气温的变化与分布
【学习目标】
1.知道气温的含义及测定方法,初步学会计算日、月、年平均温度及年较差的方法。
2.能够利用气温资料,绘制气温曲线图,并根据气温曲线图说明某地气温日变化、月变化与年变化的规律。
【学习内容】
结合教材,知道气温的含义及测定方法,初步学会计算日、月、年平均温度及年较差的方法。
【预习检测】
选择题
1.关于等温线图的判读,不正确的是( )
A.若等温线和纬线、海岸线或等高线大致平行,说明气温受纬度位置、海陆或地形影响明显
B.一般地说,等温线较平直,反映影响气温的因素较单一
C.等温线的稀疏和密集不能说明温差大小
D.等温线向低纬方向突出时,说明突出地区的气温低于同纬度相邻地区
2.气温分布的一般规律是( )
A.低纬度气温高,高纬度气温低 B.低纬度气温低,高纬度气温高
C.中纬度气温高 D.各地气温高低与纬度没有关系
3.关于世界气温的分布规律的叙述,正确的有( )
A.气温从低纬向两极逐渐降低
B.北半球同纬度的海洋和陆地气温没有差异
C.南半球由于海洋面积广阔,气温受海陆地分布影响小,等温线大致与经线平行
D.气温的高低除受纬度位置、海陆位置影响外,不受其它因素的影响
4.一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做( )
A.气温日较差 B.气温月较差
C.气温年较差 D.气温季较差
5.下列对世界年平均气温分布的说法,正确的是( )
A.最高气温在热带海洋上
B.最高气温在热带岛屿上
C.最高气温在23.5°N附近的撒哈拉地区
D.同纬度的陆地、海洋气温一样
【课堂探究】
1. 气温的时间变化
2. 绘制气温年变化曲线图
1.绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1~12月,从左向右标上月份;
2.绘出纵坐标,根据最高气温和最低气温的数值,确定纵坐标的取值范围为-25℃~25℃,以5℃为单位刻度平分纵坐标;
3.在坐标图的相应位置,逐月用点标出气温值;
4.用平滑的曲线把各点连接起来。
【随堂检测】
单项选择
1.对气温的观测,通常一天要进行4次,4次气温观测时间各部相同.如图所示是某观测结果,②最有可能是下列哪个时间的观察结果( )
A.2时 B.8时 C.14时 D.20时
2.读下图,判断下列说法正确的是( )
A.该图是气温年变化图
B.该图是气温日变化图
C.最高气温出现在中午12时
D.气温年较差大约是7℃
3. 关于世界气温分布的叙述,正确的是( )
A.从低纬度向高纬度逐渐降低 B.气温从南向北逐渐降低
C.纬度越高气温越高 D.同纬度夏季海洋气温比陆地高
4.下列有关气温说法不正确的是( )
A.一天中,最高气温在午后2时左右出现
B .等温线分布图上,等温线稀疏的地区气温差异大
C.山地和丘陵,气温随海拔升高而降低
D.随着纬度位置升高气温逐渐降低
5.下列对图中信息的叙述正确的是( )
A.是南半球7月等温线
B.是南半球1月等温线
C.是北半球7月等温线
D.是北半球1月等温线
参考答案
【预习检测】CAACC
【随堂检测】CBABB