2018学年第一学期三年级科学期中学情调查卷 无答案
文档属性
| 名称 | 2018学年第一学期三年级科学期中学情调查卷 无答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 109.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2018-11-01 10:30:04 | ||
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文档简介
2018学年第一学期三年级科学期中学情调查卷
(答卷时间:40分钟，满分100分)
一、填空题（每空格1分，共20分）
1．植物的叶由_____ ， 两部分构成。
2．你发现的校园里的有生命的生物有： 、 、 。
3．金鱼身上有 （保护身体），用 游泳、用 呼吸。
4．蜗牛的背上有一个 ，身体软软的，头上有 对触角，用 爬行,用 呼吸。
5．树生长在一定的环境里，有一定的生存需要，需要 、 水分等。
6．我认识的水生植物有 、 、 等。
7. 叶也是有 的，叶从 开始生长，到最后 ，完成了一生。
二、判断题（对的打√，错的打×，每小题1分，共20分）
1．我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。 （ ）
2．像香樟树一样坚硬的茎叫草质茎。 （ ）
3．蜗牛的身体有伸缩性所以不能测量它的大小。 （ ）
4．带着目的去观察才能发现更多。 （ ）
5．有的树能活很长时间，永远都不会死。 （ ）
6．树上的叶是有生命的，而落叶却没有生命。 （ ）
7．蜗牛的两对触角一对长一对短，眼睛长在长的那对触角上。（ ）
8．比较树叶的大小只能用数方格的方法。 （ ）
9．蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中，我们可以把它放入水中生活。 （ ）
10．蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。 （ ）
11．用图画、拓印作记录，都是我们观察树木时可以使用的方法。
12、植物的叶子都是绿色的。 （ ）
13．金鱼的鳃盖在不停地张合，这是它在喝水。 （ ）
14．王莲叶子很大，放在水面上可以托起一个小孩。 （ ）
15．水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊，充满着空气。 （ ）
16．蚂蚁遇到同伴时，是用触角交流信息的。 （ ）
17、蚯蚓的头部在离它的环带较远的一端。 （ ）
18.新鲜的叶与落叶相比,除了颜色不同,其他都相同。 （ ）
19. 蚂蚁和金鱼的身体相差很大，没有相同点。 （ ）
20.在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（ ）
三、选择题（将正确的序号填入括号里，每小题2分，共20分）
1．植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。
A.发芽、开花、结果 B.种子、幼苗、开花、结果
C.种子、发芽、幼苗、开花、结果
2．通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ ）。
A.叶纹 B.叶线 C .叶脉
3．植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。
A.水生植物和陆地植物 B.陆地植物和海洋植物
C.水生植物和土地植物 。
4．我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小。
A.看一看 B.摸一摸 C.量叶片的长度和宽度
5．下列植物中属于木本植物的是（ ）。
A.枫树 B.水葫芦 C.狗尾草
6．我观察到红色树叶是（ ）的叶子。
A.枫叶 B.银杏 C.柳树
7．狗尾草和小猫都属于（ ），它们都是有生命的物体。
A.植物 B.生物 C.动物
8．下面在是观察大树粗细的工具是：（ ）
A.量筒 B.放大镜 C.绳子和尺子
9．蜗牛在爬行的时候，会分泌粘液，这种粘液能够（ ）。
A.引诱小昆虫，然后捕食 B.起润滑作用，保护腹足，利于爬行
C.让蜗牛记得来时的路
10.水生植物的相同特点是（ ）。
A.生长都需要空气 B.生长都需要土壤 C.都不会开花
11. 下列关于植物的相同点描述不正确的是（ ）。
A.植物都会生长发育 B.植物都是有寿命的 C.植物的生长都离不开土壤
12.下列小动物在桌面上爬过后，会留下明显痕迹的是 （ ） 。
A.苍蝇 B.蜗牛 C.蚂蚁
13.下列树木的叶子中，有特殊香气的是（ ）。
A.柳树 B.樟树 C.松树
14.观察完蚂蚁后，我们应该（ ）。
A.把蚂蚁放回家 B.把蚂蚁扔掉 C.把它养起来
15.下列植物中，它的茎属于木质茎的有（ ）。
A.车前草 B.桃树 C.凤仙花
16.和蜗牛属于同一种类的动物是（ ）。
A.蝗虫 B.螺蛳 C.蚂蚁
17.蚂蚁的胸部长有（ ）腿。
A. 2条 B. 4条 C. 6条
18.蚯蚓是用（ ）运动的。
A.脚 B.刚毛 C.翅膀
19、金鱼不断地喝水，是为了（ ）
A．吸收营养物质 B．呼吸氧气 C、喝水
20、树皮很难画，但我可以用( )的方法就解决了。
A．图画 B．拓印 C、水墨画
四、连线题（4分）
把下列动物与相关的描述内容连上线。
蜗牛的运动 用鳍、尾巴游动
蚯蚓的运动 用脚爬行
蚂蚁的运动 用腹足波浪式爬行
金鱼的运动 用身体伸缩爬行
五、实验探究题（16分）
1． 画一只蚂蚁，标出各部位的名称。 2.在下图中标出蜗牛的身体结构。
①
②
③
④
⑤
2、请你写出金鱼和蚂蚁的相同点和不同点。
相同点：1、 2、
不同点：
金鱼：1、 2、
蚂蚁：1、 2、
…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………
学校＿＿＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿
1
(答卷时间:40分钟，满分100分)
一、填空题（每空格1分，共20分）
1．植物的叶由_____ ， 两部分构成。
2．你发现的校园里的有生命的生物有： 、 、 。
3．金鱼身上有 （保护身体），用 游泳、用 呼吸。
4．蜗牛的背上有一个 ，身体软软的，头上有 对触角，用 爬行,用 呼吸。
5．树生长在一定的环境里，有一定的生存需要，需要 、 水分等。
6．我认识的水生植物有 、 、 等。
7. 叶也是有 的，叶从 开始生长，到最后 ，完成了一生。
二、判断题（对的打√，错的打×，每小题1分，共20分）
1．我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。 （ ）
2．像香樟树一样坚硬的茎叫草质茎。 （ ）
3．蜗牛的身体有伸缩性所以不能测量它的大小。 （ ）
4．带着目的去观察才能发现更多。 （ ）
5．有的树能活很长时间，永远都不会死。 （ ）
6．树上的叶是有生命的，而落叶却没有生命。 （ ）
7．蜗牛的两对触角一对长一对短，眼睛长在长的那对触角上。（ ）
8．比较树叶的大小只能用数方格的方法。 （ ）
9．蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中，我们可以把它放入水中生活。 （ ）
10．蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。 （ ）
11．用图画、拓印作记录，都是我们观察树木时可以使用的方法。
12、植物的叶子都是绿色的。 （ ）
13．金鱼的鳃盖在不停地张合，这是它在喝水。 （ ）
14．王莲叶子很大，放在水面上可以托起一个小孩。 （ ）
15．水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊，充满着空气。 （ ）
16．蚂蚁遇到同伴时，是用触角交流信息的。 （ ）
17、蚯蚓的头部在离它的环带较远的一端。 （ ）
18.新鲜的叶与落叶相比,除了颜色不同,其他都相同。 （ ）
19. 蚂蚁和金鱼的身体相差很大，没有相同点。 （ ）
20.在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（ ）
三、选择题（将正确的序号填入括号里，每小题2分，共20分）
1．植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。
A.发芽、开花、结果 B.种子、幼苗、开花、结果
C.种子、发芽、幼苗、开花、结果
2．通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ ）。
A.叶纹 B.叶线 C .叶脉
3．植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。
A.水生植物和陆地植物 B.陆地植物和海洋植物
C.水生植物和土地植物 。
4．我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小。
A.看一看 B.摸一摸 C.量叶片的长度和宽度
5．下列植物中属于木本植物的是（ ）。
A.枫树 B.水葫芦 C.狗尾草
6．我观察到红色树叶是（ ）的叶子。
A.枫叶 B.银杏 C.柳树
7．狗尾草和小猫都属于（ ），它们都是有生命的物体。
A.植物 B.生物 C.动物
8．下面在是观察大树粗细的工具是：（ ）
A.量筒 B.放大镜 C.绳子和尺子
9．蜗牛在爬行的时候，会分泌粘液，这种粘液能够（ ）。
A.引诱小昆虫，然后捕食 B.起润滑作用，保护腹足，利于爬行
C.让蜗牛记得来时的路
10.水生植物的相同特点是（ ）。
A.生长都需要空气 B.生长都需要土壤 C.都不会开花
11. 下列关于植物的相同点描述不正确的是（ ）。
A.植物都会生长发育 B.植物都是有寿命的 C.植物的生长都离不开土壤
12.下列小动物在桌面上爬过后，会留下明显痕迹的是 （ ） 。
A.苍蝇 B.蜗牛 C.蚂蚁
13.下列树木的叶子中，有特殊香气的是（ ）。
A.柳树 B.樟树 C.松树
14.观察完蚂蚁后，我们应该（ ）。
A.把蚂蚁放回家 B.把蚂蚁扔掉 C.把它养起来
15.下列植物中，它的茎属于木质茎的有（ ）。
A.车前草 B.桃树 C.凤仙花
16.和蜗牛属于同一种类的动物是（ ）。
A.蝗虫 B.螺蛳 C.蚂蚁
17.蚂蚁的胸部长有（ ）腿。
A. 2条 B. 4条 C. 6条
18.蚯蚓是用（ ）运动的。
A.脚 B.刚毛 C.翅膀
19、金鱼不断地喝水，是为了（ ）
A．吸收营养物质 B．呼吸氧气 C、喝水
20、树皮很难画，但我可以用( )的方法就解决了。
A．图画 B．拓印 C、水墨画
四、连线题（4分）
把下列动物与相关的描述内容连上线。
蜗牛的运动 用鳍、尾巴游动
蚯蚓的运动 用脚爬行
蚂蚁的运动 用腹足波浪式爬行
金鱼的运动 用身体伸缩爬行
五、实验探究题（16分）
1． 画一只蚂蚁，标出各部位的名称。 2.在下图中标出蜗牛的身体结构。
①
②
③
④
⑤
2、请你写出金鱼和蚂蚁的相同点和不同点。
相同点：1、 2、
不同点：
金鱼：1、 2、
蚂蚁：1、 2、
…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………
学校＿＿＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿
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