物态变化
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3 物态变化
班级 姓名 日期
【复习目标】
能用语言、文字或图表描述物质固、液、气三种状态下的基本特征，物态的几种变化及发生变化的条件和变化的特点，各种物态变化时所观察到的现象；了解温度计的工作原理，会正确使用温度计，知道生活中常见的温度值。知道影响液体蒸发快慢的影响因素，知道液体的沸点和沸点与压强的关系，知道晶体的熔点，能较准确应用这些知识解释日常生活中的热现象。
【知识框架】
【典型例题】
1．2009年全球范围流行“甲流”，市有关部门要求各校师生进行“晨检”。图中是某同学测量体温的结果，示数是 ，体温计的工作原理是 。
2．在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（ ）
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3．小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关
A B C D
（1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关．
（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的 （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？ （选填“正确”或“不正确”），理由是 ．
4．小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．
(1)为了完成实验，还需要的测量器材是 ；
(2)已知水的质量为100g，则水从80℃升高到90℃吸收的热量是 J，此过程水的内能 (选填“增大”、“不变”或“减小”)[水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)]
(3)下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是 ℃，根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；
(4)沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是 遇冷 (填物态变化名称)形成的．
(5)在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图A、B所示，图中 是水在沸腾时的情况．
(6)同学们通过“观察水沸腾”实验可知，当液面上方气压小于1标准大气压时，水的沸点__ ___100℃(选填“大于”、“小于”或“等于”)，并且可知水在沸腾过程中温度特点是________。在很高的山顶上，用一般锅煮不熟鸡蛋，原因是：_______ __ _______。
5．图9甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。
（1）图乙是 （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象，它属于 （晶体/非晶体）。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ℃。
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。
6．烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在 (填写物态变化名称)过程中从周围大量的热，导致周围温度明显 ．去年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中 成水（以上两空填物态变化名称）
【当堂检测】
1．江西省的庐山以秀美的风景闻名于世，唐代诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。讲的是太阳照射在庐山的香炉峰上，山间升起了缭绕的白雾，像一片片紫色的云霞；远远看去，飞落的瀑布像长长的白练挂在山前。湍急的流水从高高的悬崖上飞驰而下，好像是璀璨的银河水从高高的九天降落到人间。从科学的角度来看，对这首诗的理解错误的是 （ ）
A.形成“烟”的过程是放热过程。 世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / ) B.“烟”是液化形成的。
C.形成的“烟” 是液态水汽化形成的气态水。 D.“飞流直下”的水的重力势能在减小。
2．祖国山河一年四季美景如画对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是 （ ）
A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热 B．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热
C．晶莹的露的形成是液化现象，放热 D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热
3．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是 （ ）
（1）春天，冰雪融化汇成溪流 （2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 （4）冬天，室外地面上出现了霜
A、（1）（2） B、（2）（4） C、(1)(3) D、（3）（4）
4火山爆发是近段时间人们常议论的话题，你知道吗，岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石---辉石---角闪石----黑云母----正长石----白云母----石英。由此可以判断出这些矿物的熔点依次 （填“升高”或“降低”）
5．去年春夏云南遭遇了百年不遇的旱灾，农民用地膜覆盖的方法抗旱保苗，这样做可以减少水分的 。地膜上出现的小水珠是 形成的，在这个过程中要 。
6．夏季是雷电多发的季节，当雷电劈中树木时，强电流通过树木会产生大量的热，使树木中的水分大量________（填某种物态变化的名称），产生大量高温高压的水蒸气，这些水蒸气迅速膨胀对树木做_____ __，将树木劈开。因此，夏季雷雨天不要在树下避雨。
第1题图
乙
图9
甲
丙
时间
温度
0
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3 物态变化
班级 姓名 日期
【复习目标】
能用语言、文字或图表描述物质固、液、气三种状态下的基本特征，物态的几种变化及发生变化的条件和变化的特点，各种物态变化时所观察到的现象；了解温度计的工作原理，会正确使用温度计，知道生活中常见的温度值。知道影响液体蒸发快慢的影响因素，知道液体的沸点和沸点与压强的关系，知道晶体的熔点，能较准确应用这些知识解释日常生活中的热现象。
【知识框架】
【典型例题】
1．2009年全球范围流行“甲流”，市有关部门要求各校师生进行“晨检”。图中是某同学测量体温的结果，示数是 ，体温计的工作原理是 。
2．在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（ ）
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3．小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关
A B C D
（1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关．
（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的 （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？ （选填“正确”或“不正确”），理由是 ．
4．小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．
(1)为了完成实验，还需要的测量器材是 ；
(2)已知水的质量为100g，则水从80℃升高到90℃吸收的热量是 J，此过程水的内能 (选填“增大”、“不变”或“减小”)[水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)]
(3)下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是 ℃，根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；
(4)沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是 遇冷 (填物态变化名称)形成的．
(5)在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图A、B所示，图中 是水在沸腾时的情况．
(6)同学们通过“观察水沸腾”实验可知，当液面上方气压小于1标准大气压时，水的沸点__ ___100℃(选填“大于”、“小于”或“等于”)，并且可知水在沸腾过程中温度特点是________。在很高的山顶上，用一般锅煮不熟鸡蛋，原因是：_______ __ _______。
5．图9甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。
（1）图乙是 （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象，它属于 （晶体/非晶体）。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ℃。
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。
6．烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在 (填写物态变化名称)过程中从周围大量的热，导致周围温度明显 ．去年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中 成水（以上两空填物态变化名称）
【当堂检测】
1．江西省的庐山以秀美的风景闻名于世，唐代诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。讲的是太阳照射在庐山的香炉峰上，山间升起了缭绕的白雾，像一片片紫色的云霞；远远看去，飞落的瀑布像长长的白练挂在山前。湍急的流水从高高的悬崖上飞驰而下，好像是璀璨的银河水从高高的九天降落到人间。从科学的角度来看，对这首诗的理解错误的是 （ ）
A.形成“烟”的过程是放热过程。 世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / ) B.“烟”是液化形成的。
C.形成的“烟” 是液态水汽化形成的气态水。 D.“飞流直下”的水的重力势能在减小。
2．祖国山河一年四季美景如画对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是 （ ）
A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热 B．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热
C．晶莹的露的形成是液化现象，放热 D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热
3．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是 （ ）
（1）春天，冰雪融化汇成溪流 （2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 （4）冬天，室外地面上出现了霜
A、（1）（2） B、（2）（4） C、(1)(3) D、（3）（4）
4火山爆发是近段时间人们常议论的话题，你知道吗，岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石---辉石---角闪石----黑云母----正长石----白云母----石英。由此可以判断出这些矿物的熔点依次 （填“升高”或“降低”）
5．去年春夏云南遭遇了百年不遇的旱灾，农民用地膜覆盖的方法抗旱保苗，这样做可以减少水分的 。地膜上出现的小水珠是 形成的，在这个过程中要 。
6．夏季是雷电多发的季节，当雷电劈中树木时，强电流通过树木会产生大量的热，使树木中的水分大量________（填某种物态变化的名称），产生大量高温高压的水蒸气，这些水蒸气迅速膨胀对树木做_____ __，将树木劈开。因此，夏季雷雨天不要在树下避雨。
第1题图
乙
图9
甲
丙
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