第13课五四运动 (共34张PPT)

第13课 五四运动
中国政府庆祝第一次世界大战的胜利
Q：中国政府为什么要庆祝大战的胜利？
1917年8月，北洋政府宣布参加协约国一方，对德、奥宣战，中国派出华工奔赴欧洲战场，担负起军事工程、战地工程以及后方服务等繁重的战勤任务，付出了数万人的伤亡代价。
一、五四运动的爆发
巴黎和会全体会议现场
Q：作为战胜国的中国在巴黎和会上提出哪些正当的要求？
中国代表提出的废弃各国在华势力范围、取消二十一条、收回在大战中日本夺取的德国在山东的权益等多项正当要求
Q：中国正当要求提出之后结果如何？
被操纵会议的列强拒绝，它们作出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。
落后就要挨打，弱国无外交。
国强则民不受辱，国衰则民衰。
背景：
第一次世界大战后，中国人民热切盼望利用战胜国身份取消一些列不平等条约。
1、五四运动的背景和导火线？
导火线：巴黎和会中国外交失败
（1）在1919年巴黎和会上，中国代表提出的废弃各国在华势力范围、取消二十一条、收回在大战中日本夺取的德国在山东的权益等多项正当要求
（2）被操纵会议的列强拒绝，它们作出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。
（3）中国在巴黎和会上外交的失败消息传到国内，人们心中的愤怒像火山一样爆发
一、五四运动的爆发
火烧赵家楼
5月5日，北京学生举行总罢课，各地学生纷纷响应。
五四运动口号
斗争的坚决性、彻底性
务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》
上面这段话反映出五四运动的性质是什么？为什么？
材料研读
五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。“外争主权”把矛头直接指向帝国主义，体现反帝国主义性质；“内除国贼”把矛头直接指向北洋政府，体现反封建主义性质。
“爱国何罪”？
二、五四运动的扩大
上海全市工人大罢工
上海商人罢市
国事如此，无心整容，请君不必光顾。
——上海某理发馆贴出的告示
上海商人罢市标语、口号:
罢市救国
不办卖国贼不开行
为良心救国牺牲私利
爱国不止是学生的事
6月份，五四运动发展到一个新阶段，“新”在哪里？
学生
③运动中心：
学生罢课、商人罢市、工人罢工
北京
上海
二、五四运动的扩大
①时间：6月3日后
②主力：
④形势：（三罢斗争）
1、表现
工人阶级
五四运动得到进一步扩大有哪些原因？
①陈独秀等人的积极宣传号召；
②日本帝国主义的进一步威胁。
2.结果：
（取得初步胜利）
五四运动取得初步胜利的原因有哪些？
①青年学生起了先锋作用；
②陈独秀、李大钊的正确领导；
③运动后期工人阶级发挥了主力军
的作用。
1、性质：一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
三、五四运动的历史意义
3、地位：五四运动是中国新民主主义革命的开端。
2、作用：中国工人阶级开始登上政治舞台,发挥了主力军作用
一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。
1.为什么说五四运动标志着新民主主义革命的开端？
五四运动的意义
2.五四精神有哪些？我们应该怎样继承五四精神？
中国近代史
1840年
1919年
1949年
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
五四运动
旧民主主义革命与新民主主义革命比较
名称 相同点 不同点
社会性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途

旧民主主义革命
半殖民地半封建社会
反帝反封建
资产阶级
三民主义 建立资产阶级共和国，走资本主义道路
新民主主义革命 半殖民地半封建社会 反帝反封建 无产阶级 马克思列宁主义 实现社会主义

爱国、民主、科学、进步

核心是：爱国主义
中国的土地可以征服而不可以断送！　 中国的人民可以杀戮而不可以低头！
五四精神是什么？
新时期的“五四精神”
爱国主义 民主科学
解放思想 勤于学习
开拓创新 勇于奉献
我们应如何继承和发扬五四精神？
青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
——习近平总书记
导火线：
时间：
中心：
主力：
口号：
结果：
性质：
作用：
地位：
五
四
运
动
历史意义
巴黎和会上中国外交的失败
1919年5月4日→ 6月3日后
北京→上海
学生→工人阶级
“外争主权，内除国贼”……
取得初步胜利（???）
彻底地反帝反封建的爱国运动
（工人阶级，青年学生）
中国新民主主义革命的开端
以下对五四运动与辛亥革命相
同之处的讨论，正确的是（ ）
A、都经过长期的起义准备
B、一些初步接受了马克思主义
的知识分子和青年学生在运
动中起到了重要作用
C、都具有反对帝国主义和反对
封建主义的性质
D、中国工人阶级登上了历史舞台
C
1.《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料所说的“这场运动”是
A.戌戌变法
B.辛亥革命
C.新文化运动
D.五四运动
2.搜集有关五四运动的标语和口号，下列哪一口号最能反映五四运动的性质
A.“誓死力争，还我青岛”
B.“废除二十一条”
C.“外争国权，内除国贼”
D.“拒绝在和约上签字”
3、五四运动中心转移到上海后，发展成为全国性群众爱国运动。这充分说明了：

A、上海是最早发生工人罢工的城市
B、五四运动属于资产阶级民主革命
C、五四运动具有广泛的群众基础
D、五四运动具有反封建的性质
C
4、五四运动能取得初步胜利，最主要的原因是：
A、青年学生的先锋作用
B、工人阶级的主力军作用
C、马克思主义理论的指导
D、李大钊和陈独秀的指导作用
B
5.五四运动标志着中国新民主主义革命
的开端，是因为
A.巴黎和会上中国外交的失败
B.北京学生举行抗议活
C.提出“外争国权，内除国贼”的口号
D.中国工人阶级开始登上政治舞台
6、1919年，北京学生三千多人
在天安门举行声势浩大的游行活动，
这一事件爆发的根本原因是：
A、巴黎和会中国外交失败
B、北洋军阀的黑暗统治激化了
国内阶级矛盾
C、俄国社会主义革命的影响
D、辛亥革命带来的民族觉醒
B
课后作业
1.课本62页：假如你是五四运动的学
生，请你拟写一张进行爱国宣传的传单。
2.填写《南方新课堂》第39-41页；
3.背诵今天所学知识点；
4.预习下节课内容。