏除杂念和干扰。???无以明志?明：明确、坚定。
B. 无以致远???? 致?：达到??????? 淫慢??? 淫：放纵
C. 不能励精?? 励：振奋?????????险躁??险：危险???????
D. 不能治性???? 治:治理?????????意与日去??日：每天
3.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ）
A．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德
B．非/淡泊/无以明志，非/宁静/无以致远
C．夫学/须静也，才/须学也
D．年/与时驰，意/与日去
4.下列对课文的分析错误的一项是( )
A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。
B．“学须静也”中的“学”已经不只是一般的学习，还含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，还有淡泊名利的意味。
C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
5.翻译句子
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
淫慢不能励精，险躁则不能治性。
6.简答：
（1）诸葛亮认为成才成学的条件是什么？
（2）诸葛亮写这封信的目的是什么？
（3）文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
文言文阅读
（甲）《论语》：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（乙）《诫子书》：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
7.解释下列加点字的意思。 （4分）
A.有朋自远方来 B.温故而知新
C. 人不知而不愠 D.淫慢则不能励精
8.把下列句子翻译成现代汉语。 （4分）
（1）静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
9.甲乙两文都强调了学习；甲文侧重谈_______，乙文侧重谈_______。（2分）
（提示：从A.学习方法B.学习态度C.个人修养来选择）
10.孔子提倡学习要与思考相结合，诸葛亮认为学习必须宁静、明志。请你写出关于自己学习的体会。（2分）
三、文言文阅读（11～14小题，共16分）
阅读诸葛亮的《诫子书》及其链接材料，回答7-10题。
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
11、解释句子中加点词的意思。（3分）
（1）非淡泊无以明志 明： （2）非宁静无以致远 远：
（3）悲守穷庐 庐：
12、选择句子朗读节奏正确的一项。（ ）（3分）
A、非/学无/以广才 B、险躁/则不/能治性 C、非/宁静/无以/致远
13、翻译句子（4分）
（1）非志无以成学。
（2）夫学须静也，才须学也。
14、以下是春秋时齐国管仲撰写的《十年树木，百年树人》，比较阅读两文后，回答两道题。（6分）
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
（1）《诫子书》重点谈“树人”，请写出本文的论点，用以证明少年如何健康成长。（2分）
（2）“终身之计，莫如树人”的意思是：“人一生的计划，比不过塑造一个人的品德。”《诫子书》中，“俭以养德”提出“终身之计，莫如树人”的途径。请你用50字左右的字数叙说一个生活节俭的小故事。（4分）
四、阅读诸葛亮的《诫子书》,回答问题。（13分）
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性,年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
15..解释下列加点词。（2分）
①诫子书 诫:
② 非学无以广才 广:
16..下面句子的诵读节奏划分错误的一项是( ) （ 2分
A.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德。
B.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。
C.淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。
D.年与/时驰,意与/日去,遂成/枯落,多不/接世。
17.将下面句子译成现代汉语。（2分
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
译文:
18.选用原文同语填空。（4分）
文中指出修身养德的方法就是“ ”和 “ ” ;无论是“明志”,还是“成学”,作者强调获得成就取决于“ ”,“ ”则导致失败。
19.用自己的话说说你对文中“志”与“学” 的关系是如何理解的。（3分）
答案：
1.fú bó yín zào suì
2.D
3.答案：C
C项正确的节奏划分应为：夫/学/须静也，才/须学也。
4答案：D
5.（1）不把名利看得轻淡就不能明确自己的志向，不能平静己心就不能实现远大的目标。
（2）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能陶冶性情。
6.答案：
（1）淡泊 立志 惜时
（2）劝勉儿子勤学励志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰浮躁。
（3）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
二、答案：
7.A.志同道合的人 B.旧的（知识） C.恼怒，怨恨 D.勉励
8.①用恬静来修养自己的身心，用节俭来培养自己的品德 ②不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能实现远大理想。
甲文侧重AC 乙文侧重B
10.言之有理即可。示例：无论做人，还是学习，强调的是一个“静”字，修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把思和学结合起来。?
三、答案：
11.（1）明确，坚定（2）远大目标（3）房子
12.C
13.（1）没有志向，就无法使学习有所成就（2）学习必须静心专一，而才干来自学习
14.（1）静以修身，俭以养德（2）（写出节俭的人与事，表达务必通畅，生动者满分）
四、答案
15（2分）①告诫、劝勉②增长;
16.D; （3分）
17（2分）不能够恬淡寡欲就不能明确自己的志向,不能够平和安静就不能实现自己远大的理想。
18.（4分）静; 俭; 静; 躁;
19.（3分）没有志向,就会学无目标,必然所学庞杂,不能专一。(意对即可)
